浙江省金華市青春共同體2014年八年級上學(xué)期期中考試語文試卷.doc

浙江省金華市青春共同體2014年八年級上學(xué)期期中考試語文試卷 命題人：金華十七中八年級語文備課組 2014年11月11日說明：1、你所拿到的這份試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。2、請把各題的答案一律寫在答案卷對應(yīng)的位置，寫在試題卷部分的無效。3、書寫分5分一、語文知識 （20分）1.根據(jù)拼音寫漢字，根據(jù)漢字注音。（每空1分，共4分）閱讀經(jīng)典，咀嚼（）經(jīng)典，那些從容流淌的文字中，卻常常涌動(dòng)著令我們感動(dòng)的愛的激流：阿長辛苦買來的粗zhu（）的山海經(jīng)中蘊(yùn)含著的濃濃關(guān)愛；父親蹣跚（）的背影中流淌著的舐犢之情；老王在生命盡頭的微薄的回饋所牽動(dòng)的一個(gè)善良文人的愧zu（）；一肩擔(dān)盡古今愁的老信客以大半輩子的窮愁潦倒演繹出的無悔的忠誠常常感動(dòng)于生活中的細(xì)小的愛與關(guān)懷，我們才能更好地品味生活！2、名著閱讀 （每空1分，共6分）（1）魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在朝花夕拾的 中提及。從朝花夕拾中我們知道，他后來在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識了一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感，但回國偶遇后，交往甚密，這位朋友叫 ( )。 （2）“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@句話出自朝花夕拾的 。（3）下面一段文字節(jié)選自駱駝祥子，它的作者是（ ）讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。A心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。B更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因?yàn)槭鼙M苦楚，說話總是橫著來；她一點(diǎn)不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。作者（ ） A( ) B ( ) 3、用你所背誦的古詩文原句填空。（每空1分，共8分）（1）樹樹皆秋色，_ 。 （王 績野望）（2）_，孤帆天際看 。 （孟浩然早寒江上有懷） (3)杜甫在望岳中化用孔子名言“登泰山而小天下”的兩句詩是“_ ，_ 。” （4）我們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要等到長大以后才后悔。要知道：“_ ，_ ?！保ㄕ埬阌脴犯娂L歌行中的名句填寫）（5）對于周圍的不良環(huán)境，有的人不自覺地會“近朱者赤，_ 。 ”受到其不良的影響，也有人意志堅(jiān)強(qiáng)，抵抗不良誘惑，能夠做到 “出淤泥而不染，_?！保ㄒ贸烧Z和愛蓮說中的名句填空）4、閱讀下面的新聞，按要求答題。 （2分） 除夕到初六，家中成了麻將“賭窩”，南京初三學(xué)生小魏認(rèn)為這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，于是在小區(qū)門口貼出一副“夜夜麻將聲，怎能學(xué)習(xí)？天天想一中，你去考吧！”的諷刺對聯(lián)，希望父母能給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)果對聯(lián)勸父的效果并不理想，其父親認(rèn)為丟了臉，將對聯(lián)揭去，并將兒子的臉打腫。居民們一起指責(zé)老魏不該打兒子，有什么話好好說，有居民還報(bào)了警。 南京晨報(bào) 請給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（可以從材料中找） 二、現(xiàn)代文閱讀 （24分）（一） 母親 我 狗（10分）（1）小時(shí)侯，我極怕狗?，F(xiàn)在想來，雖稱不上是“談狗色變”，也確有些“說狗心寒”，對狗的害怕簡直甚于想像中的鬼怪。每到夜間，遠(yuǎn)處的幾聲狗叫都能把我的心給吊起來，好長時(shí)間才在母親的細(xì)語柔撫下慢慢落下去。到小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校要求學(xué)生上早學(xué)。（2）可整個(gè)村子上三年級的就我一個(gè)人，另有幾個(gè)四五年級的學(xué)生都在校住宿。我作難了：學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕；這早上起來，黑咕隆咚的我都不敢想下去。