打造少年兒童生命成長的精神高地.docx

打造少年兒童生命成長的精神高地2010年12月14日22:43金華日報進入新世紀以來，我國兒童文學經(jīng)受了市場經(jīng)濟與網(wǎng)絡傳媒的雙重沖擊和挑戰(zhàn)，終于走出困境，走出徨惑，迎來了新的發(fā)展機遇。特別是近幾年，更呈現(xiàn)出前所未有的跨越式發(fā)展，一流作家作品供不應求，年輕新秀不斷涌現(xiàn)，優(yōu)秀作品草房子重印一百次，優(yōu)秀暢銷書淘氣包馬小跳發(fā)行上千萬，優(yōu)秀期刊兒童文學幼兒畫報月發(fā)行量超百萬，引起全社會對兒童文學的刮目相看?！暗诎藢萌珖鴥?yōu)秀兒童文學獎”的評獎正是在這樣的背景下進行的，因而本屆評獎，各地參評作品之多(共350部)、初評入圍作品之多(計54部)、終評競爭之激烈(最終有20部作品獲獎)，可謂“空前”。需要說明的是，在本屆評獎過程中，一些在小讀者心目中有著較大知名度的作品，因有關(guān)單位未及時申報參評而未能入圍，不免留有遺憾；也有一些曾獲過獎的作家，與時俱進、不斷創(chuàng)新，因而梅開二度，在本屆評獎中再度獲獎。我認為這是正常的，本屆評獎雖有“遺珠”之憾，但無“混珠”之嫌?？v觀初評入圍與終評決出的作品，整體上反映了近幾年我國兒童文學創(chuàng)作的藝術(shù)成就與審美追求。堅持兒童本位的寫作立場，高揚以善為美的美學旗幟，始終將目標鎖定在民族下一代精神生命的健康成長，努力為不同年齡階段的少年兒童提供時代性、藝術(shù)性、可讀性兼具的作品，加強兒童文學題材內(nèi)容、文體類型的多樣化建設，這是目前我國兒童文學的整體發(fā)展態(tài)勢，我國正從兒童文學大國向兒童文學強國邁進。第一，堅持導向性：以善為美，以愛為旗，打造良好的人性基礎?？v觀本屆評獎，一個突出的感受是：我們的兒童文學作家自覺地將文化擔當與社會責任放在首位。盡管當下少年兒童的文化生態(tài)環(huán)境有這樣那樣的混亂、陷阱、不盡人意，盡管有暴力、惡俗、垃圾充斥視覺感官，但只要一進入兒童文學領(lǐng)域，孩子們整體上獲得的是安全、淡定、向上，獲得的是人性善與人間愛的滋潤和陶冶。新世紀兒童文學堅持把導人向上、引人向善、養(yǎng)成兒童本性上的美質(zhì)、夯實人之為人的人性基礎堅定地寫在自己的文學旗幟上，用曹文軒的話說就是“追隨永恒”。黃蓓佳的你是我的寶貝、李建樹的真情少年(此為初評入圍作品，以下凡同類作品均以“初評入圍”表明)兩部長篇小說之所以感人肺腑、一讀難忘，就因為浸透在字里行間的作家對人性美的禮贊、刻繪與追隨。黃蓓佳一直抗拒世俗對童心的侵害，通過智障孩子貝貝水晶般純潔的眼睛，不僅寫出了善良者的人性溫度與冷血者的人性丑陋，更將人性的光芒指向如何讓每一個生命都獲得有尊嚴的生活。李建樹筆下的少年張軍數(shù)年如一日、風雨無阻地背殘疾同學林樹上學、謀生，這決非出于“施恩”與“做好事”，而是基于兩個少年之間彼此的欣賞、性格的投緣和對未來的共同追求，這是生命對生命的尊重，真情與人性點燃的真作品。兒童文學最有價值的部分，是對人類崇高精神的詩化。金波的藍雪花、馮海的早安天使(初評入圍)兩部長篇抒情童話講述的都是關(guān)于犧牲、舍己、苦難、寬容的主題，童年的夢幻與現(xiàn)實的真情交相輝映，演繹著人間大愛的活劇。屬于同樣暖人心扉的作品還有彭學軍調(diào)動童年記憶與湘西風情寫就的長篇小說腰門、滿濤抒寫殘疾孩子自強自勵的長篇小說一條會飛翔的魚(初評入圍)，以及張秋生的童話爸爸狗和兒子貓(初評入圍)、安武林的童話核桃鼠和他的伙伴們(初評入圍)等。兒童文學尤其是童話的藝術(shù)特征之一，在于人類愿望特別是兒童愿望的表達和滿足。我們在李東華的長篇童話豬笨笨的幸福時光中看到了一種可愛的愿望表達與滿足。天真笨拙的“豬笨笨”形笨實不笨，豬笨笨在豬媽媽滿腔摯愛的呵護下一樣可以實現(xiàn)自己的理想。作家倡揚了一種腳踏實地、自信滿滿、質(zhì)樸誠實的人生價值觀，透顯出對普通孩子滿懷愛意的成長期待。