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文檔簡介

六年級語文下教案明天，我們畢業(yè)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4、5節(jié)。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用天真爛漫、凝聚造句。3、能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。4、憑借課文中的語言材料，體會同學(xué)們對母校、對老師、對同學(xué)的眷戀之情。教學(xué)重點(diǎn)：能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：憑借課文中的語言材料，體會同學(xué)們對母校、對老師、對同學(xué)的眷戀之情。教學(xué)準(zhǔn)備：課文朗讀磁帶、投影片、小黑板等教學(xué)時(shí)間：三教時(shí)教學(xué)過程：第25課第一教時(shí)總第92教時(shí)一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，不久你們就要小學(xué)畢業(yè)了，你們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，大家有什么感想呢？2、丁雪飛老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)感慨萬千，飽含激情地寫下了明天，我們畢業(yè)。今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。（板書：25明天，我們畢業(yè)）二、初讀課文1、自學(xué)課文。提出自學(xué)要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)請生字字形，讀順每句話。畫出不理解的詞語，查字典或聯(lián)系上下文理解。學(xué)生自學(xué)，教師行間巡視。2、檢查自學(xué)效果。指名讀課文，糾正錯誤。了解對部分詞語的理解情況。眷戀憧憬朝夕相處博大精深3、默讀課文，想想課文可分為幾段，每段寫什么。學(xué)生思考。集體討論。課文可分為三段。第一段（第一自然段）：寫想到即將告別校園、老師和同學(xué)，心中涌起深深的眷戀之情。第二段（第二至五自然段）：寫我們不會忘記母校，更不會忘記敬愛的老師。第三段（第六自然段）：寫等我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師。4、分段朗讀課文。三、指導(dǎo)書寫生字1、找出左右結(jié)構(gòu)的字，觀察它們左右兩部分的占位情況，比較異同。2、找出上下結(jié)構(gòu)的字，比較各部分的占位情況。3、指名板演，評議。4、學(xué)生用鋼筆描紅、臨寫，教師行間巡視。

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