（3）鄰居大嬸也來勸我母親：“別讓孩子上了吧，你們家就他一個(gè)，他爹又不在家，萬一有個(gè)好歹咋向他爹交代呢？”母親笑著謝了大嬸，摸摸我的頭說：“我送他，學(xué)不能不上啊?！贝髬鸬闪四赣H一眼：“你，你能行嗎？”母親頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。（4）第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了。“五點(diǎn)半了，起來吧?！蹦赣H見我醒了，轉(zhuǎn)身為我打來洗臉?biāo)?。待我洗好臉，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我的書包，然后拉上我：“走吧?！泵嗣赣H手中的棍子，拉著母親的手，我頓時(shí)覺得安全多了。（5）到了那個(gè)“惡狗云集”的村子，我的心也不再那么恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍，像是怕狗突然從暗處撲上來似的。（6）忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“孩子，別怕！有媽在，狗不敢來的?！蔽冶阆裰蒙碛谝话驯Ｗo(hù)傘下似的，心慢慢的安穩(wěn)下來。（7）以后，母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校，然后再回去作飯。（8）多年過去了，有一次已經(jīng)讀高中的我同鄰居大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：“其實(shí)，你媽媽是村里最怕狗的了！她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命?！币祸g，母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場-為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心?。?）如今的我已不再是那個(gè)怕狗的小孩子了，而我的母親依然很怕狗。于是每次外出，我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁-因?yàn)?，我忘不了那個(gè)怕狗的童年；忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發(fā)抖5、用簡要的語言概述文章的主要內(nèi)容。 （2分）6、文章從兩個(gè)不同角度表明母親其實(shí)是很怕狗的，請你引用原文中語句加以說明。（ 2分）7、文章多次寫到母親濕漉漉的手，結(jié)合內(nèi)容談?wù)勥@樣寫有什么作用。（3分）8、母親到底是膽大還是膽小？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?（3分）（二）身后的眼睛 （14分） (1)那是一頭野豬。(2)天高月爽，四周清亮空明，皎潔的月光灑在波瀾起伏的苞谷林上，也灑在對熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。 (3)孩子的眼睛睜得圓圓的。野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對視著。(4)孩子的身后是一個(gè)臨時(shí)搭建的窩棚，那是前幾天他的父親忙碌了一個(gè)下午的結(jié)果。窩棚的四周，是茂密的苞谷林，山風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦地響個(gè)不停。孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，這是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊，他怕自己一泄氣，野豬趁勢占了他的便宜。他是向父親保證了的，他說他會比父親看護(hù)得更好。父親回家吃晚飯去了。孩子是吃了晚飯之后主動(dòng)向媽媽提出來換父親的。(5)野豬的肚子已經(jīng)多次轟隆隆地響個(gè)不停了。野豬眼露兇光，齜開滿嘴獠牙，它向前一連邁出了三大步。(6)孩子已經(jīng)能嗅到野豬撲面而來的臊氣。(7)孩子完全可以放開喉嚨喊他的父親母親。家就在不遠(yuǎn)的山坡下。但孩子沒有，孩子握著木棒，勇敢地向野豬沖上去，盡管只有一小步。這已經(jīng)讓野豬吃驚不已。野豬沒有料到孩子居然敢向它反擊。野豬嗷嗷地叫個(gè)不停。野豬的頭猛地一縮，準(zhǔn)備拼著全身的力氣和重量沖向孩子。(8)在窩棚的一個(gè)角落，一個(gè)漢子舉起了獵槍。