2018年高考語文復(fù)習(xí)專題19語言運(yùn)用之?dāng)U展壓縮句式變換練含解析.docx

專題19 語言運(yùn)用之?dāng)U展壓縮句式變換（練）練基礎(chǔ)1請(qǐng)將陶淵明的詩句“微雨從東來，好風(fēng)與之俱”擴(kuò)展成一段寫“初夏風(fēng)雨”的話。 要求：運(yùn)用比喻、比擬兩種修辭手法，不超過60字。（4分） 【答案】示例：和風(fēng)夾著微雨，邁著不慌不忙的步子從東方姍姍而來。清風(fēng)徐來，吹面不寒；細(xì)雨如絲，沾衣不濕。好一個(gè)讓人愜意的初夏清晨！（4分，內(nèi)容2分，修辭2分）【解析】【試題分析】解答本題首先要仔細(xì)研究原句，把握擴(kuò)展的基點(diǎn)：從定語、狀語修飾角度入手，明確限定范圍“初夏風(fēng)雨”，注意修辭要求比喻、擬人?！究键c(diǎn)定位】擴(kuò)展語句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2據(jù)統(tǒng)計(jì)，下列是近年最熱男寶寶的名字，請(qǐng)按要求回答問題。浩然 宇軒 浩宇鵬超常皓展哲瑾瑜 思齊 擎蒼睿淵 翰海哲彥請(qǐng)分析名字構(gòu)成要素的來源根據(jù)這些名字概括出家長對(duì)孩子的期望是：【答案】多源自中國傳統(tǒng)文化志向遠(yuǎn)大聰明睿智品德高尚3根據(jù)下列文字概括“陽光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)的四個(gè)主要特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)不超過8個(gè)字。（4分）4月21日“陽光動(dòng)力2號(hào)”降落在南京祿口國際機(jī)場(chǎng)，完成了它環(huán)球航行的中國段航程。這架革命性的飛機(jī)由碳纖維制成，重量僅為2300千克，相當(dāng)于一輛小轎車。飛機(jī)機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共安裝了約17248個(gè)厚度僅為135微米的單晶硅太陽能電池，為機(jī)翼下方安裝的4臺(tái)無刷、無感應(yīng)電動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)提供可再生能源。每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生175馬力的動(dòng)力，還有一個(gè)減速齒輪，將直徑4米的兩葉片螺旋槳的速度限制在525轉(zhuǎn)/分鐘。整個(gè)系統(tǒng)的效率是94%，創(chuàng)下了能源效率的新紀(jì)錄。在“陽光動(dòng)力2號(hào)”的設(shè)計(jì)與制造中，工程師們研發(fā)了一系列新型材料。其中，索爾維集團(tuán)發(fā)明了一種電解質(zhì)，用于增加電池能量密度；拜耳材料科技集團(tuán)允許本次計(jì)劃使用其研發(fā)的納米科技；Dcision公司則負(fù)責(zé)提供前所未見的超輕碳纖維?！敬鸢浮恐亓枯p 太陽提供能量 發(fā)動(dòng)機(jī)能源效率高采用新型材料（符合字?jǐn)?shù)要求，意思對(duì)即可）【解析】試題分析：注意文段中的重點(diǎn)詞語“重量”“太陽能電池”“能源效率”“新型材料”。【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4請(qǐng)將下面的長句改寫成三個(gè)短句，不得改變?cè)猓蛇m當(dāng)增刪詞語。傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的?！敬鸢浮總鹘y(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。它是由畢加索、慷定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。它是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。5請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)的寫作要求，結(jié)合課文所學(xué)內(nèi)容，完成下面兩幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)。（1）上聯(lián)：心系楚國愿到處美人香草。下聯(lián)： （離騷）（2）上聯(lián)：人間無情夫妻不得相廝守。下聯(lián)： （孔雀東南飛）【答案】（1）情牽懷王抒滿腹別怨離騷 （2） 黃泉有義鴛鴦總能共枕眠【解析】試題分析：本題主要考查對(duì)聯(lián)。結(jié)合對(duì)聯(lián)的要求，了解主要作品里的人物形象內(nèi)容分析。如“楚國”“美人”“香草”等可知，是屈原。下聯(lián)主要與上聯(lián)對(duì)應(yīng)。