一樣的美麗愿望，不一樣的生命個體和成長經(jīng)歷，在眾多作家筆下，化成了絢麗的人性光芒與生氣盎然的藝術(shù)文本。我們在湯素蘭的長篇童話奇跡花園、周靜的長篇童話跟著音符回家(初評入圍)，吳然的散文集踩新路、黨興昶的散文集北方的家(初評入圍)，傅天琳的兒童詩集星期天山就長高了(初評入圍)、蕭萍的詩集狂歡節(jié)，女王一歲了，白冰的幼兒文學狐貍鳥、保冬妮的幼兒文學元霄燈(初評入圍)，湯湯的短篇佳作到你心里躲一躲、孫雪晴的短篇佳作我和媽媽的粥(初評入圍)等作品中，都能細致入微地體驗到愛的溫度和善的滋潤，使千百萬小讀者獲得一種高貴的、甜蜜的、詩意的，但也是沉甸甸的精神享受。而商澤軍的長篇抒情詩集飛翔的中國(初評入圍)，則以宏大敘事的筆力與激越奔放的情感旋律，抒發(fā)了對祖國、對人民、對兒童熾烈的愛與赤誠的情，這是大氣之作、催人奮進之作，是兒童生命成長的精神補鈣之作。第二，堅持多樣性：勇于開拓，善于創(chuàng)新，不斷豐富兒童精神世界的審美空間。新世紀兒童文學的一個可貴品質(zhì)就是不滿足、不守成，不斷為豐富兒童精神世界的審美空間而探索、跋涉。曹文軒是其中突出的“這一個”。這些年他以一百八十度的大轉(zhuǎn)身，由純美小說創(chuàng)作轉(zhuǎn)向幻想文學，多卷本大王書的第一部黃琉璃正是曹文軒力圖扭轉(zhuǎn)當今國內(nèi)幻想文學“有幻想無文學”窘境的探索之作。作品以恢宏的氣勢，在美丑對照的原則下，書寫永恒的善惡對決主題；并一改以西方巫術(shù)幻想為中心的時尚思維，使小說在充滿普適性的原始想象和哲理奧義的同時，又深具中國特有的審美意蘊和諸多東方文化元素。雖然這部作品在可讀性方面尚需加強，但卻為探討漢語言幻想文學敘事的多種可能性提供了新鮮經(jīng)驗。張之路的科幻小說小豬大俠莫跑跑絕境逢生也是一部富有創(chuàng)新氣息之作，作品以“轉(zhuǎn)基因計劃”與“極限穿越器”的科學元素，傳達了一個關(guān)于親情、友情、正義的永恒話題。此外，翌平的長篇小說少年摔跤王書寫的特殊競技題材與勇于進取、矢志不渝的少年形象，董宏猷的長篇小說“好大膽”與“好小膽”(初評入圍)對幼兒心理的嫻熟把握以及對幼兒題材小說的藝術(shù)建構(gòu)，葛冰的神龜“曹操”(初評入圍)、蕭袤的吐火者的后代(初評入圍)對童話題材與藝術(shù)手法的開掘，吳然、樊發(fā)稼、黨興昶的兒童散文踩新路、小溪與湖泊(初評入圍)、北方的家(初評入圍)所體現(xiàn)的對標準、優(yōu)美的漢語書寫的追求，蕭萍、王立春的兒童詩狂歡節(jié)，女王一歲了、寫給老菜園子的信(初評入圍)所透顯的詩人的超凡想象與描摹奇特意象的才能，都給人留下深刻印象?，F(xiàn)實主義精神在魔幻、驚悚、刺激元素風行的當下文壇，依然被堅定地定格在新世紀中國兒童文學的美學坐標上。秦文君的長篇小說云裳(初評入圍)、楊紅櫻的長篇童話那個黑色的下午一頭靈魂出竅的豬(未申報)，均以兒童視角直接表現(xiàn)地震災難，以兒童文學的敘事藝術(shù)闡釋當代中國的重大現(xiàn)實生活。邱易東的報告文學空巢十二月：留守中學生的成長故事、王巨成的長篇小說穿過憂傷的花季、曾小春的短篇小說集公元前的桃花、胡繼風的短篇佳作想去天堂的孩子(初評入圍)，緊貼現(xiàn)實的中國土地，揭示農(nóng)村兒童的生存困境與精神掙扎，與他們一起歌哭嬉笑，有苦難，有困惑，有憧憬，有希望，也有溫暖與陽光。關(guān)于現(xiàn)實主義兒童文學，近年還涌現(xiàn)了一批“70后”、“80后”創(chuàng)作的抗戰(zhàn)題材作品。薛濤的長篇小說滿山打鬼子，充滿濃郁的東北地域特色，將一位集頑蠻的孩子氣與英雄主義于一身的少年滿山刻繪得栩栩如生，是近年抗戰(zhàn)題材頗具藝術(shù)魅力的優(yōu)秀之作。毛蘆蘆以江南水鄉(xiāng)抗戰(zhàn)為背景的長篇小說柳啞子(參評)、殷健靈以上?！肮聧u”為背景的長篇小說1937少年夏之秋(參評)、童喜喜以南京大屠殺為背景的長篇童話影之翼(未申報)，均是值得關(guān)注的同類題材作品。