水頭二小2008學年第二學期學校工作要點.doc

水頭二小2008學年第二學期學校工作要點指導思想和工作思路：以黨的十七大精神為指針，全面落實科學發(fā)展觀，加大投入改善辦學條件，聚精會神提升我校教育內涵，狠抓教學質量，持續(xù)推進我校教育的均衡規(guī)范特色發(fā)展。本學期我校工作要以平陽縣2008學年度第二學期工作要點為指南，緊密結合水頭學區(qū)2009年上半年工作計劃,從學校實際出發(fā),準確定位,以內涵充實為重點，質量建設為中心，和諧發(fā)展為目標，用智慧來經(jīng)營教育。抓住水頭二小和水頭六小合并的機遇，堅持實事求是、與時俱進，在反思中突破前行，在創(chuàng)新中超越推進，不斷提高教育發(fā)展的層次和品味，全面提高我校的辦學水平和教育質量，努力辦讓人民滿意的教育，不斷滿足社會日益增長的讀好書需求。一、德育工作1本學期我校德育及少先隊工作，要以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為要求，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，以民族精神傳承行動為基本途徑，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，引導廣大少年兒童健康、快樂成長，推行學校德育精細化管理，構建水頭二小德育工作體系，創(chuàng)建學校德育品牌特色，著力打造德育名校。加強德育隊伍建設（1）加強輔導員的隊伍建設，增強責任感和服務意識。堅持把指導學生“學會做人”放在首位，倡導科學、民主的管理方法，要重視過程管理與目標管理相結合，全面關心學生，促進學生素質的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、名班主任的榜樣示范作用，重視培養(yǎng)年輕班主任，通過培訓學習、觀摩交流等活動，學習管理班級、指導學生的方法，盡快走向成熟。嚴格考核獎勵制度，以考核促進步。（2）加強少先隊隊干部隊伍建設。各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。同時，繼續(xù)開展“十大習慣”的養(yǎng)成活動，進行感恩教育、孝敬教育、行善教育、環(huán)保節(jié)能教育、“三禮”教育、誠信規(guī)則教育、生活健康教育和民主教育。在少年兒童心靈播下溫文爾雅的種子，重視主體德育模式的構建。使他們道德水平和文明素質得到提高。（3）建設家長學校，積極吸納家長委員會成員，利用多種途徑，充分發(fā)揮其對學校教育、教學、管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進我校民主管理的進程。（4）根據(jù)本地的特點邀請校外輔導員和法制副校長來校有針對性地開展專題講座。（5）加強心理健康教育師資隊伍建設。2追求德育活動的效度。（1）抓好基礎文明教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以四項循環(huán)競賽為載體，加強值日干部、評分員隊伍建設，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，繼續(xù)嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生、路隊競賽，強化兩操質量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生；在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；教室里要做到美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發(fā)生；提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。（2）繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣。（3）規(guī)范升、降旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到一次又一次愛國教育。開展少先隊 “以我言行、樹二小形象，盡我所能、為二小爭光”主題活動。利用“雷鋒月”、“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等重大節(jié)日開展思想道德教育實踐活動。