點(diǎn)睛：要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、平仄相拗、句法相同這四項(xiàng)，四項(xiàng)中最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平仄相拗，這里的字?jǐn)?shù)相等。如上聯(lián)是九個(gè)字，下聯(lián)要求也是一樣的字?jǐn)?shù)。6根據(jù)下面兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。 （6分）（1）贈(zèng)給語文老師：品明月 敘情懷 吟詩作賦（2）羊年春聯(lián)：春滿神州舒畫卷【答案】（1）沐清風(fēng) 講人生 談古論今（2）羊臨華夏入詩篇（需做到字?jǐn)?shù)相等；結(jié)構(gòu)相同；詞性相對(duì)；內(nèi)容符合要求）【解析】試題分析：注意對(duì)聯(lián)的應(yīng)用場(chǎng)合是“贈(zèng)給老師”和“羊年春聯(lián)”。同時(shí)注意對(duì)聯(lián)的特征：對(duì)仗和仄起平收。點(diǎn)睛：注意對(duì)聯(lián)的要求是字?jǐn)?shù)相同，詞性一致，結(jié)構(gòu)形同，然后注意押韻，從音韻的角度注意仄起平收，仄可以理解為現(xiàn)代漢語的三、四聲，平可以理解為現(xiàn)代漢語的一、二聲。此題注意對(duì)象“贈(zèng)給老師”和“羊年春聯(lián)”，同時(shí)要符合對(duì)聯(lián)的特征。7閱讀以下材料，完成后面題目。（6分）有人認(rèn)為，國慶長假高速公路大堵車是因?yàn)槿藗儬?zhēng)相占免費(fèi)政策的便宜，這其實(shí)是誤解。節(jié)假日高速公路堵車，之前就有，而并非免費(fèi)后才有的景象；出現(xiàn)車流扎堆兒，肯定有受免費(fèi)誘惑的，但更多源于信息不對(duì)稱，公路管理方對(duì)此缺乏充分的高速車流信息預(yù)警。免費(fèi)，不只是免通行費(fèi)的問題，而是為了消除收費(fèi)站這個(gè)關(guān)鍵的堵點(diǎn)，以免費(fèi)放行減少時(shí)滯、促進(jìn)順暢。可是雖然免費(fèi)了，收費(fèi)站卻還像收費(fèi)時(shí)那樣攔車發(fā)卡收卡，等于沒有解決問題，還因?yàn)槊赓M(fèi)把車流引向高速，加劇了擁堵。國慶長假高速公路堵車的原因是（不超過50個(gè)字）：【答案】公路管理方缺乏高速車流信息預(yù)警：免費(fèi)政策把車流引向高速，加劇了擁堵；收費(fèi)站攔車發(fā)卡收卡。（1點(diǎn)給2分，2點(diǎn)給4分，3點(diǎn)給5分）【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【技巧點(diǎn)撥】解答此類題的思路步驟一般這樣：首先仔細(xì)分析語段的層次；其次概括層意，抓住考點(diǎn)；第三注意設(shè)題角度，有時(shí)是概括考點(diǎn)，有時(shí)是擬定題目，有時(shí)是縮減內(nèi)容，要根據(jù)題目的不同要求去壓縮；第四根據(jù)表達(dá)連貫簡(jiǎn)明的要求組織答案，注意字?jǐn)?shù)要求。8用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（不超過15個(gè)字）。（6分）10月17日是我國第二個(gè)扶貧日，世界第23個(gè)消除貧困日。教育部近日披露，自2012年實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，到2015年，招生規(guī)模從1萬名擴(kuò)大到5萬名，實(shí)施區(qū)域從680個(gè)連片特困縣擴(kuò)大至包括國貧縣在內(nèi)的832個(gè)貧困縣，招生高校覆蓋所有“211工程”學(xué)校和中央部屬高校。專項(xiàng)計(jì)劃共錄取學(xué)生183萬人，貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)近兩年連續(xù)增長10%以上。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，十八大以來，教育部采取超常規(guī)政策舉措，精準(zhǔn)聚焦貧困地區(qū)的每一所學(xué)校、每一名教師、每一個(gè)孩子，啟動(dòng)實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng)，先后組織實(shí)施了20項(xiàng)教育惠民政策措施。教育部財(cái)務(wù)司副巡視員劉玉光介紹，一個(gè)比較完整的資助體系現(xiàn)已形成。在學(xué)前教育方面，2011年起，地方政府對(duì)普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童給予資助，中央財(cái)政對(duì)此給予獎(jiǎng)補(bǔ)。