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涿鹿縣初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí) 八 學(xué)科 語(yǔ)文 姓名 涿鹿縣初級(jí)中學(xué)ZHUO LU XIAN CHU JI ZHONG XUE涿鹿縣初級(jí)中學(xué)ZHUO LU XIAN CHU JI ZHONG XUE 章節(jié)標(biāo)題醉翁亭記第 1 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能準(zhǔn)確流暢地朗讀課文,背誦精美的語(yǔ)句。2. 能結(jié)合課下注釋及工具書,采用自主合作的方式疏通文意。重點(diǎn):能準(zhǔn)確流暢地朗讀課文,背誦精美的語(yǔ)句。難點(diǎn):積累文言詞匯。知識(shí)鏈接1、 歐陽(yáng)修(1007-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識(shí)字讀書,10歲能作詩(shī)賦,21歲中進(jìn)士,其后任監(jiān)察御史,因?yàn)橥榉吨傺驮赓H斥,寫信切責(zé)高若訥被貶夷陵(今湖北宜昌)令。后回朝任太子中允、龍圖閣直學(xué)士等職,以后又被貶知滁州、轉(zhuǎn)知揚(yáng)州等。回朝后官至樞密副使、參知政事。謚文忠。歐陽(yáng)修是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評(píng)宋初以來(lái)追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道”“致用”,并且提拔和獎(jiǎng)掖后進(jìn),著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。著有歐陽(yáng)文忠公集。他的散文大都內(nèi)容充實(shí),氣勢(shì)旺盛,具有平實(shí)自然、流暢婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。 2、 北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修晚年自號(hào)“六一居士”。別人不解其意,便請(qǐng)教這“六一”是什么意思。他說(shuō):“我家有藏書一萬(wàn)卷,集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,還常置有酒一壺。”又問(wèn):“這才五個(gè)一,還有呢?”歐陽(yáng)修風(fēng)趣地說(shuō):“還有我,一個(gè)老頭子雜在這五個(gè)一中,不就六一了嗎?” 歐陽(yáng)修性情豪爽,樂(lè)觀曠達(dá),學(xué)識(shí)淵博,勤于著述,直至晚年亦志氣自若,“六一居士”的雅號(hào)是這種性格的體現(xiàn)。新知學(xué)習(xí)問(wèn)題引領(lǐng)1、本文作者 (10071072),字 ,號(hào) ,晚年又號(hào) ,北宋 、 ,“唐宋八大家”之一。自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)老師范讀或錄音,學(xué)生熟讀課文,朗讀兩遍,注意字音和停頓。2、給加點(diǎn)字注音環(huán)滁( ) 瑯琊( )( ) 林壑( )飲少輒( )醉 林霏( )開(kāi) 巖穴暝( )晦( )明變化 傴僂( )( ) 酒洌( ) 山肴( )野蔌( ) 弈者勝( ) 觥( )籌交錯(cuò)頹( )然 樹(shù)林陰翳( ) 3、給下列句子的劃分停頓。(用“|”畫出停頓,每句一處。)得之心而寓之酒也。野芳發(fā)而幽香雜然而前陳者人知從太守游而樂(lè)合作探究1、結(jié)合書下注釋疏通文意,不會(huì)的組內(nèi)合作交流2、解釋下列加點(diǎn)的字環(huán)滁( )林壑尤美( )山行六七里( )有亭翼然臨于泉上者( ) 名之者誰(shuí)( )飲少輒醉( )故自號(hào)曰醉翁也( )醉翁之意不在酒( ) 寓之酒 ( )林霏開(kāi)( )( ) 巖穴暝 ( ) 野芳發(fā)而幽香( )( ) 負(fù)者歌于途 ( ) 傴僂 提攜( )( ) 弈者勝 ( ) 臨溪而漁( )酒洌( )前陳( )( )宴酣之樂(lè)( )非絲非竹( )觥籌交錯(cuò)( )( ) 頹然乎其間( ) 已而夕陽(yáng)在山( )陰翳( ) 游人去( ) 醒能述以文( ) 太守謂誰(shuí)( )3解釋下面的多義詞。(1)樂(lè)山水之樂(lè) ( )不知太守之樂(lè)其樂(lè)也( )( ) (2)秀蔚然而深秀者( ) 佳木秀而繁陰 ( )(3)歸 云歸而巖穴暝 ( ) 太守歸而賓客從 ( )(4)臨 臨于泉上 ( ) 臨溪而漁 ( )4、詞類活用(1)名:名之者誰(shuí) ( )(2)山:山行六七里( )(3)前:雜然而前陳者( )(4)翼:有亭翼然臨于泉上者( )5把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)望之蔚然而深秀者,瑯琊也。 (2)名之者誰(shuí)?太守自謂也。 (3)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 (4)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也 (5)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。 (6)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 (7)負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù)。 (8)宴酣之樂(lè),非絲非竹 (9)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 (10)樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。 (11) 人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。 (12)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、根據(jù)拼音寫漢字林_ _然 水聲 _然 巖穴_ _明變化_提攜 _交錯(cuò) 宴_之樂(lè)2、速配(請(qǐng)將下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)與它們相應(yīng)的釋義連線搭配!)蔚然 遮蓋翼然臨于泉上 茂盛的樣子醉翁之意 原意是精神不振的樣子,這里形容醉態(tài)佳木秀 靠近頹然 情趣陰翳 開(kāi)花,這里指滋長(zhǎng)的意思3、下列句子中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )A太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉。B其西南諸峰,林壑/尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。C日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝。D樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。4、下列句子中沒(méi)有使用對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是( )A野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。 B風(fēng)霜高潔,水落石出。C臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌。 D日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝。5、下列句子的句式與其它不同的一項(xiàng)是( )A望之蔚然而深秀者,瑯琊也。B有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。C已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。D醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。6、下列句子和現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序不同的一項(xiàng)是( )A山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。B醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。C朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。D然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。7、解釋下列句子中加粗的字有誤的一項(xiàng)是( )A環(huán)滁皆山也 (環(huán)繞) 有亭翼然臨于泉上者 (靠近)B醉翁之意不在酒 (情趣) 山水之樂(lè),得之心而寓之酒也 (寄托)C野芳發(fā)而幽香 (香花) 釀泉為酒,泉香而酒冽 (涼,冷)D宴酣之樂(lè),非絲非竹 (盡興地喝酒) 樹(shù)林陰翳,鳴聲上下(遮蓋)8、翻譯句子。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。醉能同其樂(lè),醒能述以
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