正在他準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候，一雙手?jǐn)r住了漢子的獵槍。(9)漢子是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。(10)孩子的母親一邊攔住孩子的父親，一邊悄悄地對孩子的父親說，我們只需要一雙眼睛！(11)漢子只好收回那只蓄勢待發(fā)的手。(12)孩子的父親和母親的目光全盯在孩子和野豬身上。月光灑在孩子父母緊張的臉上，一點(diǎn)也掩飾不住他們的擔(dān)心。他們已經(jīng)躲在窩棚的角落里有些時(shí)候了。(13)孩子沒有退縮，也沒有呼喊。他死死地咬緊牙，舉起木棒嚴(yán)陣以待。(14)野豬和孩子對視著。(15)野豬恨不得吞了孩子。孩子恨不得將手中的木棒插進(jìn)野豬齜著獠牙的嘴里。(16)野豬喘著呼嚕呼嚕的粗氣。聽得見孩子的心咚咚地跳動(dòng)。(17)月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗，從孩子的額頭，緩緩地沁出。 (18)野豬的身子立了起來。孩子的木棒舉過了頭頂。(19)他們都在積蓄力量。(20)突然，野豬扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙地，跑了。(21)孩子長長地吐了一口氣，一屁股癱在了地上。(22)孩子的父親母親長長地吐了一口氣，他們走了過來。父親激動(dòng)地說，兒子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬！父親的臉上全是得意。(23)孩子看見父親母親從窩棚里走出來，突然撲向母親的懷抱，嚎啕大哭。孩子不依不饒，小拳頭擂在母親的胸上，說，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i？一點(diǎn)也沒有了先前的勇敢和頑強(qiáng)。 (24)孩子的母親抱起孩子，重復(fù)著父親的話，說，兒子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬！母親的臉上全是贊揚(yáng)。 (25)孩子繼續(xù)不依不饒，哭著說，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i？母親一本正經(jīng)地說，我們幫了你??！我和你父親用眼睛在幫你！ (26)孩子似懂非懂。他只好仔細(xì)地看了又看父親母親的眼睛，父親母親的眼睛和平時(shí)一模一樣，怎么幫的??？(27)那孩子就是我。那年我七歲。9.請用一兩句話概括出文章的主要內(nèi)容。 （2分）10、“身后的眼睛”指什么？文章為何要以“身后的眼睛”為題?請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻?（3分）11、文中多處運(yùn)用了環(huán)境描寫，試結(jié)合文章說說環(huán)境描寫在文中的作用。（3分）12.文章為什么用大量的篇幅描寫孩子和野豬的對峙?而野豬逃跑了，孩子卻癱在地上嚎啕大哭，怪父母沒有幫他。這樣是否矛盾? （3分）13閱讀下面的材料，結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，說說父母該如何培養(yǎng)教育孩子? （3分）美國調(diào)查：繼承15萬美元以上財(cái)產(chǎn)的小孩，會有兩成放棄工作，多數(shù)一事無成;他們得到的越多，越不滿足，甚至失去奮斗目標(biāo)。這股“富裕病毒”正席卷全球，從美國、日本到中國美國石油大王洛克菲勒16歲開始詳細(xì)地記下自己的每一筆收入和支出，他也讓孩子們學(xué)記賬，不管買鉛筆、玩具都一一記錄，都要有合理的解釋。此外他拒絕兒女們進(jìn)入自己的公司，他要讓孩子知道，一切必須靠自己的奮斗。據(jù)了解，我市某校某生在看到家里的存折后對老師說：“我每天用50元，一直可以到死。”言下之意不想讀書。而有這種想法的學(xué)生不在少數(shù)。三、文言文閱讀（一）寄題沙溪寶錫院 歐陽修（4分）為愛江西物物佳， 作詩嘗向北人夸。青林霜日換楓葉， 白水秋風(fēng)吹稻花。釀酒烹雞留醉客， 鳴機(jī)織苧 遍山家。野僧獨(dú)得無生樂，終日焚香坐結(jié)跏。 注釋 沙溪：地名，江西吉州瀧崗，是歐陽修的故鄉(xiāng)。北人：指中原地區(qū)的人。苧 ：苧麻，可制線織布。 無生：佛教以為萬物無生無滅，此指僧人領(lǐng)略了超越生死的境界。 結(jié)跏：佛教徒坐禪的一種姿勢。14詩中最能具體表現(xiàn)“江西物物佳”的句子是_ （2分）15這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（2分） （二）（17分）（一）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”（節(jié)選自陶淵明桃花源記）（二）水益澀，曳舟不得進(jìn)，陸行六七里，止藥師寺。