2014年各級(jí)政府資助的幼兒達(dá)到382萬人，資助力度達(dá)到51億。義務(wù)教育階段實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，即免學(xué)雜費(fèi)、免教科書費(fèi)、對(duì)寄宿學(xué)生給予生活補(bǔ)助。從2010年起，國家還實(shí)施普通高中國家助學(xué)金政策，用于資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，資助面約為在校學(xué)生總數(shù)的20%，2014年4948萬學(xué)生享受資助政策?！敬鸢浮拷逃菝裾呤招э@著（“教育”，1分；“惠民政策”或“扶貧政策”1分；“收效顯著”或類似的意思，1分。語句不通者酌情扣分）【試題分析】本題考查學(xué)生概括新聞主要內(nèi)容的能力。做壓縮語段，首先要有整體意識(shí)。閱讀時(shí)，應(yīng)立足于全文，迅速把握閱讀材料的整體結(jié)構(gòu)，找出整體的重點(diǎn)和要點(diǎn)。概括出來的內(nèi)容要涵蓋整體。要仔細(xì)分析語段的層次，分幾層，層意是什么。概括層意，抓住敘述主體，概況。明確全文敘述的中心話題是“惠民政策”或者“扶貧政策”。文段敘述了政策的內(nèi)容，施行政策的成效。所以我們概況為：教育惠民政策收效顯著?！究键c(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。練提升1請(qǐng)從下面兩組詞語中任選一組進(jìn)行擴(kuò)寫，描述一種情景或陳述一種見解，不少于30個(gè)字。（5分） 臘梅堅(jiān)忍大雪蓮花高潔淤泥【答案】在百花凋謝之時(shí)，堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的梅花迎著漫天飛舞的大雪，傲然綻放，笑迎酷寒。 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的香遠(yuǎn)益清的蓮花，是正直與高潔的象征，尤其為文人們所深深喜愛?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2中國詩詞大會(huì)是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，帶動(dòng)全民重溫那些經(jīng)典的古詩詞，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。中國詩詞大會(huì)組委會(huì)擬征集舞臺(tái)懸掛對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)提供的上聯(lián)寫出下聯(lián)。要求符合對(duì)聯(lián)的基本格式。（6分）上聯(lián)：唐風(fēng)漢韻入耳皆是天籟之聲，聲聲抑揚(yáng)頓挫下聯(lián)：_【答案】答案示例：古調(diào)近體過目均為珠璣之篇，篇篇妙不可言（其他合理答案亦可酌情給分）【解析】試題分析：對(duì)聯(lián)題要求在形式上兩聯(lián)要對(duì)仗工整，每個(gè)詞的詞性和短語的結(jié)構(gòu)要相同；在內(nèi)容上要相關(guān)，相近或相反。本題在內(nèi)容上應(yīng)該是對(duì)古典詩歌的高度贊美的評(píng)價(jià)，以此彰顯“中國詩詞大會(huì)”的欄目主題。3閱讀下面的文字，完成題目。什么樣的文章是好的，什么樣的文章不好，得有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我覺得應(yīng)該提倡兩條：一是準(zhǔn)確，二是自然。準(zhǔn)確就是符合客觀實(shí)際，不歪曲，畫馬像馬，畫人像人。自然就是不造作，不裝腔做勢(shì)，要說老實(shí)話、心里話。拿穿衣服來講，不能穿奇裝異服，打扮得非常奇怪、惹人注意，其實(shí)效果不好。真正的美應(yīng)是很平淡的，寫文章尤其如此。我記得朱自清先生引用過一篇小學(xué)生的作文，有這樣兩句話：“冬天到了，樹上的葉子都落光了?！敝煜壬浅７Q贊這兩句。這兩句有什么稀奇?沒有。但非常自然，有一股味兒。這就使我想起紅樓夢(mèng)里的鳳姐作詩，頭一句“一夜北風(fēng)起”就很自然，不是造作的。（選自朱德熙寫作和寫作教學(xué)）依據(jù)朱德熙先生提出的好文章的標(biāo)準(zhǔn)，以“冬天到了，樹上的葉子都落光了”作為首句，寫一段描繪冬景的文字?！敬鸢浮浚ǘ斓搅耍瑯渖系娜~子都落光了。）鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來，房子上、樹上、地上，到處是白茫茫的一片。小伙伴們穿著厚厚的棉衣，戴著暖暖的帽子、圍巾，在雪地里打雪仗、堆雪人，大家玩得好開心。瞧，那雪人長得又怪又可愛。