三年級作文之三年級活動作文.docx

三年級活動作文【篇一：三年級課間活動小作文】 豐富多彩的課間活動 丁鈴鈴，下課啦！同學(xué) 們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋個個生龍活虎。 女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽 子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。 球場上，男孩子們生龍 活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。 教室里，幾個喜歡安靜 的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。 豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！【篇二：小學(xué)三年級社會實踐活動作文】 難忘的一天 三、四班李睿涵 今天是個風(fēng)和日麗、陽光燦爛的日子。我早早地就起了床，打開窗戶，忽然，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，格外舒服。我穿戴整齊，戴上紅領(lǐng)巾，背上書包。不過，書包里裝的可不是平日里的書啦，本子啦什么的，而是午飯和零食。也許你會問：你這是干什么去呀？我會告訴你：我今天要去春游啦！ 滿懷著激動和興奮的心情我終于來到了學(xué)校。學(xué)校門口已經(jīng)站滿了好多人，有老師，有導(dǎo)游，還有很多送孩子的家長。找到班級的隊伍之后，我趕緊入隊。不一會我們就排著隊上了旅游的大巴車。在車上我們認(rèn)識了這次帶隊的導(dǎo)游姐姐，陳老師說這位導(dǎo)游姐姐會帶著我們玩，我好期待??！一路上我們唱歌啊，聊天啊，熱熱鬧鬧的度過了路上的時光。 終于到了我們旅游的第一站點點夢想城。在門口工作人員給我們每人發(fā)了一張地圖和30元點點夢想幣。進(jìn)入了夢想城，我首先去了銀行。“銀行”這種地方你一定不陌生吧，咱們平時去大多都是存錢，可是這里的銀行是可以掙錢的。我在里面工作了一會兒，然后銀行的阿姨給我發(fā)了8元夢想幣。接著，我又去了陶藝館，大家可能會說那里是不是只有一個陶器?哦，不，那是做東西的。我在那里做了一只陶瓷的小鳥，它有一個圓圓的身子，尖尖的嘴巴，還有一雙眼睛，可漂亮啦！出了陶藝館我又去了肥皂廠，在那里我親手做了塊黃黃的桃子形狀的肥皂呢！結(jié)束了第一站，我們接著去了本次旅游的第二站河南省地質(zhì)博物館。這里可真是人山人海??！進(jìn)入博物館后我看到了恐龍化石、巖石以及各種各樣的珊瑚，真是讓我大開眼界??！ “集合啦”聽到了陳老師的這聲呼喚，我知道離開的時間到了。就這樣，我們戀戀不舍的離開了美麗的鄭州，回到了濮陽。回味這次的旅游真是讓人回味無窮??！多么開心的一次旅行，多么難忘的一天??！【篇三：小學(xué)三年級同步作文】 三年級上冊同步作文主題：我們的課余生活 要求：寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，也可以寫課余發(fā)生有趣的事，高興的事，或 者你愿意寫的其他的事。 提示：1習(xí)作內(nèi)容范圍很寬泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。 2讀一讀習(xí)作要求，回憶在口語交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準(zhǔn)備寫哪一方面的內(nèi)容。 3和同學(xué)交流交流自己的想法，然后把自己想好的內(nèi)容寫下來。 4寫好后，和同學(xué)交流自己的習(xí)作，也可以讀給爸爸、媽媽聽。 我 的 課 余 生 活 我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“三這個數(shù)字雖然不吉利，但是八八大順嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。 還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個人是銀行的取款機(jī)，這時我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。 我的課余生活是非?？鞓返?。 簡評：作者寫的課余生活是在學(xué)校的的校園生活的一個縮影，寫出自己在游戲中的幽默、機(jī)智，可見 作者的生活是豐富多彩的。 我 的 課 余 生 活 在我小的時候，我最最喜歡的課外活動是檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。 這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站，只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒抓到，而我們?nèi)齻€的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥?”