山東省棗莊市高三生物上學(xué)期期中檢測(cè)試題.doc

山東省棗莊市2014屆高三生物上學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng)： 1本試題分第i卷和第卷兩部分。第i卷為選擇題，共50分；第卷為非選擇題，共50分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。 2答第i卷前考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。考試結(jié)束，試題和答題卡一并收回。 3第1卷每題選出答案后，都必須用2h鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(abcd)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。第i卷（選擇題共50分）說明：本卷包括30小題，每小題只有一個(gè)正確答案1-10每題1分11-30每題2分。1在生物體內(nèi)含量較少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的一組元素是 a. fe、mn、zn、mg b.zn、mo、b、ca c.zn、cu、b、mn d.s、fe、cu、mo2如右圖所示細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是 a糖原和dna b糖原和rna c淀粉和dna d淀粉和rna【答案】d【解析】試題分析：該細(xì)胞有液泡和細(xì)胞壁是植物細(xì)胞，含的糖類是淀粉，細(xì)胞質(zhì)中的核酸主要是rna，故選d?？键c(diǎn)：本題考查組成細(xì)胞的化合物相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。3果蠅的紅眼基因(r)對(duì)白眼基因(r)為顯性，位于x染色體上；長(zhǎng)翅基因(b)x于殘翅基因(b)為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅跟長(zhǎng)翅果蠅與一只白跟長(zhǎng)翅果蠅交配，代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是a親本雌果蠅的基因型為bb b親本產(chǎn)生的配子中含的配子占1/2c 代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/16 d代出現(xiàn)白跟殘翅雌果蠅的概率為1/164從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如右圖所示。圖中染色體的黑色 和白色分別代表染色體的來源來自父方和母 方。如果不考慮染色體互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞來源的猜測(cè)，錯(cuò)誤的是a可能來自一個(gè)精原細(xì)胞 b可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞c可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 d可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞5. 有一條多肽鏈，分子式為，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為6某同學(xué)制作一dna分子片段模型，現(xiàn)準(zhǔn)備了8個(gè)堿基a塑料片，10個(gè)堿基t塑料片，脫氧核糖和磷酸的塑料片各36個(gè)，為了充分利用現(xiàn)有材料，還需準(zhǔn)備堿基c塑料片數(shù)目是 a .8 b10 c.12 d187一個(gè)基因型為aay的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)aaa的精子，那么另3個(gè)精子的基因型分別是 考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。8. 將用標(biāo)記的尿嘧啶注入某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，然后分離獲得細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)，下列 反應(yīng)不是只在含有的細(xì)胞器中完成的是9下列生物膜結(jié)構(gòu)中，含有催化atp合成酶的有 a .1項(xiàng) b2項(xiàng) c.3項(xiàng) d4項(xiàng)10用含標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是aa和d是相同結(jié)構(gòu) bb和e是不同結(jié)構(gòu)cc和f是相同結(jié)構(gòu) dc和d是不同結(jié)構(gòu)11. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是 a在“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加0.9%的生理鹽水的目的是為了保持細(xì)胞的活性 b在“還原糖的鑒定”和“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需要進(jìn)行水浴加熱或保溫 c在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，只有脂肪的鑒定必須用到顯微鏡 d在“蛋白質(zhì)鑒定”實(shí)驗(yàn)中，向蛋白質(zhì)溶液中先加入0.1g/mnaoh溶液，搖勻，再加入0.05g/ml的cuso4；溶液，出現(xiàn)紫色12. 某三十九肽中共有丙氨酸（r基團(tuán)為- ch3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不 等的多肽，下列有關(guān)該四條多肽鏈的敘述正確的是 a肽鍵數(shù)目減少4個(gè) bc原子減少8個(gè) c氨基和羧基分別增加3個(gè) d0原子數(shù)目減少0個(gè)13下列化合物中一定不含有五碳糖的是 atp腺嘌呤脫氧核苷酸磷脂dnarna纖維素染色質(zhì)酶 a b c d14對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示： 其中最可能表示肺炎雙球菌的是 a甲 b乙 c丙 d丁15下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是 a細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變 b細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，蛋白質(zhì)有變化 c細(xì)胞生長(zhǎng)，棱糖體的數(shù)量減少，物質(zhì)交換速率提高 d細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育16已知一批胚的基因型為aa與aa的豌豆種子數(shù)之比為1:2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為aa、aa、aa的種子數(shù)之比為 a.4:4:1 b.3:2:1 c.3:5:l d.1:2:117下圖為真核細(xì)胞dna復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 a.