它大大的肚子，小小的嘴巴，尖尖的鼻子是用紅蘿卜做的，兩顆黑彈珠做成了眼睛，一個(gè)小臉盆當(dāng)帽子，真是有趣極了。【解析】試題分析：此題考查擴(kuò)展語句的能力。解答此題時(shí)，要根據(jù)題目中朱德熙先生所講的“非常自然”的原則，對(duì)冬天景色加以描繪。要能抓住冬天景物特點(diǎn)，語言要準(zhǔn)確、自然?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4.閱讀下面的文字，用一個(gè)對(duì)偶句給材料擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。要求：扣住材料的主要內(nèi)容；不超過14個(gè)字。近日，全國宣傳部長會(huì)議在京召開。會(huì)議提出，要切實(shí)做好對(duì)外宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)外傳播能力建設(shè)，提升講好中國故事的能力，增強(qiáng)我國國際話語權(quán)。中國戲曲“走出去”就是這樣的實(shí)踐：將中國傳統(tǒng)戲曲自信地置于世界戲劇語境之中，用前瞻的視野和大膽的創(chuàng)新讓東西方文化發(fā)生碰撞，形成文化的對(duì)話與互鑒。戲曲走出去，再一次重申了“民族的才是世界的”審美原則，也取得了令人矚目的成果。文藝工作者和各級(jí)文化部門當(dāng)共同努力，打造出更多文化名片，讓中國股市在世界的舞臺(tái)上收獲更多掌聲?！敬鸢浮渴纠捍蛟煳幕v好中國故事。5閱讀下列材料，按要求回答問題。（6分）中央電視臺(tái)以“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”為主題的中國漢字聽寫大會(huì)節(jié)目開播后，反響強(qiáng)烈。大會(huì)參賽者為初中生，成人體驗(yàn)團(tuán)也同步聽寫。但成人體驗(yàn)團(tuán)聽寫 “熨帖”的正確率僅為10%，聽寫“癩蛤蟆”的正確率也只有30%。一些成年觀眾隨節(jié)目自我檢測(cè)，結(jié)果很“汗顏”。大會(huì)導(dǎo)演組透露，第一份預(yù)測(cè)題測(cè)試大畢業(yè)5年后的成人，正確率為40%；測(cè)試初二學(xué)生，正確率達(dá)80%。（1）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)，你得出什么結(jié)論？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言表述。（不超過20字） （2）根據(jù)材料中有關(guān)內(nèi)容，概括中國漢字聽寫大會(huì)節(jié)目舉辦的宗旨。（不超過25個(gè)字）【答案】（1）成人的漢字書寫正確率明顯低于初中生。 （2）著眼未來，提高全民漢字書寫水平、傳承中華文明?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道壓縮語段的題目，注意比較材料中的數(shù)字，達(dá)到觀點(diǎn)，然后概括宗旨。【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道概括材料的內(nèi)容的題目，注意材料的主體和主體特征，總結(jié)總之要注意開頭的句子，“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”。6提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。（6分）據(jù)報(bào)道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅16萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。【答案】古籍 修復(fù) 人才 不足【解析】7用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求至少運(yùn)用一種修辭手法。不超過50字。（6分）雨 草坪 愛 琴鍵【答案】雨落在萋萋的草坪上，像是在鋼琴上彈奏著一首愛的圓舞曲，那白皙纖細(xì)的指尖溫柔有力地敲打在黑白相間的琴鍵上?！窘馕觥吭囶}分析：解答本題，首先要緊扣題干中“描寫性文字”和“至少運(yùn)用一種修辭手法”這兩點(diǎn)要求，然后，仔細(xì)揣摩題中四個(gè)詞語之間在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)，運(yùn)用聯(lián)想，設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景加以描寫?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。8把下面這個(gè)長句改寫成五個(gè)較短的句子?？