南盛中學(xué)2012語文.doc

南盛中學(xué)20112012七年級(jí)語文第二次月考試題學(xué)校_班級(jí)_座號(hào)_姓名_1、 快速積累知識(shí)及教與學(xué)攻關(guān)反思題1、 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）3 分 A。吶喊 hn 佇立（zh） 船舶b 洗濯zhu B 貪婪 ln 雛形ch 猝然c 貯蓄zhC 芊芊qin 枯涸h 丁丁zhng 霎時(shí)shD 拆散chi 喑啞yn 狩獵shu 剔透t 2、請(qǐng)找出下列成語中的四個(gè)錯(cuò)別字并改正。4 分 驚慌失錯(cuò) 弱肉強(qiáng)食 晃然大悟 險(xiǎn)象疊生 昂首挺立 問心無愧 苦心孤詣 獲益非淺 改為 改為 改為 改為 3、下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是 3 分 A 走一步，再走一步 莫頓.亨特 美國作家 B 山市 蒲松齡 清代文學(xué)家 C綠色蟈蟈 布豐 法國昆蟲學(xué)家 D 風(fēng)箏 魯迅 文學(xué)家、思想家和革命家4、下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是 3 分 A鋼琴笨重如棺材，小提琴數(shù)百元一具。 B綠色蟈蟈啊，如果你拉的琴再亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的 歌手了。 C還有像峰巒，像河流 ，像雄獅，像奔馬它們有時(shí)候吧天空點(diǎn)綴得很美麗。 D而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。5、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）3分A家用凈水器的迅速普及正說明了人們對(duì)飲水的質(zhì)量。B進(jìn)行技術(shù)革新以后，這個(gè)廠的產(chǎn)品質(zhì)量有了很大提高。C. 他的音容笑貌，諄諄教誨時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。D從大量的事實(shí)告訴我們：破會(huì)環(huán)境，必然受到大自然的懲罰。6、按要求填空。（ 7分（1）觀書有感中，比喻不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能達(dá)到新的境界的句子是：_，_。（2）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，寄托了詩人對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念之情的一句是_，_。（3）觀滄海中，表達(dá)了詩人博大胸襟的句子是_，_；_，_。（4）天凈沙 秋思中的主旨句_。（5）論語中闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的一句是：_，_。7、 仿造下面的句式寫句子。3分 生活是一首美妙動(dòng)聽的歌，我們要學(xué)會(huì)欣賞。生活是_生活是_生活是_ 8、親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，請(qǐng)你用一句最優(yōu)美、最真誠的話語送你的父母、老師或者同學(xué)，請(qǐng)把它寫在下面的橫線上。2分 _二、快速閱讀教與學(xué)的公關(guān)反思題（32分）閱讀教學(xué)一；（8分） 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。9、解釋下列中加點(diǎn)的詞語（2分1俄而雪驟_（2）公欣然曰_（3）差可擬_（4）與兒女講論文_10、翻譯句子。(2分)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。譯文：_11、選文畫線的句子交代了那些內(nèi)容？（2分）答:_12、文中兩個(gè)比喻哪個(gè)更好？說說理由。（2分）答：_閱讀教學(xué)二：（8分）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。 然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墜下去了。13、說說“我即刻伸手抓斷了胡碟的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了”一句中的“抓”“擲”“踏”三個(gè)字的表達(dá)作用。（2分）答:_14、文中所說的“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”，具體指的是什么？（2分） 答：:_15、選文中對(duì)小弟弟的描寫流露出怎樣的感情？（2分）答：:_16、文中講論兒童的觀點(diǎn)，你認(rèn)為有道理嗎？結(jié)合你童年的親身經(jīng)歷，談?wù)勥@自己的了解。（2分）答：:_閱讀教與學(xué)的攻關(guān)反思三（8分） 美麗的歧視高考落榜，對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人，無疑是一個(gè)打擊。8年前，我的同學(xué)大偉就正處于這種境地。而我則考上了京城的一所大學(xué)。當(dāng)我進(jìn)人大學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一日大偉忽然在校園里尋到了我，原來，他也是北京某名牌大學(xué)的一員了?！白ＹR你”我說?！笆窃撟ＹR。你知道嗎?兩年前我一直認(rèn)為自己完了，沒什么出息了，可父母對(duì)我抱有很大希望，我被迫去復(fù)讀你知道被迫是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班，我的成績(jī)是倒數(shù)第五”“可你現(xiàn)在”我迷惑了。“你接著聽我說。