4加強班級文化建設，“班級文化建設”作為我校德育特色要繼續(xù)鞏固，各班級要在原先的基礎上，在班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化等方面做深做細。賦予它豐富的生命力，形成各班獨特的人文氛圍，使每一個活動實際上都成為學生進行學習、探究、實踐的課題和園地。5舉辦第18屆校園文化藝術節(jié)，讓學生感受美的熏陶，放飛美的心靈。以藝術節(jié)、讀書節(jié)為重點。6進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與聯(lián)誼學校（懷溪中心小學和鬧村中心小學）的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。7繼續(xù)開展“綠眼睛” 志愿者行動，以中隊為單位每周有組織地輪流開展衛(wèi)生流動檢查、學習、宣傳環(huán)保知識等活動。充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自我管理意識，對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進作用，使全校學生人人參與到學校的管理工作中。在做好校內工作的基礎上嘗試開辟“綠眼睛”志愿者校外實踐基地。8繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看知識守護生命大型公益活動安全教育片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。二、教學教研工作。9加強教研組長、學科指導小組成員的學科教學引領作用。每個年級每門學科的磨課將是教研組活動的重點內容。進一步規(guī)范校本課程與研究性學習、綜合社會實踐活動課。10繼續(xù)貫徹落實平陽縣中小學教師全員賽課實施意見，形成人人關注課堂，人人探討并實踐課堂教學的濃厚氛圍，以提高課堂教學效率為目的，精心策劃水頭二小“全員賽課”活動。11積極推進校本研訓和聯(lián)片研訓，開展多層面、多形式及深層次的研訓活動，促使廣大教師把新課程理念內化為自己的教學行為。采取有力措施抓好“三課”（課程、課堂、課外）指導，加快特色學科建設，加強中小學綜合實踐活動課程建設，促進全體學生全面、主動發(fā)展。不斷深化“三法”（教法、學法、考法）研究，聚焦課堂，研究新課程背景下的教學規(guī)范，探索構建符合課改要求的課堂教學模式，提高課堂教學的有效性和課堂教學效率。12通過全員賽課、教師基本功比賽、教師業(yè)務測試等途徑，進行崗位練兵，提高全體教師的課堂教學水平。引進來、走出去，注重加強校際聯(lián)系。積極創(chuàng)造條件讓教師外出函授、進修、學習培訓，加大經(jīng)費支持力度，完善外出學習培訓返回后的匯報交流機制，強化執(zhí)行力。積極鼓勵教師參加各類教育教學評比、撰寫教育教學論文，開展課題研究，積極提升教師素質，積極鼓勵教師參與各類評比，積極引領他們?yōu)闀x職晉級去不懈努力。13深化“全員讀書”和“全員賽課”活動。做好整合結合文章，進一步深入開展讀書、賽課活動，使其發(fā)揮更大的作用。創(chuàng)設更加靈活有效的活動載體，發(fā)揮一批典型的引領示范，激發(fā)教師讀書興趣，營造讀書氛圍，逐步讓讀書成為教師個人自覺行為。繼續(xù)貫徹實施平陽縣中小學教師全員賽課活動方案，深入開展全員賽課活動，通過參加學科“精品課”評比等形式多樣的賽課活動，引導教師聚焦課堂，關注教學行為的改進，引領學科教研組團隊合作，集體磨課，關注問題，研究課例，交流反思，促成人人上好常態(tài)課。逐步形成以課堂教學為主陣地，讀書、教學、研討、成果展示推廣的教研鏈。14引導課題申報，加強課題管理，提高研究水平。引導積極參與各級各類課題申報工作，鼓勵課題研究以新課程改革、教師全員賽課、教育共同體、輕負高質等工作為重點，倡導從教育教學實踐問題出發(fā)，做好“問題專題課題”的轉化，使問題課題化、工作科研化、結果成果化，引導教師在解決問題中學會研究，在研究中改進教學，真正提高教研科研的有效性。加強課題研究過程管理，加大重點課題的督查，提高課題研究水平，提煉打造精品課題。15編撰孺子牛 建立教學資源庫集教師集體智慧，做好教科研論文集孺子牛編撰工作，逐步建立教學資源庫，服務于教師，服務于學校。16營造書香校園，做好學校文化建設，提升學校辦學內涵和品位本學期要結合縣局“校園四節(jié)”，配合德育處開展形式多樣、內容豐富、師生互動的讀書活動，夯實教師文化底蘊，在重視增加學生閱讀量的同時，培養(yǎng)學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣。