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第1課 憶讀書(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1.了解作者及寫作背景,積累字詞。2.整體感受,把握課文的主要內(nèi)容。3.通過與冰心老人“對(duì)話”,激發(fā)讀書興趣。模塊一:溫故知新( 預(yù)時(shí)10分鐘)1、寫出三句關(guān)于讀書的名言名句。 2、回憶曾經(jīng)學(xué)過的名人愛讀書的故事。模塊二:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)( 預(yù)時(shí)20分鐘)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記看:講學(xué)稿的知識(shí)鏈接以及每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識(shí)鏈接: 1.作者簡介:冰心(1900-1999),現(xiàn)代女作家、兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩,原籍福建長樂,生于福州,幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科,積極參加五四運(yùn)動(dòng)。一生創(chuàng)作破豐富,尤以散文為最。冰心崇尚“愛的哲學(xué)”,她的作品中充滿了對(duì)大自然的熱愛,以及對(duì)母愛與童真的歌頌。她那溫柔的情思,豐富的想象,清新的文筆,令人驚嘆。著名的作品有詩集繁星春水,散文集寄小讀者再寄小讀者三寄小讀者,兒童文學(xué)作品集小橘燈,小說兩個(gè)家庭等。2.寫作背景:本文寫于1989年9月8日,是89歲的冰心老人對(duì)80多年讀書經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的回憶與總結(jié),勉勵(lì)青少年朋友養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書。讀:小組長帶領(lǐng)成員自由讀課文,可齊讀,可分組讀。小組內(nèi)自由朗讀課文。記:通過做題,熟悉課文和生字詞。完成下邊的題。2、給下列加粗字注音:笸籮( ) 天罡地煞( ) 寇( ) 堆砌( )解釋課文語句中的下列字詞:津津有味: 自已: 一知半解: 懸念: 人情世故: 堆砌: 無病而呻: 嘗試性練習(xí):1.請(qǐng)從本文中找出相應(yīng)的關(guān)鍵詞,說說本文的寫作順序是什么?2.請(qǐng)你講解一個(gè)你所熟悉的四大名著中的某一個(gè)故事片斷。對(duì):四人小組長檢查完成情況并負(fù)責(zé)核對(duì)答案模塊三:交流研討(小組合作、展示、精講)( 預(yù)時(shí)35分鐘)研討內(nèi)容摘 記各四人小組長組織組員開始討論下邊的問題,然后八人大組進(jìn)行交流,并及時(shí)在講學(xué)稿上記錄討論的結(jié)果。在本文中,作者分享自己曾經(jīng)看過的哪些書?作者是怎樣看待這些書的?2.在文中,作者是通過什么方法來選書的?(請(qǐng)從文中找出具體事例加以說明)3.在本文中,你覺得冰心奶奶想表達(dá)的是什么呢?八人大組長進(jìn)行組內(nèi)分工,做好展示前的準(zhǔn)備。模塊四:精講梳理( 預(yù)時(shí)10分鐘) 時(shí)間順序,即按照事情發(fā)展的時(shí)間先后來記敘事情。運(yùn)用這種順序,可以更好地了解事情發(fā)生發(fā)展的來龍去脈,使讀者一目了然。如何運(yùn)用時(shí)間順序呢?1. 要對(duì)所寫事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、涉及的人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果有全面的掌握,為敘事打好基礎(chǔ)。2.要把事情的經(jīng)過寫清楚,并做到重點(diǎn)突出。把事情的經(jīng)過寫具體,才能給人留下深刻而完整的印象。3.記敘的條理要清晰。每一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程,按照時(shí)間的順序記敘,文章的條理就會(huì)更清楚。課題:七年級(jí)上 (第一單元) 第1課憶讀書1 班級(jí) 姓名 模塊五:當(dāng)堂訓(xùn)練( 預(yù)時(shí)15分鐘)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是( )A.笸籮(b ) 氣憤(fn )填胸 堆砌(q)B.消遣(qin ) 不能自已(j) 崇(chng)拜C.勉強(qiáng)(qing ) 心動(dòng)神移( y ) 地煞(sh )D.酷愛( k ) 怒發(fā)沖冠(gun ) 滋味(z )2.選出下列詞語書寫正確的一項(xiàng)( )A. 出版 摧促 若有所失 無聊 B.懸念 慌唐 疊字 人情世故C. 凄慘 質(zhì)樸 尋尋覓覓 朦朧 D. 煩鎖 天罡 遺事 興亡盛衰3. 憶讀書選自_ ,作者是 ,她是 代著名 家、 家,原名 ,她的主要作品有 、 。4在具體的語境中仿寫、續(xù)寫一個(gè)“我欣賞”的句子。我欣賞汪國真感嘆的含蓄,朱自清匆匆的深刻,我欣賞瓊瑤煙雨蒙蒙的浪漫,魯迅友邦驚詫論的犀利,我欣賞 5.下列知識(shí)你知道嗎?試試吧。(1)“宴桃園豪杰
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