我看呢，要是有看到我們談得這么認(rèn)真，準(zhǔn)會以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。 這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！ 我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！ 簡評：作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我和爸爸、媽媽如何戰(zhàn)勝“白色垃 圾”，寫出了我的“機(jī)智”，文章的結(jié)尾道出了作者的心聲，號召人們保護(hù)環(huán)境，使我們很受啟發(fā)。 我 的 課 余 生 活 說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰。 每到星期六的晚上，我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學(xué)會了。 又到了我們比賽的時候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“??！”我終于贏了！ 這時有一位大學(xué)生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。 我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！ 簡評：作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我是“如何取勝向自己 挑戰(zhàn)”，寫出了我的“機(jī)智、勇敢”，文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請，使我們很受啟發(fā)。 我 的 課 余 生 活 我的課余生活是豐富多彩的。每當(dāng)下課時，我總是會第一個沖出教室和同學(xué)們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。 我最喜歡放假了，放寒假時，我經(jīng)常找?guī)讉€小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。 到了暑假，我們有時會結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。 別說我只會玩，我也會和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績。課余時間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績，我就會認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績。 這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。 簡評：作者課余生活真是豐富多彩，按照時間的先后順序，寫出了自己的不同的課余生活，感受到作 者的愛好廣泛，興趣多樣，使我們很受啟發(fā)。 我的課余生活 我的課余生活豐富多采。我喜歡打羽毛球、看課外書、玩電腦?但我最喜歡的還是和爸爸下棋。 我會下的棋可多啦！有圍棋、五子棋、象棋?不過我最喜歡的是下棋。有一次，我和爸爸在下跳棋，我的開局很好，已經(jīng)進(jìn)了4顆，我想我贏定了，可是一不小心走錯了一步，被爸爸鉆了一個空子，反而被爸爸獲勝了。我垂頭喪氣地做在那里，爸爸安慰我說：“不要灰心，你不能驕傲自大，做什么事情都得專心地做?！蔽衣犃税职值脑挘c點頭。我對爸爸說：“爸爸，我們再來大戰(zhàn)幾回合?！卑职终f好。這時我小心走好每一步，最后是我贏了。 在爸爸的鼓勵下，我的棋藝提高了很多。下棋不但豐富了我的生活，還鍛煉了我的智力。 我的課余生活 也許因為它畫面美麗，也許因為它歷史悠久，或許是它藝高技巧，我愛上了這門獨特的藝術(shù)篆刻。 說它畫面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上“中國印”飄向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶，扭出我的歡樂；畫上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。 說它歷史悠久，篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史，推動了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。 說它藝高技巧，如果沒有靈巧的雙手，哪里來如此氣勢磅礴的字，栩栩如生的畫。 一刀，一劃中的專心仔細(xì)，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀點與對青田石的認(rèn)識。青田石，不僅在刻畫作品，也在刻畫自己的性格。