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文檔簡介

教務流程明細1、 與教育咨詢師交接學生基本情況： 學生基本情況表姓名班級排名語文（ ）數(shù)學（ ）英語（ ）物理（ ）化學（ ）生物（ ）歷史（ ）地理（ ）政治（ ）編號年級排名喜歡的課程不喜歡的課程喜歡的課外活動 做作業(yè) 看電視 運動 閱讀 聊天 上網(wǎng) 逛街 其他 功課現(xiàn)狀學習方法學習習慣生活行為習慣個性特征心理描述以前的學習狀況和輔導史環(huán)境因素（朋友、家庭、學校、社會）對學生的影響2、 與咨詢師溝通并做溝通記錄，雙方簽字入檔。 三、3分鐘致電家長 1、自我介紹，聯(lián)系電話 2、爭取與學生溝通的機會，建立好感 3、我的致電模板： XX家長： 您好！我是思齊教育劉老師，XX后期的學習由我來專門負責，孩子的課程安排如下：+，我的聯(lián)系方式是如果您有孩子的學習情況想與我交流，請隨時打我的電話，我也會及時向您反饋孩子學習情況。希望我們共同配合，幫助孩子取得進步和提高。4、 落實師資、排課 1、咨詢師向教務交接完整的新生檔案 2、排課、落實師資 3、準備入學測試，做好存檔5、 第二次回訪電話 1、通知上課時間、地點、學習用品 2、介紹教師基本情況、探聽家長聽課意向，做好準備工作 3、我的致電模板： XX家長： 您好！我是思齊教育劉老師，XX這周的上課時間是XX，他需要攜帶X冊課本以及學習用具。老師本次上課重點是+，希望XX做好課前準備，按時到校區(qū)上課。6、 第一次上課前十分鐘 1、咨詢師、學管師、家長、學生認識 2、學管師與家長溝通，要求學生、任課老師課后主動找學管師反饋上課情況7、 第一次課程結(jié)束后 1、學管師與學生交流，聆聽反饋 學生首次交流情況上課的感受教師講課風格評價教師授課風格評價教師授課內(nèi)容評價對教師意見綜合評分（10分制） 學管師與老師交流，聆聽反饋 2、收教案，做排課記錄8、 課后回訪（要求每次課程結(jié)束24小時內(nèi)回訪電話） 1、了解家長滿意程度 2、將上課情況，老師的反饋，以及老師課后布置的任務再次告知。 首次家長回訪登記表 首次回訪信息學生的學習感受家長了解后的建議學管師情況匯報學管師建議下次回訪約定回訪總結(jié)學管師簽字： 主管簽字： 時間：9、 定時聽課10、 月測 1、日歷標志，月測時間，提前與學生定時間 2.月測反饋、入檔11、 督促檢查學生家庭作業(yè)完成情況及質(zhì)量12、 學生學校月考、月測、期

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