寺負(fù)紫芝山，僧多讀書，不類城府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎相征逐，真行畫圖中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強(qiáng)然諾，或不應(yīng)所問，率十問僅得二三。越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，髹書“雪竇山”字。 （節(jié)選自鄧牧雪竇游志）注：澀：不通暢。曳：拖，拉。白蛇：喻指清澈而細(xì)長的水流。隴：通“壟”。牧豎：牧童。髹（xiu）書：用赤黑色的漆寫。16.解釋下列加粗的字 （4分）漁人甚異之 （ ） 阡陌交通 （ ）余人各復(fù)延至其家（ ） 水益澀 （ ）17下面各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A異漁人甚異之 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形B舍便船 屋舍儼然C會當(dāng)凌絕頂 夜久語聲絕D神情與蘇黃不屬 有良田美池桑竹之屬18把語段（一）中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(2) 遂緣小溪，益出山左。19語段（一）寄托了作者怎樣的社會理想？（3分） 20根據(jù)語段（一）（二）的內(nèi)容，分條概括雪竇與桃花源的相似之處。（4分） 四、作文（50分）幸福時(shí)刻在你身邊，家庭親情、師生情誼、社會關(guān)懷是一種幸福；擁有財(cái)富、獲得榮耀是一種幸福；靜靜地聽一首歌，專注地讀一本書也是一種幸福。請你在生活的海洋中，感受你的幸福，表現(xiàn)對你幸福的理解和追求。請以“幸福，在_中 ”為題寫一篇作文。要求：把作文題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的作文。八年級語文答案一、語文積累和運(yùn)用（20分）1. ju 、 拙、 pn、 怍2.（1）瑣記 、范愛農(nóng) （2）五猖會 （3）老舍、 劉四（爺）、 虎妞3. （1）山山唯落暉 (2 ). 鄉(xiāng)淚客中盡 （3）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 (4) 少壯不努力，老大徒傷悲。（5）近墨者黑；濯清漣而不妖。 4. 夜夜麻將聲，怎能學(xué)習(xí)？天天想一中，你去考吧！對聯(lián)勸父 向父討清靜，父親老拳打腫兒子臉 “麻爹”教子 二 、現(xiàn)代文閱讀5. “我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。 【2分，意對即可。但是不體現(xiàn)“母親更怕狗”要扣1分】6.（1）正面（直接）描寫：我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。（2）側(cè)面（間接）描寫：有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)侯曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。 【3分。只要寫出具體語句就給分?！?不僅寫出了母親更怕狗，而且襯托了母親對“我”的關(guān)愛。（3分，意思對即可。）8母親怕狗，是膽小的；但為了孩子，在母愛的驅(qū)使下，能夠戰(zhàn)勝自我，又是膽大的?！?分。意思點(diǎn)到即可?！?9.我七歲那年，父母在背后用眼睛幫助我打敗了饑餓的野豬。（2分）10“身后的眼睛”是孩子父母的眼睛。（1分）“身后的眼睛”這個(gè)標(biāo)題形象含蓄，它代表一種健康合理培養(yǎng)、教育孩子的方式。（2分）11（1）烘托背景與氣氛，“皎潔的月光灑在波瀾起伏的苞谷林上，也灑在對熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野豬身上”烘托出寧靜的氛圍，暗示著寧靜后的危機(jī)。（1分）（2）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，“月光灑在父母緊張的臉上”，寫出了孩子父母對孩子安危的擔(dān)憂，自然引出的故事情節(jié)的發(fā)展。（1分）（3）烘托人物性格，“月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗，從孩子的額頭，緩緩地沁出。 ”月光烘托出孩子的堅(jiān)定、勇敢、緊張。（1分）（意思對即可）12.為了體現(xiàn)孩子的勇敢和頑強(qiáng)。不矛盾，孩子畢竟只有7歲，并且是向父親保證過的，才