篆刻，也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍，還不肯放下手中的刻刀去吃飯；不記得多少次八點半之后，還不舍得去睡覺；不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌? 一進(jìn)我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的，也有陽刻的；有粗筆畫的，也有細(xì)條紋的?？痰煤?，心里自然特別自豪；刻得不好，雖然會有些失望，但我也把它保留下來了。因為，它記錄著我進(jìn)步的一點一滴。 篆刻，陪伴我度過了寂寞的時光；篆刻，充實了我的課余生活；篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛??；篆刻，讓我了解了古老的中國歷史文化? 既須勞動，又要動腦思考，這是多么有趣呀！ 我的課余生活 我是個愛玩的孩子，所以我的課余生活是豐富多彩的。和小朋友們打水仗，捉迷藏，拍卡，打撲克，下象棋，下軍棋，下跳棋等等?。有時他們的棋藝不如我時，感覺不過癮，偶爾也跟媽媽pk一下。 這不，我又和媽媽開始pk了。媽媽讓我先走，我先把“炮”攻上去，媽媽把“馬”飛上來，如果我的“炮”吃了她的“卒”，我的“炮”就會讓刀子的“馬”逮住。我也只好把“馬”攻上去，媽媽又把“炮”沖上來。嘿！真幸運，我的“相把她的“炮”給吃了。媽媽又上來一個“炮”想將我的軍，我又用“相”對付了她的“炮”。媽媽連賒兩個主力在點氣餒了。我一股作氣，把“車”和“炮”同時出動，直搗她的老巢，媽媽趕緊把“士”上來，保護(hù)著“將”。同時出動了兩個“車”，在我毫無防備的情況下，給我來了個反擊，把我的一個“車”吃了。我仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)我的“馬”能吃她的“車”，于是媽媽又損失業(yè)率一員猛將。由于媽媽的損失慘重，我方終于戰(zhàn)領(lǐng)了她的高地。 我的課余生活 生活里沒有書籍，就好象大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀；我的生活里沒有書籍，就好象沒有食糧，無法生活。 讀書，是我生活中的一大樂趣，只有讓書的內(nèi)容融入我們的生活，讓我們的心靈融入書的海洋，才能有一個比大海還廣闊的心靈空間。 我的課余生活 每個人都有自己的課余愛好，我的課余生活就是收集石頭。 自從我們學(xué)了中國石那一課以后，我也想集石頭，便和幾個小伙伴商量，在院兒里舉行賽石會。 從那以后，我每天都要拾一些石頭。有一天，我在上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)了路邊有一個沙子堆，我想：里面一定有很多石頭吧！于是我就走過去撿石頭。我扒開沙子堆，看到有一塊非常漂亮的石頭，我拾起來，用手擦了擦。這是一塊“心”形的石頭，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放進(jìn)口袋里，又接著撿起來，也不知過了多長時間，我的口袋里最后裝得滿滿的。那天，我為了拾石頭，差一點遲到了。 每個星期的星期天是我們的“賽石日”。那一天，我們都拿著自己收集的，覺得好看的石頭，去參加比賽。小伙伴們都拿出一些奇形怪狀的石頭來，我也把我的石頭拿了出來?！百愂瘯遍_始了，我們每人選出一個，比比誰的好看。我拿出“心”形石參賽，結(jié)果，伙伴們都一致認(rèn)為我的石頭最漂亮，我真是高興極了。在以后的“賽石會”上，我撿的石頭屢屢奪魁！我們院兒里的一個小伙伴要搬走了，我真是有點舍不得，我想把那個“心”形石送給他，可又有些猶豫，最后還是給了他，因為友誼比美麗的石頭更重要！ 同學(xué)們，你們喜歡收集石頭嗎？如果你也喜歡，那我們相約在星期天，一起交流交流，該多么有趣啊！ 我的e生活 很不情愿提筆寫下那段往事，因為它是我心中一抹怎么也拭不去的苦澀，一陣隱隱的傷痛。 那時我常常在網(wǎng)上掛羊頭賣狗肉，那時候的一切東西在我眼中似乎都能與e連在一起，本人也被眾人定位為“e蟲”。每天省吃儉用，充分發(fā)揚“艱苦奮斗”的精神，勒緊腰帶，為的就是攢些銀子，然后溜進(jìn)網(wǎng)吧一股腦兒地灌進(jìn)電腦里。 坐在電腦前，我的熱情“好似一把火，燃燒著整個沙漠”。還有兩分鐘就上課了，連呼帶喘一溜煙兒飛到課桌前，但課堂上的我卻怎么也沖不破黎明前的黑暗，真是人也朦朧書也朦朧。管不了那么多了，還是網(wǎng)絡(luò)夠刺激。我先是一頭扎進(jìn)游戲的樂園探險，槍戰(zhàn)，漫游二十三世紀(jì)。美！爽！酷！緊接著又陷入“網(wǎng)上友誼”，與那不知是遠(yuǎn)是近、是美是丑的“她”談得熱火朝天。真是過癮！ 也許是情人眼里出西施吧，愛著網(wǎng)絡(luò)就覺著它什么都是好的，就算它放的是屁，我也會聯(lián)想到臭豆腐吃著香嘛！碰上熟人，熟人一連驚訝，似乎我到網(wǎng)吧實在不應(yīng)該。沒啥，我有好多理由等著他呢，什么上網(wǎng)能開闊視野啦，上網(wǎng)能博聞廣識啦，上網(wǎng)能愉悅心情減少煩惱啦?可結(jié)果如何呢？刺激沒找到，精神沒放松，我卻淪為它的奴隸。