蛇m當(dāng)調(diào)整語序，增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）皖江經(jīng)濟(jì)帶是以國家規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域?yàn)橐劳校酝罱鞘腥簽橹危w皖江的合肥、馬鞍山等九城市，延及六安市的金安區(qū)和舒城縣，地理位置重要，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，市場(chǎng)潛力巨大，文化底蘊(yùn)深厚，在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位的經(jīng)濟(jì)區(qū)域?！敬鸢浮客罱?jīng)濟(jì)帶是以國家規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域?yàn)橐劳械慕?jīng)濟(jì)區(qū)域。皖江經(jīng)濟(jì)帶在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。皖江經(jīng)濟(jì)帶地理位置重要，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，市場(chǎng)潛力巨大，文化底蘊(yùn)深厚。皖江經(jīng)濟(jì)帶以皖江城市群為支撐。皖江經(jīng)濟(jì)帶涵蓋皖江的合肥、馬鞍山等九城市，延及六安市的金安區(qū)和舒城縣。【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。練高考1【2016年高考浙江卷】提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。（4分）引力全稱萬有引力，指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì)，簡(jiǎn)單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對(duì)論的視野里，引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下，當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí)，由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個(gè)世紀(jì)前，愛因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在，但近百年來，科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年2月11日，美國激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)（LIGO）實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？科學(xué)家們表示，一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，總會(huì)給人類社會(huì)帶來無法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候，也沒有人知道會(huì)給人類帶來什么，但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話，都與電磁現(xiàn)象有關(guān)?！敬鸢浮恳Σ?，首次（或“美國”），發(fā)現(xiàn)，影響（或“意義”）?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道壓縮語段題。這種題型和普通的壓縮語段有所不同，但方法大同小異。先分出語段的層次，再保留關(guān)鍵句剔除次要信息，逐步壓縮。最終，壓縮到詞而不是句。本題同時(shí)還有邏輯方面的要求，也就是一個(gè)合理的次序。本題劃分層次后，分別概括。注意每個(gè)長句子的主語及特點(diǎn)。第一節(jié)主要講引力波；第二節(jié)為美國首次發(fā)現(xiàn)；第三節(jié)主要講引力波的影響?！究键c(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！炯记牲c(diǎn)撥】提取關(guān)鍵詞必須遵循的四個(gè)基本原則：整體性原則。指答題者所提取的詞語必須包含整個(gè)語段的主旨，避免出現(xiàn)過寬或過窄的錯(cuò)誤。而這些涵蓋主要信息的關(guān)鍵詞有無或是否齊全，將成為評(píng)分的重要依據(jù)。檢查反饋原則。指選出的關(guān)鍵詞，檢查是否與題干要求相符合，如要點(diǎn)是否齊全，數(shù)量是否達(dá)標(biāo)，字?jǐn)?shù)是否超限等。既然有定詞語數(shù)量的要求，那么超過這個(gè)限定是要扣分的。試題所限定的詞語數(shù)量通常是參照最佳答案設(shè)定的，對(duì)答題應(yīng)有一定的暗示作用。