酶為dna解旋酶，能使dna雙鏈解開；酶為dna聚合酶，可將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起 b.圖中可體現(xiàn)出邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn) c.在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開 d.若該dna分子有1000個(gè)堿基對(duì)，其中堿基a 200個(gè)，則圖示過程共需堿基c 300個(gè)18. 1952年赫爾希和蔡斯用”s和”p分別標(biāo)記t2噬菌體的做法是 a分別用的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 b分別用的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再分別用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 c分別將注入雞胚，再用噬菌體感染雞胚 d分別用的動(dòng)物血清培養(yǎng)噬菌體19正確選擇實(shí)驗(yàn)材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，正確的是 20右圖表示人類某遺傳病系譜圖，母親是純合子，該病的致病基因可能是 y染色體上的基因常染色體上的顯性基因 常染色體上的隱性基因x染色體上的顯性基因 x染色體上的隱性基因 a b c d21某種鼠中，黃鼠基因a對(duì)灰鼠基因a顯性，短尾基因b對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性。且基因a或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為 a. 2:1 b.9:3:3:1 c.4:2:1 d 2:022某滲透裝置如右圖所示，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 a漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后即下降 b加酶后，可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗 糖酶 c加酶前后，在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖 d漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降23下列說法正確的有光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物酶催化作用的最適溫度一定是37 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是dna無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程一定不產(chǎn)生co2：a1項(xiàng) b 2項(xiàng) c3項(xiàng) d4項(xiàng)24右圖表示某dna分子片段的復(fù)制，下列說法錯(cuò)誤的是 a著a鏈中(a+t）占a鏈的比例為m，則b鏈中(a+t)占b鏈的比例也為mb若a鏈中(a+g)占a鏈的比例為n，則b鏈中(a+g)占b鏈的比例為1-nc若a鏈的堿基組成及比例為a:t:g:c=1:2:3:4，則b鏈的堿基組成及比例為a:t:g:c=2:1:4:3d若用對(duì)a鏈進(jìn)行標(biāo)記，則該dna片段復(fù)制n次后，帶標(biāo)記的dna鏈占總鏈數(shù)的比例為1/225右圖為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是 a若用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察，則清晰可見的內(nèi)膜 b如果處是蒸餾水，則該細(xì)胞更容易恢復(fù)正常狀態(tài) c該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中 d結(jié)構(gòu)與是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)則與細(xì)胞壁形成有關(guān)26下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是 a膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 b各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 c生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 d.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能27呼吸商( rq)是指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 a在某溫度下l0min內(nèi)，甲乙裝置中墨滴分別左移30mm，200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是l.15 b上述裝置也可測(cè)呼吸類型；若測(cè)某幼苗的呼吸商，需黑暗處理，避免光合作用干擾 c若運(yùn)用乙裝置測(cè)量小麥種子的有氧呼吸速率，需要設(shè)置對(duì)照組 d若排除外界物理因素的干擾，應(yīng)設(shè)置對(duì)照組，即另加兩組裝置分別與甲、乙相同只是將等量的萌發(fā)的小麥種子替換為等量的煮沸滅菌的小麥種子28衰老細(xì)胞具有的特征是 水分減少，細(xì)胞萎縮新陳代謝的速率減慢某些酶的括性降低呼吸速率上升 色素積累增多呼吸速率減慢細(xì)胞核的體積增大細(xì)胞膜的通透性改變 a. b. c. d.29下表為病毒、細(xì)胞及其他結(jié)構(gòu)的大小，據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析原核細(xì)胞直徑的大小范圍是 a.0.02-0.2微米 b.0.1-2微米 c1-2微米 d0.1-數(shù)千微米30對(duì)于生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是 明存在某種轉(zhuǎn)化因子能使r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒的s型細(xì)菌，但轉(zhuǎn)化因子是什么不知道，故d錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。