有一次那個(gè)教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會(huì)兒我正讀一本武俠小說。張老師很生氣，說：大偉，你真是沒出息，你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費(fèi)自己的青春。如果你能考上大學(xué)全世界就沒有文盲了。我當(dāng)時(shí)仿佛要炸開了，我噌地跳離座位，跨到講臺(tái)上指著老師說：你不要瞧不起人，我此生必定要上大學(xué)。說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道，第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分，可第二年我差17分，今年高考，我竟超了80多分，我真想找到張老師，告訴他：我不是孬種”3年后，我回到我高中的母校，班主任告訴我：教英語的張老師得了骨癌。我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事張老師突然老淚橫流。過了一會(huì)兒，他讓老伴取來了一幀舊照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。張老師說：“18年前，他是我教的那個(gè)班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次，我在課堂上講：像你這樣的學(xué)生，如果考上大學(xué)，我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈”“后來呢?”我問。“后來同大偉一樣，”張老師言語哽咽著說，“對(duì)有的學(xué)生，一般的鼓勵(lì)是沒有用的，關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)你相信嗎?很多時(shí)候，別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。”兩個(gè)月后，張老師離開了人世。又過了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大偉，讀博士的他正攜了女友悠閑地購物。我給大偉講了張老師的那席話在熙熙攘攘的人群中，大偉突然淚流滿面。在那以后的時(shí)光里，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到，那“歧視”蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)的力量。對(duì)大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生而言，在他們的人生征途中，張老師的“歧視”肯定是最寶貴最美麗的。17. 用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）答：:_18. 張老師對(duì)偉大尖酸刻薄的話語為什么會(huì)收到相反的效果？（用原文地話回答）（2分）答：:_19. 品味“大偉突然淚流滿面”和“張老師突然老淚橫流”這兩句話，讀一讀這兩次流淚的原因有何不同？（2 分）答：:_20. 題目“美麗的歧視”有什么深刻的含義？為什么說這樣的“歧視”是“美麗”的？（2分）答：:_閱讀教與學(xué)的攻關(guān)反思四看著我的眼睛小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事撒謊的時(shí)候，爸爸總威嚴(yán)地對(duì)我說：“看著我的眼睛!”因?yàn)槔硖潱铱偸遣桓艺曀难劬?。即使我嘴上狡辯，可我的眼睛卻不肯替我撒謊。它會(huì)把我的一切毫不隱瞞地泄露出來，就像簡(jiǎn)愛作者夏綠蒂勃朗特說過的：“靈魂在眼睛中有一個(gè)忠實(shí)的解釋者?！笨刹恢獜氖裁磿r(shí)候起，爸爸不再對(duì)視我的眼睛。他總是武斷地相信自己的判斷。他的目光變得越來越陌生，越來越充滿猜疑和探詢。放學(xué)晚了，他會(huì)追根問底：“去哪兒了?為什么這么晚?真是放學(xué)晚了嗎?”有時(shí)候，他竟會(huì)去找同學(xué)親自核對(duì)一下。那時(shí)候，天曉得我有多委屈多窘迫。但是盡管這樣，我仍渴望他能坐下來，能和我像朋友似的談?wù)?。每?dāng)這時(shí)候，爸爸總是帶著看天方夜譚似的目光打量我：“什么?像朋友似的?不，這不可能，我只能這樣和你談話。”也許，也許爸爸換一種口氣，換一種方式，和我心平氣和地講道理，就能從我嘴里知道很多光靠翻我書包和抽屜所得不到的東西。我多渴望他給我一種能夠讓我傾訴的氣氛，把我的喜怒哀樂都告訴他。我愿用無邪、純潔、坦蕩的目光注視他。我真懷念兒時(shí)的情景。那時(shí)候，我絮絮叨叨地和爸爸講著：幼兒園哪個(gè)小朋友和我要好，哪個(gè)老師表揚(yáng)我了，我的手工又得了5分記得爸爸總是感興趣地聽著，有時(shí)，他的眼里充滿了笑意，是那樣鼓勵(lì)著我，至今我仍不能忘懷?？涩F(xiàn)在，他會(huì)猛然打斷我：“別和我說這個(gè)了，去復(fù)習(xí)功課吧，時(shí)間寶貴!”是他不再愛我了嗎?但又是誰在我考試時(shí)親自為我準(zhǔn)備文具，又是誰總不忘提醒媽媽為我的冷暖操心?不，爸爸沒有一刻不在關(guān)心著我，對(duì)此，我是知道得一清二楚的啊!可是，已有很長(zhǎng)的時(shí)間了，爸爸沒有好好讀讀我眼里的東西了，我的眼睛已從熱情、渴望轉(zhuǎn)成了困惑、不滿、冷漠。有時(shí)，我大睜著眼睛望著爸爸，他總是避開之后說：“別這樣看大人，太放肆了!”我多想直面爸爸，對(duì)他說：“給我一段你的時(shí)間，好好看著我的眼睛，爸爸！”（21）“小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事撒謊的時(shí)候，爸爸總威嚴(yán)地對(duì)我說：看著我的眼睛!”爸爸的用意是_；“我多想直面爸爸，對(duì)他說：給我一段你的時(shí)間，好好看著我的眼睛，爸爸！”我的用意是_。（3分）（22）第段中