



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
27.1 圖形的相似(一)瓊海市朝陽(yáng)中學(xué) 吳 帥【教學(xué)目標(biāo)】1.從生活中形狀相同的圖形的實(shí)例中認(rèn)識(shí)圖形的相似,理解相似圖形、相似多邊形等概念。2.在相似圖形的探究過(guò)程中,提高學(xué)生運(yùn)用“觀察比較猜想”分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.在探究相似圖形的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的意識(shí)和發(fā)展學(xué)生的審美能力。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解相似圖形、相似多邊形等概念。難點(diǎn):相似圖形的判定方法?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入1.下面兩個(gè)圖形是什么關(guān)系?2.什么是全等形?什么是全等三角形?3.下面兩個(gè)圖形還是全等的嗎?若不是那是什么關(guān)系? 設(shè)計(jì)意圖通過(guò)設(shè)置問(wèn)題1、2,引導(dǎo)學(xué)生回憶思考舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,接著提出了問(wèn)題3,由此引發(fā)學(xué)生探索的需求,自然引入新課。二、探究新知探究:觀察下列幾幅圖形,它們有什么共同點(diǎn)? 回答:形狀相同。 像這些圖形就是相似圖形。歸納相似圖形的概念: 形狀相同的圖形叫做相似圖形思考:相似圖形與全等圖形有什么關(guān)系?全等圖形是特殊的相似圖形。設(shè)計(jì)意圖設(shè)置生活中形狀相同的圖形,給學(xué)生提供數(shù)學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在相互欣賞、爭(zhēng)辯、互助中歸納出結(jié)論,讓學(xué)生體會(huì)到觀察、比較、猜想、歸納的思想,也讓學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力在無(wú)形中得到了提高。三、應(yīng)用新知活動(dòng)1:觀察你周圍的一切,舉出幾個(gè)相似圖形的例子嗎? 活動(dòng)2:如圖27.1-3是人們從平面鏡及哈哈鏡里看到的不同鏡像,它們相似嗎? 3、課本P35第1、2題4、課件習(xí)題設(shè)計(jì)意圖通過(guò)練習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的意識(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)獲得成功的喜悅。四、繼續(xù)探究1、探究:如圖,在網(wǎng)格中,分別畫出與上面圖形相似的圖形(與原圖形不全等): 歸納相似多邊形的概念:兩個(gè)相似的多邊形稱為相似多邊形。 類比全等圖形中的概念:AB與DE,AC與DF,BC與EF叫相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊; A與D,B與E,C與F,叫相似多邊形的對(duì)應(yīng)角。2、課件練習(xí)設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生親身構(gòu)造相似多邊形的探究,使學(xué)生對(duì)概念的理解更加深刻,再加以練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維能力,體會(huì)探索的快樂(lè)。五課堂小結(jié)本節(jié)課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年內(nèi)部股東協(xié)議
- 腸炎護(hù)理常規(guī)
- 武則天介紹教學(xué)課件
- 高一年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí):選擇題(十七大題型)原卷版-2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)(人教A版必修第二冊(cè))
- 肢端肥大癥的治療與護(hù)理
- 《溫室氣體 產(chǎn)品碳足跡量化方法與要求 橡膠管產(chǎn)品》標(biāo)準(zhǔn)編制說(shuō)明
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)題型:數(shù)列遞推求通項(xiàng)15類(原卷版)
- 護(hù)理培訓(xùn)講課體系構(gòu)建
- 兒科護(hù)理學(xué)試題及參考答案(二)
- 內(nèi)科護(hù)理翻轉(zhuǎn)課堂
- 地下工程施工安全防范措施
- 新能源汽車基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年潛油電動(dòng)螺桿泵變頻器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 新能源合伙人合同8篇
- 江蘇省南京市、鹽城市2025屆高三年級(jí)5月第二次模擬考試數(shù)學(xué)及答案(南京鹽城二模)
- 礦權(quán)轉(zhuǎn)讓居間合同協(xié)議
- 校園水果店經(jīng)營(yíng)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2025年2月22日四川省公務(wù)員面試真題及答案解析(定向鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗)
- 河南會(huì)考地理試題及答案2024
- 防汛度汛管理制度
- 融資租賃行業(yè)國(guó)際人才隊(duì)伍建設(shè)-全面剖析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論