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在普通話(huà)水平測(cè)試試卷第一題的100個(gè)單音節(jié)字詞中總有一定數(shù)量的多音字.從理論上說(shuō),讀多音字的哪個(gè)音都是允許的.但有兩個(gè)因素可能會(huì)影響測(cè)試員正確評(píng)分,出現(xiàn)誤判,使應(yīng)試人蒙受本不該有的損失.一是供測(cè)試員使用的答案卷對(duì)多音字只有一個(gè)注音,當(dāng)你的讀音與答案不一致時(shí)就可能出現(xiàn)誤判.二是測(cè)試員的業(yè)務(wù)水平欠缺也可能造成誤判.那么,選擇多音字的讀音,就有個(gè)策略問(wèn)題了. 答案卷上的注音一般是多音字幾個(gè)讀音中最為常用的讀音,不會(huì)注較偏的讀音.例如: 柏,一般注bi,不注b; 堡, 一般注bo,不注b、p; 伯, 一般注b,不注bi; 差, 一般注ch、ch,不注chi、c; 場(chǎng),一般注chng,不注chng; 車(chē), 一般注ch,不注j; 打, 一般注d,不注d; 大, 一般注d,不注di; 佛, 一般注f,不注f; 和, 一般注h,不注h、hu、hu、h; 橫, 一般注hng,不注hng; 解, 一般注ji,不注ji、xi; 淋, 一般注ln,不注ln; 綠, 一般注l,不注l; 噴, 一般注pn,不注pn; 色, 一般注s,不注shi; 說(shuō), 一般注shu,不注shu; 纖, 一般注xin,不注qin; 軸, 一般注zhu,不注zhu; 作, 一般注zu,不注zu; 如果多音字的幾個(gè)讀音均比較常用,那么選擇任何一個(gè)都很妥當(dāng),若能說(shuō)明一下該字也可讀為某音,這就無(wú)可挑剔了.下面的字就可以這樣對(duì)待: 挨i/i;拗o/ni;把b/b;稱(chēng)chng/chn;藏cng/zng;長(zhǎng)chng/zhng;處ch/ch;傳chun/zhun;答d/d;當(dāng)dng/dng;倒do/do;都du/d;發(fā)f/f;干gn/gn;供gng/gng;喝h/h;間jin/jin;將jing/jing;結(jié)ji/ji;卡k/qi;空kng/kng;卷jun/jun;量ling/ling;難nn/nn;寧nng/nng;切qi/qi;曲q/q;散sn/sn;舍sh/sh;數(shù)sh/sh;為wi/wi;興xng/xng;血xi/xu;相xing/xing;應(yīng)yng/yng;暈yn/yn;載zi/zi;種zhng/zhng;鉆zun/zun;轉(zhuǎn)zhun/zhun;重zhng/chng 另外,還有些多音字,某個(gè)讀音??梢詥为?dú)成詞,而另一個(gè)讀音則不單用只作為詞的構(gòu)成成分出現(xiàn),讀音時(shí)以選擇前者為佳.例如: 給gi/j;會(huì)hu/kui;幾j/j;弄nng/lng;片pin/pin;悄qio/qio;親qn/qng;省shng/xng;似s/sh;提t(yī)/d;嚇xi/h;巷xing/hng;中zhng/zhng;勁jn/jng;夾ji/ji;泥n/n;與y/y. 最后還要注意,在讀單音節(jié)字詞的測(cè)試中是不會(huì)出現(xiàn)輕聲詞,有輕聲讀音的字詞應(yīng)選擇有聲調(diào)的讀音.例如:啊,讀不讀?;的,讀d、d不讀de;著, 讀zhu、zho不讀zhe;卜,讀b不讀bo;了,讀lio不讀le. 鼻韻母發(fā)音難點(diǎn)分析 (發(fā)布日期:2011-6-24 閱讀次數(shù):891) 廣東三大方言與普通話(huà)在鼻韻母上的差異主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 第一,韻頭的有無(wú)和異同。