涇川文學社團繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)勢，爭取更高層次的發(fā)展。17網(wǎng)絡教研：拓寬渠道，資源共享。以網(wǎng)絡教研為輔助手段，繼續(xù)合理拓寬教研渠道，認真總結并積極推廣小學語文網(wǎng)絡教研的經(jīng)驗成果。進一步借助教研網(wǎng)站、教師博客、QQ群等形式開展網(wǎng)絡教研，有效促進教研活動信息化，擴大教研活動參與面；努力探索課程資源的共享途徑，廣泛收集優(yōu)質課程資源，努力推出教學資源庫，使支持、服務教師專業(yè)發(fā)展的研訓平臺有新的拓展，通過網(wǎng)絡有效共享課程資源，擴大教研成果受益面。三、信息技術工作。18爭創(chuàng)首批溫州市中小學校教育信息化一類建設達標校。根據(jù)溫州市中小學校教育信息化建設達標實施方案，嚴格按照溫州市中小學校教育信息化達標建設評估細則，認真做好各項指標檔案的組建工作，盡力爭取縣局對我校的硬件投入，確保各項硬件標準的達標。19進一步加強教育信息化軟硬件設施建設和管理力度。加大網(wǎng)絡中心機房設備投入，提升校園網(wǎng)服務器的性能，升級完善校園網(wǎng)，完善學生學籍、校產(chǎn)、教師等基礎數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)學籍管理全面電子化，做好音像教材征訂配發(fā)和電教器材選型采購，為教育教學活動提供一流的服務。20組織現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。 根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校形成一支能運用一般多媒體開發(fā)軟件制作課件和應用網(wǎng)絡技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。 （1）本次培訓鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。 （2）結合上學期教師博客大賽，開展學生博客比賽工作。 （3）開展中老年教師電腦技能大比拼活動。（4）加強教師電教常規(guī)使用的落實檢查情況，教師使用的電教手段要在教案中有所體現(xiàn)。 （5）組織教師參加縣市電教論文、CAI課件、電教優(yōu)質課的評比工作。21進一步加強信息技術在教與學領域中的應用與研究。充實電教課題基于網(wǎng)絡的農村小學“校本培訓”的研究網(wǎng)站，并做好立項后的研究工作。強課題組管理制度，通過開展研究課來探索用信息化帶動教育現(xiàn)代化的內在規(guī)律，構建現(xiàn)代教育技術與課程整合的新路子。做好學校宣傳和大型活動的保障工作。利用學校現(xiàn)有設備資源，大力挖潛，做好校內外的宣傳工作。四、后勤管理服務工作。22據(jù)教代會提案及答復精神，改革學校寄宿部、搭伙生的教學管理運行模式和食堂等后勤管理機制。力求加強有效監(jiān)督，確保財金安全；節(jié)約運行成本，提升服務品質，追求更廣泛更高品質的社會滿意度。23進一步完善對后勤員工的培訓、監(jiān)管和激勵機制，構建敬業(yè)、負責、互助、和諧的企業(yè)文化氛圍。五、做好兩個校區(qū)整合工作。24盡快成立工程建設工作小組，明確工作目標內容，制訂計劃，整合協(xié)調，動員各種資源力量，爭取讓工程早日啟動。25過渡期要特別重視做好團結與過渡的工作，實行定期匯報，定期交流的制度，每月召開一次全體教師會，加強協(xié)作與交流。德育、教學、教研和常規(guī)管理模式要逐步實現(xiàn)對接，師生活動要多層面開展，加快從體制上和情感上融合的速度，為學校發(fā)展構筑堅實的基礎。六、黨建、工會及其它工作。26深入開展教育系統(tǒng)黨風廉政建設。根據(jù)黨風廉政責任制及有關法規(guī)法紀，切實加強黨員干部廉潔從政、廉潔從教的教育。加強師德師風教育，認真學習新師德規(guī)范內容，從身邊找案例，樹典型，抓熱點，從現(xiàn)實層面規(guī)范教師的道德行為，提高教師道德水平和精神面貌。切實做好工會工作和退離休教師的服務工作。召開教代會，充分發(fā)揮教代會的作用，依法維護教職工的合法權益；完善校務公開，發(fā)揮教職工的參議政作用，實行民主理財和民主決策；開展有序、有情、有益的教工社團活動、工會活動，凝聚師心，放松心情，充分關注教師職業(yè)幸福感，增強工作積極性。