顯示器那頭的“她”熱情奔放，顯示器這頭的我也只想以身相許。 那天的自由活動時間，早已“脫離塵世”正在興頭上的我根本就沒有發(fā)現(xiàn)從天而降的老師已經(jīng)在我身后觀察了好幾分鐘。于是我被吊銷了班長執(zhí)照，還被老師特別關(guān)照在家“休息”了一個星期。 潑一盆冷水在身上，我確實應(yīng)該好好想想了。平時自己總是埋怨老師太保守，跟不上信息時代的腳步；抱怨父母太封閉，說他們是“網(wǎng)盲”。自己倒是很內(nèi)行，其實始終沒有弄清網(wǎng)絡(luò)的真正內(nèi)涵。玩玩鬧鬧不是人生的全部，“瀟灑”放任也不是人生最寶貴的東西。人首先得能夠立身社會，我曾經(jīng)慷慨激昂的理想呢？我曾經(jīng)讓父母、老師嘖嘖稱贊的人生目標(biāo)呢？你忘了為你起早貪黑的父母了嗎？你忘了苦心栽培你的老師了嗎？ 于是我走了出來，走出那個虛無縹緲的空間，回到嶄新的快樂天地。我相信，我一定能擁有更美好的生活，創(chuàng)造一個屬于我的精彩的世界。 跳繩課余生活作文 記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會跳?！眿寢層H切地對我說：“孩子，不要泄氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧！你的老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進(jìn)油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎？那是因為老太公是開油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了?！蔽腋吲d地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對？”媽媽向我點點頭。從那以后，每天放學(xué)回家我都在練習(xí)跳繩。我學(xué)會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉(zhuǎn)繩、向后轉(zhuǎn)繩和交叉轉(zhuǎn)繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。上小學(xué)一年級了，學(xué)校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發(fā)現(xiàn)雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習(xí)，一天比一天跳得快了。 到三年級期末跳繩比賽時，我把全身的力氣都迸發(fā)出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀！是她給了我勇氣，是她給了我力量。 同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活。 三年級課余生活我的課余生活豐富多彩。有打籃球，有打羽毛球，有彈琴，還有看書。 我最喜歡打羽毛球，常常是在星期六、星期天和下午放學(xué)的時候打，偶爾早上起得早，也會去打。 我和媽媽經(jīng)常到我家樓前得一片空地上去打。有一次，我把羽毛球拿到手中，向上一拋，對準(zhǔn)位置，用力一打，只見羽毛球飛得飛快。一下子就飛到媽媽跟前，媽媽向前一扣，只聽啪的一聲。羽毛球又我的胸口飛，我不慌不忙地退后了一步，手一抬，球漸漸地升高，又快速地下降，一下子飛到媽媽前面，媽媽飛快地跑到球跟前，把球一扣，就這樣，我和媽媽接了一個又一個球?，F(xiàn)在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和媽媽接好幾十個球呢！ 打羽毛球真有趣！ 枯燥乏味的課余生活 又是一個星期六，本來想好好睡一個懶覺，結(jié)果又被爸爸叫醒了。 我慢慢地睜開假忪忪的眼，打了一個哈欠，無精打采地從床上爬了起來，懶洋洋地穿著衣服，又聽見爸爸大聲吼叫：“快點，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣?！逼鸫埠螅衣唤?jīng)心地刷牙洗臉，然后，磨磨蹭蹭的吃著早飯，爸爸見我懶洋洋的樣子，就大聲的說：“快點，吃完后還要做作業(yè)?！?剛吃完早飯，本來想玩一下再做作業(yè)的，但爸爸說：“今天一定要做完作業(yè)?！睕]辦法，我只好鉆進(jìn)房間做作業(yè)。就這樣我做呀做呀，終于做完了一件作業(yè)。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下眼睛，放松一下大腦時，爸爸嚴(yán)厲而響亮的說：“這么點作業(yè)都做不完，才做這么點作業(yè)就喊累，快去做作業(yè)?！卑Γ抑缓冒贌o聊賴地又開始做作業(yè)了。不知過了多久，我已經(jīng)腰酸背痛，眼冒金花，累得疲憊不堪，作業(yè)只做了一半，正想找一個上廁所的借口，出來休息休息。剛出房間，爸爸就叫中飯。吃完中午飯，我又得去上寫字班。一路上，使勁地跑呀跑呀，生怕遲到了?？偹愕搅松倌陮m。經(jīng)過“漫長”的學(xué)