廣州話(huà)里鼻韻母都沒(méi)有韻頭,部分客家地區(qū)也是如此。另外,i、兩韻頭的分辨也是要特別加以注意的。提供以下分辨練習(xí): an-ian:半邊 難免 漫天;典范 臉蛋 扁擔(dān)。 an-uan:感官 展轉(zhuǎn) 戰(zhàn)亂;短暫 寬泛 鉆探。 en-uen:診-準(zhǔn) 陳-純 甚-順 森-孫。 ang-iang:扛槍 航向 剛強(qiáng);狼-良 囊-娘。 ang-uang:鋼-光 抗-框 航-黃 張-莊 ian-an:演員 健全 線圈;怨言 捐獻(xiàn) 勸勉。 第二,韻腹的差異主要表現(xiàn)在圓唇和展唇的分辨上,有將普通話(huà)的圓唇韻腹讀為展唇的,更多是將展唇讀為圓唇。 下列例字為圓唇音,不要讀成展唇: n:云 運(yùn) 均 軍 群 勛 訓(xùn)(不讀?n或in等); 下列例字為展唇音,不要讀成圓唇: an:安 岸 按 案 干 趕 刊 看 寒 罕 漢 汗(不讀on)。 ang:幫 龐 方 房 盲 當(dāng) 湯 郎 岡 康 唐 堂 狼 張 章 昌 長(zhǎng) 場(chǎng) 廠 常 賞 上 尚 剛 航 倉(cāng) 喪 桑(不讀ong)。 en:本 奔 笨 盆 噴 門(mén) 分 芬 紛 墳 焚 奮 糞(不讀un)。 eng:捧 碰 猛 風(fēng) 峰 封 逢 鳳 蒙(不讀ung)。 第三,韻尾的發(fā)音和分辨是廣東人學(xué)習(xí)普通話(huà)鼻韻母的一大難點(diǎn)。具體說(shuō)來(lái),有三方面的困難:一是分不清前后鼻音,梅州人分不清in-ing、en-eng;潮訕人分不清得更多,an-ang、ian-iang、uan-uang、uen-ueng、n-iong等都有分辨上的困難。二是三大方言均多出一個(gè)m韻尾,需要改讀為n韻尾。三是存在非前非后的一組鼻化元音。 讀準(zhǔn)前韻尾的關(guān)鍵在于舌尖要停落在上齒背及上齒齦上,可以通過(guò)聲母和韻尾相同的音節(jié)連讀來(lái)體會(huì)首尾兩音在同一部位。:如男男、嫩嫩、您您、年年、暖暖。讀準(zhǔn)后鼻韻尾,要將舌面前半部分垂下,抬起舌根與軟腭接觸形成口腔阻塞,使氣流走鼻腔通道。發(fā)in?時(shí)舌面不必下移,稍往后縮即可。下面是一些分辨發(fā)音練習(xí)材料: in-ing:陰影 新興 拼命;定心 靈敏 京津。 en-eng:奔騰 人稱(chēng) 神圣;承認(rèn) 生根 更深。 an-ang:班長(zhǎng) 反常 擔(dān)當(dāng);檔案 商談 悵然。 ian-iang:點(diǎn)將 堅(jiān)強(qiáng) 現(xiàn)象;相間 香甜 想念。 uan-uang:觀光 寬廣 端莊;光環(huán) 雙關(guān) 狂歡。 n-iong:運(yùn)用 云涌 軍用;擁軍 用韻。 此外,廣州人學(xué)鼻韻母還需將下列韻母改讀為相應(yīng)的普通話(huà)韻母: nan:元 圓 捐 權(quán) 全 犬 勸 宣; nuen:尊 遵 村 存 寸 孫 損; nuan:端 團(tuán) 暖 亂 鉆 川 酸 專(zhuān) 竄。 unuan:碗 官 觀 管 寬 款 歡 換。聲調(diào)難點(diǎn)分析 (發(fā)布日期:2011-6-24 閱讀次數(shù):651) 方言與普通話(huà)的聲調(diào)差異,表現(xiàn)在調(diào)類(lèi)、調(diào)形和調(diào)值三個(gè)方面。調(diào)類(lèi)多少不一,如粵語(yǔ)有九個(gè)調(diào)類(lèi),梅州客家話(huà)一般有六個(gè)調(diào)類(lèi),潮汕話(huà)有八個(gè)調(diào)類(lèi);調(diào)形也不同,粵語(yǔ)有平、升、降三種調(diào)形,梅州客家話(huà)只有平、降兩種調(diào)形,潮汕話(huà)則與普通話(huà)一樣有平、升、曲、降四中調(diào)形;調(diào)值的差異更細(xì)微,細(xì)論起來(lái),廣東三大方言沒(méi)有一個(gè)聲調(diào)的調(diào)值是跟普通話(huà)完全一致的。