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文檔簡介

關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題暑期社會實踐報告 工學(xué)院團(tuán)委 2011年8月摘要:2011年七月一日,中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開展2011年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,正式拉開2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的序幕。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動旨在使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì),為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。為了充分響應(yīng)14部委聯(lián)合開展的“三下鄉(xiāng)”活動,鍛煉高校大學(xué)生的社會實踐能力,渤海大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委組織十余名同學(xué)前往盤錦大洼縣田莊臺鎮(zhèn) ,開展了以“關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。一、背景(一) 指導(dǎo)思想 本次實踐活動以“情系新農(nóng)村、改造舊建設(shè)”為活動主題,以鄧小平思想和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。引導(dǎo)新時期大學(xué)生在去全面建設(shè)小康社會的實踐中深如感受建設(shè)中國特色社會主義的突出成就,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。(二) 調(diào)查地區(qū)概況 近年來,在城市設(shè)施完善的同時,農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題越來越突出。本次我們暑期“三下鄉(xiāng)”的目的地是盤錦大洼縣田莊臺鎮(zhèn),田莊臺鎮(zhèn)依山傍水,毗鄰遼河與渤海。鎮(zhèn)中村民主要以養(yǎng)殖業(yè)、畜牧業(yè)為主,擁有兩個農(nóng)貿(mào)市場。二、實踐情況(一)具體內(nèi)容準(zhǔn)備工作為了能夠更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r,工學(xué)院暑期實踐小組提前一個星期開始了解盤錦大洼縣田莊臺鎮(zhèn)的基本情況,與此同時,我們的實踐小組也擬定了工作設(shè)想,精心準(zhǔn)備。計劃可以讓大家首先體驗民情,設(shè)身處地的查看當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施,然后體驗當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校的狀況以及重點調(diào)查的的道路、水利、交通的狀況。體驗民情七月二十五日的清晨,由工學(xué)院組成的暑期實踐小組,從渤海大學(xué)出發(fā),經(jīng)過兩個多小時的車程到達(dá)了實踐目的的盤錦大洼縣田莊臺鎮(zhèn)。剛到田莊臺鎮(zhèn)我們就被鄉(xiāng)間清晨的清新空氣所感染。沿著鄉(xiāng)村的土道行走,看著沿路的農(nóng)家小院,我們感受到的是遠(yuǎn)離城市喧囂,一種寧靜、淳樸的感覺。清晨的農(nóng)村還是比較忙碌的,因為大家通常早晨開始一天的工作,所以沿路我們看到鄉(xiāng)親們各自忙碌著,沒有過多打擾。因為調(diào)查的第一階段是先去自我了解一下當(dāng)?shù)氐那闆r。我們分成三個小組,分別去了學(xué)校、主要的交通要道、水渠三個地方體驗生活。這一環(huán)節(jié)不僅要看各個小組的調(diào)查能力,也是在鍛煉大家的團(tuán)隊精神。深入群眾經(jīng)過一上午的體察民情,我們對田莊臺鎮(zhèn)的情況有了初步的了解。中午,我們進(jìn)入了一位村民家里。說出來意之后,村民非常熱情的招待我們,為了減少村民的負(fù)擔(dān),我們以“自己動手、親身體驗”的目的,大家互幫互助,共同準(zhǔn)備好了午飯。飯桌上我們有說有笑,與村民們交流生活的感受。午飯后,為答謝村民的招待,我們派出有才藝的同學(xué)進(jìn)行表演,吸引了很多村民前來觀看,得到了大家肯定的掌聲。調(diào)查開始7月25日下午,我們開始了實踐活動的第二階段讓廣大群眾填寫農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題調(diào)查問卷同時發(fā)放和宣傳渤海大學(xué)科普知識宣傳卡。頂著烈日,冒著酷暑,同學(xué)們不辭辛苦的組成小隊在鄉(xiāng)間采取一邊調(diào)查一邊交流的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,做到真正的去傾聽鄉(xiāng)親們的聲音,有問必答,而且與他們交流新的信息,耐心講解渤海大學(xué)科普知識宣傳卡的內(nèi)容,讓鄉(xiāng)親們更多的去了解生活小知識,同時再次認(rèn)識了我們美麗的渤海大學(xué)。民眾心聲經(jīng)過三個小時調(diào)查與走訪,同學(xué)們齊心協(xié)力的完成了20份調(diào)查報告,認(rèn)識了近百位鄉(xiāng)親。調(diào)查顯示:在“十二五”的開局之年,中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見揭開了新時期劃時代的一頁。