出自原文原則?？忌业剿^的關(guān)鍵詞應(yīng)是材料中出現(xiàn)的詞語，這是這類題有別于其他概括壓縮型題型的地方。次序固定原則。考生所選擇的關(guān)鍵詞在填入答案欄時(shí)，位置和次序不能顛倒混亂。因?yàn)樗x的詞語按照正確語序應(yīng)是一個(gè)主謂賓單句，如果次序顛倒語意就可能發(fā)生變化，這樣即使所選詞語是正確的，但次序錯(cuò)了，也是要扣分的。如本題根據(jù)題干要求，提煉出關(guān)鍵詞，引力波、首次（或“美國”）、發(fā)現(xiàn)、影響（或“意義”）。2【2015年高考湖南卷】根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補(bǔ)寫其中一段文字，100字左右。（6分）蒼天有裂，補(bǔ)天迫在眉睫；蒼生有苦，女媧憂心如焚！面對(duì)萬民翹盼， 。 只見，青冥浩蕩，四海升平，萬物回春，人們載歌載舞?！敬鸢浮颗畫z冶煉五色石來修補(bǔ)蒼天，砍斷海中巨鰲的腳來做撐起四方的天柱，殺死黑龍來拯救冀州，用蘆灰堆積起來堵塞住了洪水，天空被修補(bǔ)了，天地四方的柱子重新豎立了起來，洪水退去，中原大地上恢復(fù)了平靜。（所補(bǔ)寫的內(nèi)容必須聯(lián)系上下文提供的情境且銜接自然。）【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道概括擴(kuò)展語句的題目，采用的方式是給出開頭和結(jié)尾，補(bǔ)寫中間內(nèi)容，有一定的隱含性，相比較前兩個(gè)題目，此題的難度較大。3【2015年高考安徽卷】請(qǐng)根據(jù)示意圖，提取文字材料中的相應(yīng)信息，并用一句話表述出來。要求：簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，不超過70字。2015年4月15日，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的57個(gè)意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國 X群序后亞投行有望在2015年底之前正式成立并投入運(yùn)行。據(jù)預(yù)測(cè)，2010-2020年，亞洲每年大約需要8000億美元的基礎(chǔ)設(shè)施投資，而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機(jī)構(gòu)都無法滿足需求，亞投行將有效彌補(bǔ)其中的資金缺口，具體方式有貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等可以預(yù)期，在亞投行的支持下，亞洲各國將掀起新一輪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高潮，建設(shè)項(xiàng)目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運(yùn)輸?shù)确矫?，這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長?！敬鸢浮渴纠唬簛喭缎袑⒉捎觅J款、股權(quán)投資等方式，在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域向亞洲各國提供資金支持，這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長。示例二：亞投行在交通、通信、能源等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域以貸款、股權(quán)投資等方式向亞洲各國提供資金支持，這必將帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)未來的強(qiáng)勁增長?！究键c(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】本題形式比較新穎，比一般的壓縮題多出圖表，“根據(jù)示意圖”，給出一些提示信息，信息豐富?？偨Y(jié)壓縮具體步驟：（1）反復(fù)審題，看清具體要求。題干至少讀兩遍，看清各個(gè)點(diǎn)上的要求。（2）辨明類型，確定壓縮角度。記敘：理清記敘要素及主要內(nèi)容。議論：推出論點(diǎn)和論據(jù)，理表邏輯關(guān)系。說明：抓住對(duì)象的特征和說明順序。（3）理清層次， 辨明主次，注意角度，決定如何取舍。（4）考慮連貫，表達(dá)力求恰切。如有上下文，須考慮連貫，同時(shí)語言的表達(dá)也要恰當(dāng)。做到既簡(jiǎn)明又連貫，絕對(duì)不能寫出病句。（5）回顧檢查，確保萬無一失。如字?jǐn)?shù)、標(biāo)點(diǎn)、角度及其他要求。4【2015年高考山東卷】閱讀下面一段文字，以“志愿服務(wù)”開頭。概括志愿服務(wù)的作用。