要讀準(zhǔn)普通話(huà)的聲調(diào),主要應(yīng)在調(diào)形與調(diào)值上下功夫。 普通話(huà)的陰平調(diào)是高平調(diào)形,調(diào)值是55??汀⒊眱煞窖苑謩e是次高平44和中平33,調(diào)形是一致的,只需提高調(diào)值,讀得高一些就行了?;浾Z(yǔ)陰平為降調(diào)形,改讀成平調(diào)也不難。 普通話(huà)的陽(yáng)平調(diào)是升調(diào)形,調(diào)值為35。這一調(diào)形、調(diào)值,粵、潮方言里都有,粵語(yǔ)陰上(如:古)、潮語(yǔ)陽(yáng)上如:老、近)都是35調(diào),移植過(guò)來(lái)就成了。困難的是客家人,由于沒(méi)有升調(diào),讀普通話(huà)的陽(yáng)平調(diào)往往出現(xiàn)失誤。要么是起點(diǎn)不夠高,升幅不夠;要么是讀成微曲的調(diào)形。讀準(zhǔn)普通話(huà)陽(yáng)平調(diào)的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)起點(diǎn)直接上升至最高音??图以?huà)連讀變調(diào)里也存在類(lèi)似的調(diào)子,如“開(kāi)門(mén)”中的“開(kāi)”。 普通話(huà)的上聲是降升型曲調(diào),調(diào)值是214,特點(diǎn)是低降高升,與潮汕話(huà)的陰去(如:放)相似。粵、客兩方言里沒(méi)有曲調(diào)調(diào)形,讀曲調(diào)就有些困難??图胰送x成降調(diào)形,只降不升,粵語(yǔ)則相反。我們讀上聲要把降升結(jié)合起來(lái)才行,注意降、升之間不要斷開(kāi),以免聽(tīng)感上像兩個(gè)字;升的時(shí)候還要注意收住,不要拉得太長(zhǎng)。 普通話(huà)的去聲是個(gè)全降調(diào)形,讀音注意降幅要夠,不要降至半途就停止。 廣東三大方言里都完整的保留了入聲調(diào)類(lèi),入聲調(diào)一般都有塞音韻尾,讀音較急促短暫。將入聲改讀成舒聲,辦法很多,我們建議大家采用找同音的舒聲字一起練讀記憶,解決入聲字改讀的難題。舉例如下:(前舒后入) b:巴八 b:波波撥剝 bi:擺百佰柏 b:幣閉必畢碧壁 f:扶符伏服福 k:可渴 k:課克刻客 ch:茶查察 另外,還有那么一批字,大家往往將其聲調(diào)讀錯(cuò),在此將正讀與誤讀排列如下,供分辨。 例字 正讀 誤讀 例字 正讀 誤讀 例字 正讀 誤讀 懲 chng chng 噸 dn dn 而 r r 帆 fn fn 妨 fng fng 氛 fn fn 扶 f f 幅 f f 龔 gng gng 混 hn hn 積 j j 脊 j j 即 j j 接 ji ji 莖 jng jng 銬 ko ko 框 kun? kung 撈 lo lo 輛 ling ling 攏 lng lng 捻 nin nin 匹 p p 瞥 pi pi 頗 p p 頃 qng qng 繞 ro ro 仍 rng rng 慎 shn shn 娃 w w 偽 wi wi 穴 xu xu 殉 xn xn 蔭 yn yn 擁 yng yng 增 zng zng 浙 zh zh 召 zho zho 沼 zho zho韻母難點(diǎn)發(fā)音辨析 (發(fā)布日期:2011-6-24 閱讀次數(shù):707)1、 單韻母發(fā)音難點(diǎn)分析 普通話(huà)的10個(gè)單韻母,廣東三大方言里都有的只有?、i、u三個(gè)。