27積極鼓勵學校社團和教科研團隊建設，嘗試開展以“活力”、“和諧”、“卓越”等為名的校園社團、學科組、年段組的評比活動，以小集體的創(chuàng)優(yōu)過程來優(yōu)化大集體的品質繼續(xù)推行教師簽到簽退辦法，強化學?；A管理的規(guī)范化程度，繼續(xù)實行“代休單”制度，適當照顧教師的需求，給予大家協(xié)調工作與生活關系的彈性時空。根據(jù)水頭二小教師考核細則上學期的實施情況，進行適度的調整修改，完善學校管理服務體系，提升學校執(zhí)行力和工作效度。28繼續(xù)加強校行政班子的作風建設。講學習，勤思考；負責任，有擔當；有公心，重品行。具體要注重專項工作的設計，積極參加學區(qū)“四個一”活動，以身作則，有容有度，樹立和諧、合作、清廉、正氣、勤勉、高效的團隊形象。29加強學校安全工作，特別是校園活動安全，食品衛(wèi)生安全，師生交通安全，校舍、防盜、防火等等工作的細節(jié)，本學期要加強人防與技防，認真搞兩次安全疏散演習，做幾場有關安全教育講座。校長寄語：新學期，新起點，讓我們互相祝福，攜手出發(fā)。仰望星空，走實腳下。水頭二小2009年2月18附：2008學年第二學期學校工作行事歷2008學年第二學期學校工作行事歷（2009年2月2009年7月）周次日期內 容預備周2月2日至2月8日1. 2月5至6日學生注冊繳費、始業(yè)教育；2. 2月9日（星期一，正月十五）正式上課。12月9日至2月15日1. 2月9日正式上課；2. 發(fā)放教學資料、音像教材和電教器材；3. 學區(qū)中小學教學工作會議；4. 開學典禮暨星級班級頒獎儀式；5. 教室、黑板報、各年段宣傳窗布置；6. 開展安全教育周活動；7. 市小學語文六年級下冊新課程培訓會；8. 各小媒體教室電腦、高亮度投影儀除塵維護；9. 調試好電教設備，做好各室使用的準備；10. 電腦殺毒軟件升級；11. 兩基數(shù)據(jù)上報。22月16日至2月22日1. 制定并檢查教學工作計劃（一）；2. 教師教學行為預約；3. 開展新師德規(guī)范學習宣傳活動；4. 縣“教師全員讀書”第二批50部書目推薦；5. “領雁工程”縣級培訓開始；6. 2007年參加工作的新教師縣教學設計和課件制作評比；7. 小學語文六年級(下)冊優(yōu)秀教學設計征集；8. 市小學數(shù)學新課程（六下）培訓會；9. 縣“教師全員讀書”第二批50部書目推薦；10. 國旗下演講、“綠眼睛”行動開始，“彩虹橋”信箱開通，開展四項達標競賽；11. 消防安全知識測評活動；12. 更新學校網(wǎng)站；13. 各專用教室使用記錄的發(fā)放工作，發(fā)放教學配套光盤；14. 做好收費票據(jù)結報工作；15. “風箏中隊”評比（新聯(lián)校區(qū)）。32月23日至3月1日1. 平陽縣教育學會第四屆理事會議；2. 縣各學科新課程備課會；3. 新教師集中培訓；4. 市首屆“小數(shù)學家”評選活動之一：小課題評選；5. 第18屆校園文化藝術節(jié)啟動；6. 班級環(huán)境布置及隊報評比；7. 迎接縣市教育信息化建設達標校創(chuàng)建指導；8. 上報2009年上半年教育裝備采購計劃9. 開展中老年教師電腦技能大比拼活動的報名工作；10. 各班小電教員會議，并發(fā)放電教活動登記表；11. 開展“文明大隊”少先隊主題教育活動（新聯(lián)校區(qū)）；12. 第一次教學檢查（新聯(lián)校區(qū)）。43月2日至3月8日1. 縣 “教師全員讀書”活動檢查指導；2. 縣小學“精品課”賽課系列活動開始；3. 教科研論文集孺子牛征集啟動；4. 縣學科學“精品課”評比活動；5. 縣村中小學音樂全員賽課活動（北港片）；6. 慶祝“三八”婦女節(jié)活動：享受親情，感謝母親！“我為媽媽做件事”主題活動；7. 慰問支教教師；8. 學校的校園網(wǎng)絡維護；9. 更新學校主頁；10. “風箏節(jié)”繪畫現(xiàn)場賽（新聯(lián)校區(qū)）。53月9日至3月15日1. 縣第二屆“名師講壇”；2. 小學“輕負擔、高質量”工作會議；3. 中小學幼兒園教師（校長）教育教學論文評比；4. 縣小學語文、英語“精品課”評比活動；5. 市第四屆學科骨干研修班課堂教學評比活動；6. 縣先進教研組評比市先進教研組評比推薦工作；7. 市小學科學優(yōu)質課評比；8. 縣小學地方課程教學調研；9. 縣小學農村體育課堂教學展示活動；10. 市縣優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部、先進班集體評選推薦；11. 結合母親節(jié)父親節(jié)開展孝敬教育活動；展開“24孝”寫故事，講故事活動；（新聯(lián)校區(qū)）12. 各中隊開展植樹活動（新聯(lián)校區(qū)）；13. 