第卷（非選擇題共50分）31（9分）圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種生理活動(dòng)情況。請(qǐng)據(jù)圖作答。 (1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有1線粒體、6葉綠體和_；如果該細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞，不具有的結(jié)構(gòu)是_。（填序號(hào)與名稱） (2)研究表明，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上面_的種類和數(shù)量就越多。如果用某種藥物處理圖一細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞k的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用是_。 (3)若用含標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖二細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了，則產(chǎn)生的細(xì)胞器是_（填名稱）。 (4)從圖二中可看出，通過形成囊泡形式轉(zhuǎn)化的生物膜是_。若圖二細(xì)胞為動(dòng)物胰臟外分泌部的細(xì)胞，可能為_。 (5)若圖一是油脂腺細(xì)胞，參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，不同的是_。32（10分）對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問題。 (l)由甲圖可推知，與p點(diǎn)相比，q點(diǎn)限制番茄單株光合作用強(qiáng)度的外界因素最可能是 _（寫出兩種）。 (2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)，一晝夜空氣中的co2：含量變化如圖乙所示。若番茄長(zhǎng)期處于圖乙所示的環(huán)境條件下，其能否正常生長(zhǎng)？_，原因是_。圖乙曲線中表示番茄光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)為_，含有機(jī)物最多的點(diǎn)為_（圖中字母表示）。 (3)在圖乙的bd段，葉綠體內(nèi)adp的移動(dòng)方向?yàn)開. (4)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量為_g（用字母表示）。(5)裝置?。ㄈ鐖D）可用來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是_.33. （12分）某種植物花的顏色由兩對(duì)基因（a和a，b和b）控制a基因控制色素合成（aa和aa的效應(yīng)相同），b基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋╞b和bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。請(qǐng)回答下列問題： (1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。請(qǐng)寫出可能的雜交組合基因型_、_. (2)探究?jī)蓪?duì)基因（a和a，b和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為aabb的植株與基因型為aabb的植株雜交。 實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：用基因型為aabb的植株與基因型為aabb的植株雜交； 第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： 若子代花色及比例為_, 則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律； 若子代花色及比例為_或_, 則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。 (3)若通過實(shí)驗(yàn)證明符合的情況，則基因型為aabb的植株能產(chǎn)生_種類型的精子，其自交后代中，花色為白色的植株有_種基因型。34（9分）下圖甲是五個(gè)細(xì)胞(a-e)分裂的示意圖，圖乙是一個(gè)分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)分析完成： (1)若圖甲細(xì)胞來自同一個(gè)體，則該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)最多為_條，含同源染色體的細(xì)胞是_，細(xì)胞d產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_。 (2)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(yyrr)分別位于兩對(duì)同源染色體上，則與圉甲中d細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為_. (3)圖乙中，c段對(duì)應(yīng)圖甲中的細(xì)胞_基因分離定律發(fā)生于_段，染色體和dna分子數(shù)的比儀為1：1的是_段。 (4)若圖甲為某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程，則一定錯(cuò)誤的是細(xì)胞_，若是皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中細(xì)胞_所示的分裂現(xiàn)象。35（10分）酶作為生物催化劑，不僅具有一般無機(jī)催化劑的特點(diǎn)，還具有專一性、高效性和溫和性等特點(diǎn)，請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證哺乳動(dòng)物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。要求完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題。 實(shí)驗(yàn)材料與用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，斐林試