雖然抗日戰(zhàn)爭早已遠離了我們，但中華民族堅不可摧、鳳凰涅槃的民族精神永遠鮮活地流貫在兒童文學的藝術(shù)版圖中，成為激勵民族下一代精神成長的動力。動物小說與大自然題材的作品在本屆評獎中十分引人矚目。黑鶴的狼獾河，夾帶著一股雄渾、悲壯的東北叢林之風，并突顯出鄂溫克族人獨特的生存流光，在對叢林、人、動物三者復雜關(guān)系的細膩刻繪中，不斷探索著天人和諧的共存意境，力圖以文學的形式留下正在遠去的那一段獨特的民族文化剪影。沈石溪的中華龍鳥(初評入圍)、牧鈴的艱難的歸程(初評入圍)、金曾豪的義犬(初評入圍)，均是近年動物小說的可圈可點之作。位夢華的科學紀實作品獨闖北極，以大手筆表現(xiàn)北極的獨特風韻，作者集科學家、探險家、作家于一身，以其故事全部出自作者親歷、親見、親聞的真實性與感染力，讓我們驚奇地看到了愛斯基摩人與北極一樣的厚實、遼遠與夢幻。劉先平的走進帕米爾高原：穿越柴達木盆地(初評入圍)也是一部值得稱道的大自然題材作品。以上這些作品，指向關(guān)于生命、關(guān)于生存、關(guān)于地球等“人與自然的和諧發(fā)展”，指向關(guān)于力量、意志、挫折、磨礪等少年兒童精神成人的根本性命題，因而是少年兒童的重要精神鈣質(zhì)。發(fā)展繁榮包括動物小說、大自然文學、少年科學文藝在內(nèi)的生態(tài)文學創(chuàng)作，已經(jīng)成為新世紀兒童文學的重要趨向。少數(shù)民族兒童文學是我國當代兒童文學的重要組成部分。我們從張錦貽的獲獎論文改革開放30年的少數(shù)民族兒童文學中，充分感受到改革開放30年以來我國少數(shù)民族兒童文學的發(fā)展軌跡、藝術(shù)成就與民族化特色，以及少數(shù)民族兒童文學獨特的精神之美、詩性之美。這篇具有歷史穿越感和質(zhì)感的論文，是張錦貽的心血之作，而她扎根內(nèi)蒙古、畢生獻身少數(shù)民族兒童文學事業(yè)的精神也讓兒童文學界深深敬佩和感動。第三，堅持兒童性：兒童本位，服務到位，營造多層次的兒童文學藝術(shù)格局。兒童文學說到底是服務兒童的文學，兒童文學是一種基于童心的特殊寫作。堅持兒童本位的寫作立場，充分關(guān)注并兼顧少年、童年、幼年三個不同年齡階段的孩子們對文學作品的接受心理與審美趣味，這是兒童文學創(chuàng)作的重要原則。因而不同層次、不同題材內(nèi)容的兒童文學與少兒出版的“多元共生”，正是我們所需要的藝術(shù)格局。進入新世紀以來，原先“兩頭大、中間小”的藝術(shù)窘境(即服務中學生年齡段的少年文學與服務幼兒園小朋友的幼年文學發(fā)展較好，而處于中間核心層次的服務小學生年齡段的童年文學則長期薄弱)，已有很大改變，為小學生年齡段服務的童年文學，正在日益成為兒童文學創(chuàng)作的主體，我認為這是符合兒童文學的藝術(shù)本質(zhì)與其特殊性的。近幾年，小學生校園文學尤其是小說創(chuàng)作，十分紅火，涌現(xiàn)了楊紅櫻、湯素蘭、鄭春華、伍美珍、郁雨君、郝月梅、商曉娜、趙靜、葛競、周志勇、王勇英、徐玲等一大批深受孩子們歡迎、擁有廣泛“粉絲”的小學生校園小說作家。這一創(chuàng)作現(xiàn)象在本屆評獎中自然也有充分反映，鄭春華的長篇小說非常小子馬鳴加精選本，正是這一類作品的代表性文本。這部作品全方位地觀照小學生馬鳴加的校園生活，細致入微地刻繪馬鳴加性格中的真摯、急切、簡單和虔誠，也有因無知、粗率、自私和小心眼而產(chǎn)生的笑意。馬鳴加的成長故事具有充分的藝術(shù)真實性與感染力，既有這一代獨生子女的共性，也有其獨特的個性，因而這是一個立得住、傳得開的藝術(shù)形象，自然與一般的“類型化”寫作區(qū)別了開來。近年幼兒文學創(chuàng)作的一個突出亮點是圖畫書的興起，從引進到原創(chuàng)，佳作迭出。白冰的狐貍鳥是一部純正、優(yōu)美的幼兒童話，作者以詼諧、幽默的筆調(diào)，將故事性、游戲性、童真童趣融為一體，語言流暢、明快、富于動感，深得幼兒文學“淺語藝術(shù)”的神髓。保冬妮、熊磊、蕭袤等，也有