其他七個(gè)單韻母實(shí)際上均存在發(fā)音困難。普遍存在的老大難問(wèn)題是三個(gè)舌尖元音的發(fā)音,其次是圓唇元音與展唇元音的分辨。 讀好舌尖元音的關(guān)鍵在用準(zhǔn)舌尖,發(fā)er時(shí)在央元音e的基礎(chǔ)上加上卷舌動(dòng)作;發(fā)zhi、shi、chi、ri、zi、ci si等音節(jié)時(shí),注意聲母和韻母基本在同一位置,舌尖基本不離開(kāi)硬腭或上齒背。利用下列字詞的對(duì)比發(fā)音練習(xí)一下舌尖元音與舌面原因的區(qū)別: er-e:兒子蛾子;二人惡人;這兒這; zhi-zhe:知羞遮羞;直人哲人;制糖蔗糖; chi-che:癡迷車(chē)迷;侈談扯淡;赤道車(chē)道; shi-she:施主賒主;石頭舌頭;使命舍命; ri-re:日歷熱力; zi-ze:自生仄聲; ci-ce:刺字測(cè)字; si-se:四則色澤; 掌握普通話(huà)聲韻配合規(guī)律是分辨圓唇元音與不圓唇元音的關(guān)鍵。如圓唇元音o是不能與舌根音g、k、h、相拼的,那么將方言里的?o、ko、ho、等音節(jié)改讀為同一位置上的展唇音e就行了。如:唱歌、一個(gè);可以、上課;喝水、祝賀。o基本不能自成音節(jié),而e卻可以,常用字有:阿(-膠)、俄、餓、鵝、額、鄂、鱷、厄、扼、遏、蛾、惡(-心)、惡(兇-)等。i、的區(qū)分,發(fā)音較容易,主要是記住一些常用的高頻字,有意識(shí)地多做區(qū)分練習(xí)。試區(qū)分練讀下列詞語(yǔ): 遺產(chǎn)漁產(chǎn);疑點(diǎn)雨點(diǎn);疫苗育苗;意想預(yù)想;擬人女人;歷程旅程;積壓拘押;急促局促;幾尺矩尺;記住巨著;技法句法;七竅軀殼;棋譜曲譜;氣象去向;啟齒齲齒;稀罕虛汗;喜酒許久;系列序列;戲文序文;細(xì)雨絮語(yǔ);抑郁寓意;急劇聚集;崎嶇取齊。 在客家話(huà)里,還有將zu、cu、su讀為zi、ci、si的,常用字如:租、組、阻、祖、粗、醋、蘇、酥、素、訴等,應(yīng)注意改讀過(guò)來(lái)。 另外,不圓唇元音也存在發(fā)音上的差異和分辨問(wèn)題。如廣州話(huà)將舌面后半高元音e讀成舌面前半低元音(與zh、ch、sh相拼時(shí)),常用字有“遮、者、車(chē)、扯、奢、舌、射、社、舍、涉”等;而梅縣客方言則將上述例字的韻母讀為?。這些發(fā)音上的細(xì)微差別,都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)普通話(huà)時(shí)應(yīng)特別注意的。 2、 復(fù)韻母發(fā)音難點(diǎn)分析 普通話(huà)的四個(gè)前響復(fù)韻母ai、ei、ao、ou,廣東諸方言里基本都有,不大存在發(fā)音問(wèn)題,主要是韻母所包含的字與普通話(huà)不一致,需要重新排列組合。另外,還有一些字需要將韻腹由圓唇改為展唇,對(duì)應(yīng)情況及常用字如下: oiai:哀 愛(ài) 代 胎 來(lái) 載 在 才 菜 賽 該 改 開(kāi) 概 海 害等 oi(ui)ei:胚 培 陪 吠 背 梅 妹 內(nèi);杯 輩 配;雷 壘 類(lèi) 淚等 ouao:報(bào) 袍 毛 帽 刀 討 腦 老 高 好等 關(guān)于ou韻母,廣東三大方言存在兩種相反的讀音現(xiàn)象,一是粵語(yǔ)與潮汕話(huà)將一部分u韻字讀為ou韻母,二是客方言有一部分 ou韻字讀成u韻。分列如下,以便分辨: u-ou:不 步 普 鋪 畝 牡 肚 度 土 兔 奴 陸 租 祖 醋 蘇 素 孤 姑 古 苦 滬 湖 烏 伍(潮汕話(huà));布 普 度 徒 奴 路 租 蘇(廣州話(huà)) ou-u:豆 州 舟 咒 晝 抽 丑 收 手 首 授 壽(梅州話(huà)) 普通話(huà)的五個(gè)后響復(fù)韻母i?