要求：要全面；不超過50字。（4分）志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)生物過程中，會(huì)獲得精神上的滿足。【答案】志愿服務(wù)能夠彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足，推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值，使人獲得精神滿足?！窘馕觥吭囶}分析：本題所供材料一共四句話（以句號(hào)為準(zhǔn)），第一句話可提取出的關(guān)鍵信息是“致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足”；第二句話可提取出的關(guān)鍵信息是“推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面”；第三句話可提取出的關(guān)鍵信息是“把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑”，結(jié)合上文看，“這種期望”指的是“實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值”；第四句話可提取出的要點(diǎn)是“獲得精神上的滿足”，把提取出來的信息以“志愿服務(wù)”做開頭，按50字的限制加以整理，就可以得到答案了。【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查壓縮語段，也兼考查句式變換，解答時(shí)要認(rèn)真閱讀所給文段，明確有幾句話，每句話說什么，句與句之間是什么關(guān)系。然后篩選重點(diǎn)句子（或詞語），歸納主要意思，最后根據(jù)句式要求和字?jǐn)?shù)限制組織語言答題即可。本題所選關(guān)于“志愿服務(wù)”的選材料，體現(xiàn)出山東卷對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)社會(huì)的關(guān)注，注重對(duì)考生的正能量滲透，值得提倡。題型常規(guī)，難度適中。需要注意的是，本題兼及兩個(gè)考點(diǎn)，考生組織答案時(shí)容易忽略“以志愿服務(wù)開頭”這個(gè)要求，因此類似題目，考生在寫完答案后一定要再次對(duì)照題干要求仔細(xì)核對(duì)。5【2015年高考湖南卷】閱讀下面的文字，完成題目。請(qǐng)一定別忘記詩歌！詩是會(huì)飛的，會(huì)把你帶向神秘、自由和解放的語境，帶向語言烏托邦。詩，表達(dá)著語言的最高理想和生命的最純粹區(qū)域，其追求與音樂很像。青春應(yīng)該是讀詩的旺季。這時(shí)候的你，內(nèi)心清澈、蔥蘢、輕盈，沒有磬中的世故，雜蕪的沉積和理性的禁忌；你的精神體質(zhì)與詩歌的靈魂是吻合的，美能輕易地誘惑你、俘虜你，你會(huì)心甘情愿地跟她走。（節(jié)選自王開嶺讀書：最美好的生命舉止）為什么“青春應(yīng)該是讀詩的旺季”？請(qǐng)結(jié)合材料，用自己的語言闡述。【答案】（1）詩歌的語境神秘、自由和解放，正符合青春的向往，（2）詩歌的純粹與青春的純真、感性相吻合，（3）詩歌之美契合青春之美，誘惑青春之心?！究键c(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【名師點(diǎn)睛】這是一道概括一段的內(nèi)容的題目，答題時(shí)概括內(nèi)容，相比較上一個(gè)題目，這題就較為簡(jiǎn)單，關(guān)鍵點(diǎn)是概括的一定更要全面。6【2014年高考四川卷】請(qǐng)緊扣下面畫線句的觀點(diǎn)，結(jié)合論語或三國演義的有關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用排比修辭手法，續(xù)寫一段意思完整的話，不少于60字?！昂汀笔侵腥A文化的精髓之一，不少名著都蘊(yùn)含有尚和精神。 【答案】示例一：論語中既有“禮之用，和為貴”的行事準(zhǔn)則，也有“君子和而不同，小人同而不和”的諄諄告誡，還有“和無寡，安無傾”的社會(huì)理想，這部儒家經(jīng)典蘊(yùn)含了仁愛和諧的尚和精神。示例二：諸侯割據(jù)，群雄逐鹿，三國鼎立。生靈涂炭渴盼休養(yǎng)生息，社會(huì)動(dòng)蕩期望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治，宏偉的三國長卷蘊(yùn)含了人們對(duì)天下歸一的追求。【解析】從畫線句中不難抓住“和”這一中心，要求結(jié)合論語或三國演義的有關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用排比的修辭手法，續(xù)寫一段意思完整的話，即考查學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力（名著閱讀和修辭手法的