五年級(jí)下冊(cè)語文第二次月考測(cè)試卷.doc

五年級(jí)下冊(cè)語文第二次月考測(cè)試卷 年級(jí) 班級(jí) 姓名 得分 題號(hào)一二三四五六總分等級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)。（共34分）1、（3分）用“”畫出正確的讀音。應(yīng)（yn yn）聲 大（di d）夫晏子 強(qiáng)（qin qin）盛為（wi wi）難 腔調(diào)（dio tio） 堵塞（si s）2、（4分）比較組詞。攙（ ）換（ ） 謠（ ）遙（ ） 挎（ ）跨（ ） 淌（ ）倘（ ）3、（6分）改正詞語中的錯(cuò)別字。不干示弱（ ） 開天劈地（ ） 語重心常（ ）興高彩烈（ ） 滿腔熱誠（ ） 專心致致（ ）4、（8分）在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的山路 （ ）的炮火 （ ）的魚湯 （ ）的臉龐（ ）的友誼 （ ）的戰(zhàn)斗 （ ）的山峰 （ ）的洪水二、選擇合適的句子填寫在橫線上，補(bǔ)寫成完整的諺語。（共5分）天涯若比鄰 始于足下 水到渠成 須問打柴人 老大徒傷悲 行萬里路 下筆如有神 驕傲使人落后 鐵杵磨成針 臺(tái)下十年功1、讀萬卷書， 。 6、瓜熟蒂落， 。2、海內(nèi)存知己， ， 7、臺(tái)上三分鐘， 。3、千里之行， 。 8、欲知山中事， 。4、只要功夫深， 。 9、少壯不努力， 。5、讀書破萬卷， 。 10、謙虛使人進(jìn)步， 。三、能力訓(xùn)練。（12分）1、（8分）修改病句。（1）我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)。 （2）我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。 （3）聽了英雄報(bào)告會(huì)，受到了深刻教育。 （4）中國(guó)是世界四大發(fā)明古國(guó)。 2、（4分）指出下列各句的修辭手法。（1）我覺得碗有千斤重。 （ ）（2）難道您擔(dān)心我會(huì)把您忘了？ （ ）（3）山洪咆哮像一群受驚的野馬狂奔而來。 （ ）（4）死亡在洪水的獰笑中逼近。 （ ）四、解釋帶點(diǎn)的字。（6分）1、詣其父 2、甚聰慧 3、為設(shè)果 4、孔指以示兒 5、晏子使楚 6、無邊無涯 五、閱讀文章，回答問題。（共18分）欣賞是一種善1952年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為童年的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：這位青年人如果繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（驚喜若狂 喜上眉梢），他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名作家屠格涅夫的欣賞，竟讓他一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯泰。 社會(huì)生活中，每個(gè)人都（渴望 妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。 臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行（xn hn）都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇?，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、朝露和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予（jy iy），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1、（4分）用“”在文中括號(hào)內(nèi)勾出正確的讀音和最恰當(dāng)?shù)脑~語。2、（3分）“信” 在字典里的解釋有誠實(shí)，不欺騙；信任，不懷疑；消息；書信；隨便。文中下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢？請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入后面的括號(hào)內(nèi)。寫信（ ） 信筆涂鴉（ ） 找到了自信（ ） 3、（2分）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。鐘愛有加： 格外地喜歡,照顧,對(duì)待方式與其他人不一樣,明顯好于別人 4、（2分）從文中第三自然段中找出下列詞語的反義詞。粗糙細(xì)膩 粗疏細(xì)密 5、（4分）短文主要寫了哪兩件事？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來。（1）屠格涅夫?qū)Φ馁澷p 。 （2）林清玄幫助小偷脫胎換骨重新做人的事,告訴我門在生活中要學(xué)會(huì)去欣賞別人。6、（3分）讀了短文，你有什么收獲（體會(huì)或感