九年級歷史下冊殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第1課殖民地人民的反抗斗爭學(xué)案（無解答）.docx

第1課 殖民地人民的反抗斗爭班級_ 姓名_【知識梳理】完成表格印度反英斗爭原 因工業(yè)革命后，英國加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治時 間領(lǐng)導(dǎo)者性質(zhì)反抗殖民壓迫的民族解放運動意 義拉美獨立運動對 象原 因1、西班牙、葡萄牙對殖民地的殘酷壓榨，殖民地人民對殖民統(tǒng)治不滿2、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響領(lǐng)導(dǎo)者性 質(zhì)結(jié) 果拉美許多國家贏得了民族獨立，建立起一系列的新興國家【重要名詞、易錯分析】1、 關(guān)于背景：在資本原始積累時期，殖民者往往采用暴力和超經(jīng)濟的手段對殖民地進行殘酷的屠殺、壓榨和剝削。工業(yè)革命后，各主要資本主義國家加從殖民地掠奪原料并向其輸出商品、擴大海外市場，更加激起殖民地人民的反抗，民族解放運動蓬勃興起。（哪里有壓迫，哪里就有反抗）2、 關(guān)于拉丁美洲獨立運動：波瀾壯闊的拉丁美洲獨立運動，粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷鎖，創(chuàng)建了17個獨立國家，基本奠定了現(xiàn)代拉丁美洲的政治版圖。這些獨立國家大都建立了資產(chǎn)階級共和國，取消貴族稱號，相繼廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制，實行自由貿(mào)易，為以后社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件。3、 關(guān)于印度民族大起義：由于英國殖民者對印度上層采取分化政策，加上各地起義力量分散，缺乏統(tǒng)一指揮，印度民族大起義最終失敗。但是它強烈地震撼了英國殖民統(tǒng)治，在印度民族獨立運動史上留下了光輝的一頁，章西女王成為印度人民歌頌的民族女英雄。【學(xué)以致用】一、 單項選擇題1.（2014山東荷澤15）下圖中的三股潮流組成了l9世紀世界歷史的基本內(nèi)容，引發(fā)這三股潮流的最主要因素是（ ）A工業(yè)革命B新航路的開辟C殖民擴張與掠奪D經(jīng)濟的全球化2.（2017四川達州25）下面四個選項所涉及內(nèi)容都屬于反侵略、反殖民統(tǒng)治著抗爭的范疇。在四個選項中，期中哪一項與其他三項抗擊的國家不同（ ）A.章西女王領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義 B.林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動C.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的獨立戰(zhàn)爭 D.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美民族解放戰(zhàn)爭3.（2017內(nèi)蒙呼和浩特16）關(guān)于拉丁美洲民族解放斗爭，下列敘述錯誤的是（ ）A.范圍包括美洲以南的全部美洲地區(qū) B主要參加者和領(lǐng)導(dǎo)者是土生白人C斗爭受到法國大革命的影響和推動 D拉丁美洲國家基本實現(xiàn)了獨立4.學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實，哪些是觀 點。下列屬于“觀點”的是A克倫威爾擔(dān)任“護國主” B章西女王是印度的民族英雄C玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南美獨立戰(zhàn)爭 D羅伯斯庇爾被送上斷頭臺 5.史料記載：隨著英國的蒸汽紡紗機的快速運轉(zhuǎn)，印度的手搖紡車陷入了絕境；英國的曼徹斯特成為棉紡之都，人口劇增，印度棉紡中心達卡迅速蕭條，居民銳減饑荒頻仍。一個印度總督嘆息：“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了?！币陨喜牧险f明了（ ）A 英國對印度進行了軍事征服 B 東印度公司的瘋狂掠奪導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生C 英國以廉價商品的傾銷摧毀了印度的自然經(jīng)濟 D 英國強化了對印度的殖民統(tǒng)治二、材料分析題材料一 玻利瓦爾是西屬拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的主要領(lǐng)導(dǎo)人。1813年1月，他率軍從新格拉納達向加拉加斯進發(fā)。由于各地群眾紛紛起義，玻利瓦爾的部隊于1813年順利地進入加拉加斯，建立了委瑞內(nèi)拉第二共和國。1819年12月，玻利瓦爾宣布成立由新格拉納達和委內(nèi)瑞拉構(gòu)成的“大哥倫比亞共和國”，1822年7月，玻利瓦爾和圣馬丁舉行了秘密會談，商討協(xié)同作戰(zhàn)計劃。1824年12月9日，在阿亞庫喬決戰(zhàn)中，由秘魯、智利、哥倫比亞、阿根廷等國人民組成的革命軍大獲全勝。 摘編自義務(wù)教育課程標準實驗教科書世界歷史教師教學(xué)用書材料二 在亞洲，19世紀中期，英國控制了印度，1838年侵入阿富汗，又強迫伊朗簽訂了不平等條約，英國還把侵略矛頭指向中國。人教版中國歷史八年級上冊教師教學(xué)用書（1） 19世紀中期，在印度聲勢浩大的民族大起義中的女英雄是誰？她身上表現(xiàn)出了怎樣的精神？“英國把侵略矛頭指向中國”時，發(fā)動了什么戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭使中國的社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化？（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括西班牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治被推翻的主要原因。（2分）（1）章西女王；（1分）表現(xiàn)出印度人民不畏強暴，