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精選人教版六年級(jí)上學(xué)期練習(xí)題突破小學(xué)語文四單元真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線的字選擇正確的讀音扁 _(pin bin)舟 節(jié)制 _(zh z) 必將 _(jin jin)空難 _(nn nn) 破碎 _(cu su) 提供 _(n n)2. 形近字字組詞。竭_(dá) 遨_ 賜_ 慨_渴_ 傲_ 惕_ 概_(tái)協(xié)_ 賭_ 資_ 卷_脅_ 睹_ 姿_ 眷_3. 選詞填空精密 周密_的儀器 _的計(jì)劃 _的觀察 _的勘測(cè)4. 把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求答題。深思熟_往開來無與_比 揮_自如化險(xiǎn)為_驚心動(dòng)_火萬丈 眼花_亂上面詞語中形容人生氣的是_,這樣的詞語還有_、_等。根據(jù)情境選擇上面的詞語填空。當(dāng)前,我國(guó)正處在_的重要時(shí)期。乒乓球隊(duì)員在賽場(chǎng)上動(dòng)作矯健,_。商店里的商品各種各樣,看得我們_。5. 在橫線上填上適當(dāng)?shù)寞B詞,將詞語補(bǔ)充完整。怒氣_ 小心_ _不舍 眼淚_6. 形近字組詞禍_ 爆_鍋_ 瀑_7. 解釋下列詞語緘默:霹靂:8. 我會(huì)說。在菜場(chǎng)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問:“不是禁送塑料袋了嗎?”賣菜者指著旁邊的攤位說:“大家都在送,我不送,你會(huì)買我的菜嗎?”如果你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)怎樣勸說這位賣菜的人?(注意簡(jiǎn)明、連貫、得體)_。9. 將下面沒禮貌的說法改為有禮貌的說法?!芭龇四愕奈木吆杏衷鯓??反正我不是故意的?!盻10. 根據(jù)提示,想一想,這些話怎樣表達(dá)才得體,寫出來。李強(qiáng)有道應(yīng)用題不會(huì)解答,去問老師。李強(qiáng)說:_11. 寫出下列詞語的近義詞。悲痛_ 允許_ 親密_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題走進(jìn)書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知識(shí)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪 毫)不費(fèi)力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童,也就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1. (1)選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖?。見聞廣_(搏 博) (奈 耐)_心(豪 毫)_不費(fèi)力 (熒 影)_光屏2. (2)從文中找出下列詞語的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. (3)作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。4. (4)讀小說和看影片有什么不同?5. (5)文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?13. 讀課文愛之鏈句子品讀?!班l(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用?14. 讀古詩三首夏日絕句,翻譯句子生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。_三、寫作(30分)15
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