、u?、uo、ie、e,廣州粵語(yǔ)里均沒(méi)有,梅縣話(huà)、潮汕話(huà)里也只有一部分,加之與普通話(huà)又不完全對(duì)應(yīng),因此需要下較大力氣讀準(zhǔn)這些韻母并同時(shí)掌握各韻母所包含的常用字。舉例如下: ia:壓 鴨 牙 啞 亞 家 加 夾 甲 假 價(jià);掐 卡 恰 洽;瞎 蝦 霞 轄 下夏 倆 ua:挖 娃 瓦 襪;瓜 寡 掛 卦;夸 垮 跨 挎;花 華 劃 畫(huà) 話(huà);抓 爪;刷 耍 uo:窩 我 沃 臥;多 奪 朵 躲 跺;拖 托 馱 妥;挪 懦 諾;羅 裸 落;鍋 鍋 國(guó) 果 過(guò);擴(kuò) 闊 括;豁 活 火 伙 或 獲;捉 卓 濁;戳 輟 綽;搓 痤錯(cuò) 措;縮 所 鎖。 ie:椰 爺 也 野 業(yè) 夜;憋 別;瞥 撇;爹 碟 疊;乜 滅;貼 鐵 帖;捏聶 嚙;列 烈 裂 劣;接 結(jié) 節(jié) 截 姐 借;切 且 竊;歇 些 斜 血 謝 泄 e:曰 躍 月 越;決 訣 絕 掘;缺 瘸 卻 確;薛 穴 雪 血;虐;略 掠 普通話(huà)的四個(gè)三合復(fù)韻母iao、iou、u?i、uei,方言里多存在讀失韻頭的現(xiàn)象,要注意將韻頭讀出來(lái)。廣州粵語(yǔ)將iao韻讀為iu,注意將iao的動(dòng)程讀夠,以免造成韻腹弱化或失落。比較練習(xí)下列音節(jié)及列字: iao iou m:苗 描 秒 妙 廟 謬 d:刁 雕 吊 釣 掉 丟 j:交 嬌 焦 腳 叫 教 糾 究 揪 九 酒 舊 救 q:悄 鍬 敲 橋 巧 翹 丘 秋 囚 求 球 x:蕭 肖 淆 小 笑 校 休 修 羞 朽 秀 袖 還要注意,普通話(huà)里b、p、?、k、h及舌尖后音等聲母是不能與iu(iou)韻母拼合成音節(jié)的。如何讀好單音節(jié)字詞 (發(fā)布日期:2011-6-24 閱讀次數(shù):869) 按普通話(huà)水平測(cè)試命題要求,在第一題的100個(gè)單音字詞中每個(gè)聲母得出現(xiàn)3次或3次以上,即方言里沒(méi)有的或難以分辨的聲母要增加12次。廣東三大方言里沒(méi)有或難以分辨的聲母主要有:zh、ch、sh、r,z、c、s,j、q、x;f-h, j-z(zh), q- c(ch), x- s(sh),b-p,d-t,g-k,n-l等。 粵語(yǔ)區(qū)的人往往把舌尖前后音z、c、s, zh、ch、sh、r都讀得像j、q、x。如“兒子”讀得像“鵝幾”,“同志”讀得像“董季”,“一次”讀得像“一氣”,“吃飯”讀得像“七飯”等等。讀準(zhǔn)zh、ch、sh、r和z、c、s的關(guān)鍵,在于使用舌尖而不是舌面或舌葉。讀舌尖前音z、c、s時(shí)要將舌尖抵住上門(mén)齒背;讀舌尖后音zh、ch、sh、r時(shí)要將舌尖翹起抵住硬腭前部(可略靠后)。舌位對(duì)了,發(fā)音就不難了。會(huì)發(fā)音之后,還要記住一些常用字。現(xiàn)將相關(guān)高頻字羅列如下: zh:這 著 者 只 直 指 治 至 主 中 重 種 眾 知 志 戰(zhàn) 站 真 珍 針 陣 爭(zhēng) 整 正 政 找 照 轉(zhuǎn) 傳 展 長(zhǎng) 裝 準(zhǔn) 張 章 ch:出 處 成 長(zhǎng) 吃 遲 恥 穿 川 船 車(chē) 常 場(chǎng) 唱 床 窗 沖 sh:是 士 石 師 上 十 時(shí) 史 事 實(shí) 山 誰(shuí) 水 聲 生 身 深 神 識(shí) 使 叔 書(shū) 樹(shù) 術(shù) 數(shù) 少 睡 沙 收 手 受 說(shuō) 碩 r: 人 認(rèn) 任 熱 如 入 日

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