黨的十六屆五中全會用5句話20個字為我們概括了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的內(nèi)涵和要求,勾勒了一幅令人向往的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村社會的美麗圖景:“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。 隨著國家對農(nóng)民優(yōu)惠政策的實施,農(nóng)村的生活水平有了很大的提高?;旧洗迕褚孕竽翗I(yè)養(yǎng)殖業(yè)和外出打工兩大方面來維持生活。應(yīng)該說村民的生活已經(jīng)走向了正軌道,但是村農(nóng)們的基礎(chǔ)實施建設(shè)并未被保證。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)首先農(nóng)村的教育方面存在很多的問題。祖國的希望要從娃娃抓起,但是農(nóng)村娃娃們教育狀況真的需要我們?nèi)ジ雨P(guān)心。在調(diào)查中我們了解到,大多數(shù)的學(xué)校冬天的供暖設(shè)施不齊全,學(xué)生們教室沒有全部安裝上暖氣片,不能保證學(xué)生們的冬天是溫暖的。而且有的學(xué)校冬天采用煤爐取暖,這樣的方式不能對學(xué)生的安全有保障。在我們上午的走訪中,我們看到學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施大多比較陳舊,教學(xué)樓的墻體看起來不牢固,沒有像樣的運(yùn)動設(shè)施,教室內(nèi)的桌椅也是舊的。我們欣慰的是學(xué)生們有固定的食堂,同學(xué)們可以在中午吃頓飽飯,睡個好覺??粗切┱谏险n的孩子們,我們由衷的感嘆我們的幸福,而且讓我們更加感到知足。 其次,關(guān)于農(nóng)村飲水問題。調(diào)查報告顯示,農(nóng)村的飲用水大多為井水,水質(zhì)一般,通常有渾濁的現(xiàn)象的發(fā)生,喝起來口感不佳,由于長期飲用的原因大多村民已經(jīng)習(xí)慣啦。對于一些飲用自來水村民也有很問題反映。自來水的水質(zhì)雖然比井水好,但是供水不穩(wěn)定,經(jīng)常造成停水現(xiàn)象的發(fā)生。但是在我們走訪水利設(shè)施的過程中發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的水利設(shè)施大都比較全面,。由于仍有一些問題,希望可以繼續(xù)去完善。 在新農(nóng)村建設(shè)如火如荼的進(jìn)行中,公里設(shè)施的建設(shè)是一個堅實礎(chǔ)。在我們田莊臺鎮(zhèn),公路設(shè)施問題也是一個大問題。據(jù)村民反映,本村的道路硬化比較嚴(yán)重,很多地方有坑洼,一到下雨天村民們行走十分困難。而且路比較窄,當(dāng)村民們上集市時,經(jīng)常因為道理窄而阻塞,大家要等很長時間才能通過。鄉(xiāng)間夜晚行走也是相當(dāng)危險的,由于沒有路燈和護(hù)欄,經(jīng)常有發(fā)生危險的可能,村民通常不走夜路以免發(fā)生危險。由此可見,完善公路設(shè)施是建設(shè)解決農(nóng)村基礎(chǔ)實施問題的重中之重。農(nóng)村公路是支撐農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施,是農(nóng)村地區(qū)最主要的甚至是一些地區(qū)唯一的運(yùn)輸通道。我們一定要保證農(nóng)村的發(fā)展,更要把村民的安全放在第一位。揮手告別 經(jīng)過了一天對盤錦市田莊臺鎮(zhèn)的走訪與調(diào)查,我們深刻體會了當(dāng)代農(nóng)村的基本生活狀況。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來到寧靜的農(nóng)村,仿佛就是一個世外桃源,處處隱含著鄉(xiāng)土的氣息,卻給人簡單、樸實、幽靜之感。在這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動中,我們認(rèn)識了很多淳樸的村民,他們與我們以真心換真心,建立了深厚的感情。在我們要離開之時,很多村民送給我們自家的水果,而且還告訴我們要好好讀書,真摯的感情不言而喻。我們坐上返回學(xué)校的客車與村民們揮手告別,心中不僅充滿欣喜,更多的是感激,雖然我們曾經(jīng)是陌生人,但是只相處一天,仿佛是親人。坐在回去的巴士上我們繼續(xù)有說有笑,但是又多了一份完成活動的成就感。(二)活動總結(jié) 此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的盤錦市大洼縣田莊臺鎮(zhèn)之行,雖然很辛苦,但是大家苦中有樂。我們自己親身去給村民們做調(diào)查,做講解的過程中,對于我們新時代的小青年是一個鍛煉,鍛煉與人交往的能力,運(yùn)用語言的技巧。同時也讓我們在學(xué)校學(xué)到的知識活學(xué)活用,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中進(jìn)一步地接觸社會,了解國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感,提高全面素質(zhì),走正確的成長成才道路。在這次活動中我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,除了教育、水利、公路的問題,我們還要關(guān)心一些農(nóng)村垃圾處理問題、公共衛(wèi)生設(shè)施問題、信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問題以及電路設(shè)施等農(nóng)民關(guān)心的熱點問題。因為時間有限,此次活動并不能調(diào)查十分全面,還希望更多感興趣的同學(xué)去關(guān)心一下?;顒右呀?jīng)結(jié)束,但是我

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