多媒體使用情況調查；14. 構建美術專題網(wǎng)站；15. 各專用教室計算機維護；16. 做好班主任工作變動的工資呈報工作。63月16日至3月22日1. 縣小學四項教學規(guī)范達標工作會議；2. 城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體工作專題調研；3. 46年級講故事比賽；4. 市農村小學教師“教學規(guī)范達標”評估驗收工作交流表彰會；5. 縣“教學規(guī)范達標”活動工作會議；6. 縣六、七期骨干班主任培訓；7. 縣小學品德課堂教學調研；8. 全校性安全疏散演練；9. 寄宿生夜間安全疏散演練；10. 市“職工之家”復評；11. 學校風箏節(jié)系列活動（新聯(lián)校區(qū)）；12. 水頭二小教學樓、學生宿舍樓申報立項。73月23日至3月29日1. 縣2009年教科研課題申報；2. 縣教育學會各分會理事長、秘書長聯(lián)席會議；3. 配合縣“減負提質”課堂教學專題調研（一）；4. 市農村實踐教學規(guī)范達標驗收；5. 水頭二小片聯(lián)片教研活動；6. 省小語第二輪學科培訓精讀與略讀專題研討；7. 農村學校“領雁工程”學科專題培訓；8. 市第四屆骨干教師研修班第二次活動；9. 省特級教師大講壇活動（英語）；10. 16年級獨誦比賽；11. ?？瘺艽ㄕ骷幱。?）；12. 第14屆運動會會標設計征集賽；13. 學區(qū)藝術節(jié)舞蹈、大合唱、聲樂、器樂比賽。83月30日至4月5日1. 清明節(jié)放假；2. 體育“大課間”活動展示；3. 校第14屆春季陽光體育田徑運動會；4. 縣教師全員賽課活動現(xiàn)場會；5. 教師資格認定報名；6. 做好單位法人證、組織機構代碼證等的年檢工作。94月6日至4月12日1. 縣第二十二屆中小學藝術節(jié)；2. 小學特級教師、名優(yōu)教師講習會；3. 溫州市2009年現(xiàn)代教育技術實驗課題立項申報；4. 組織參加縣小學數(shù)學“精品課”評比活動；5. 教師教學行為檢查（二）；6. 縣小學數(shù)學“精品課”評比活動；7. 縣賽課活動現(xiàn)場推進會；8. 溫州市第六屆小學語文課堂教學展示評比活動；9. 縣小學數(shù)學理事會；10. 平陽縣小學美術教師賽課評比活動；11. 市小學英語優(yōu)質課評比；12. 市小學科學研修班活動；13. 縣小學品德理事會；14. 縣小學特級教師、名優(yōu)教師講習會；15. 參加縣中小學藝術節(jié)活動舞蹈、合唱、聲樂、器樂比賽；16. 參加縣建國六十周年征文比賽活動；17. 全校廣播操比賽。104月13日至4月19日1. 期中考試；2. 期中教學工作小結；3. 期中德育工作檢查、小結；4. 配合縣特色品牌學校創(chuàng)建工作調研。114月20日至4月26日1. 組織參加縣2008年參加工作新教師提高課活動；2. 學區(qū)期中教學工作小結會議；3. 2007年參加工作的新教師教壇新苗評比；4. 新教師匯報課；5. “教師全員讀書”活動評先評優(yōu)；6. 縣中小學校心理輔導活動課賽課；7. 2009年縣中小學現(xiàn)代教育技術（電教）論文評選；8. 2009年縣中小學教師自制教育軟件評比；9. 校寫字比賽；10. 做好2008年度的正常晉升工資的呈報工作。124月27日至5月3日1. 五一國際勞動節(jié)；2. 慶“五.一”手抄報、黑板報評比活動（新聯(lián)校區(qū)）；3. 全縣中小學幼“教育開放周”系列活動；4. 教師“全員讀書”和“全員賽課”整合工作調研；5. 縣新教師教學基本功“三字”考核；6. 新教師教學基本功“三字”考核（2008年參加工作）；7. 主題培訓報名；8. 市小學數(shù)學第六屆優(yōu)質課評比觀摩暨骨干教師研修班第三次活動；9. 縣小學品德教學設計（課件）評比；10. 縣小學地方課程、小學科學探究性學習案例評比；11. 縣教師藝術類比賽；12. 縣教師“全員讀書”和“全員賽課”整合工作調研；13. 參加市藝術節(jié)美術、剪紙、攝影現(xiàn)場賽。135月4日至5月10日1. 學習縣出臺中小學教師業(yè)務知識測試工作方案；2. 城鄉(xiāng)教育共同體工作專題調研；3. 縣第六屆中小學生讀書節(jié)講故事、獨誦、作文、古詩文誦讀比賽；4. 小學生（四、五年級）科學實驗操作比賽；5. 學區(qū)小學二、四年級書寫比賽；6. 學區(qū)中小學生新廣播操比賽（第三套）；7. 市“數(shù)學家搖籃基地學?！睂ｎ}活動；8. 市小學英語課堂教學研討會；9. 市體育教師基本功比賽；10. 市小學美術課堂教學評選活動；11.