坳古初中2016年教科室工作計(jì)劃.doc

坳古初中2016年教科室工作計(jì)劃 坳古初中2016年教科室工作 一、指導(dǎo) 本學(xué)期，教科室工作的主體思路是突出教育科研的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)開展一些活動(dòng)，提升學(xué)校教育科研水平，推動(dòng)學(xué)校教育改革的深入推進(jìn)和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校辦學(xué)水平的提高出謀劃策，推動(dòng)學(xué)校的特色建設(shè)。 二、工作目標(biāo)及要求 根據(jù)教育局、教研室提出的工作目標(biāo)及任務(wù)，結(jié)合我校教育的具體情況，創(chuàng)造性地開展工作，真正做到教科興師、教科興教，抓好教育、教科信息的宣傳與推廣，提高教師的教科意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。配合室教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的研究，確保在縣局視導(dǎo)和抽查中好課率穩(wěn)步提高。注重培養(yǎng)教科研骨干，加強(qiáng)理論和專題培訓(xùn),開展教師公開教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，做好十二五課題的申報(bào)工作，尤其做好學(xué)校教師微型課題的申報(bào)研究工作，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高教師的教科研水平與能力，以此促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 三、具體工作 1增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)校校本培訓(xùn)的實(shí)效。 按照中央、省、市、縣的統(tǒng)一部署，繼續(xù)組織好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，要從講的高度，按學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容和方法步驟，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)部署，有效推進(jìn)提高階段的各項(xiàng)工作，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，用發(fā)展的辦法、改革創(chuàng)新的精神促進(jìn)學(xué)校教育科研工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革與發(fā)展的理論，牢固樹立教科為素質(zhì)教育服務(wù)的思想。教科室將充分利用各種教育理論學(xué)習(xí)資料和教科研學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的最新形勢(shì)，在思想上和行動(dòng)上切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師教科研工作的水平和實(shí)際能力。 深入開展校本培訓(xùn)工作，采取 走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，自主培訓(xùn) 等形式，加強(qiáng)書香校園的創(chuàng)建，不斷拓展教師的知識(shí)面，鞏固專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，提高教育教學(xué)能力。 2進(jìn)一步完善教科研各項(xiàng)，確保學(xué)校教科研活動(dòng)正常開展。 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我室將在本學(xué)期力爭(zhēng)進(jìn)一步完善教科室、課題組、長(zhǎng)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，具體是通過(guò)定期組織教師聽，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，開展教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)與心得等形式來(lái)提高他們的教科研意識(shí)，培養(yǎng)教科研骨干，挖掘符合本校實(shí)際的課題，并逐步落實(shí)。深入開展課題研究，切實(shí)地通過(guò)理論指導(dǎo)行動(dòng)。課題研究是教育科研的主要工作，教科室將有計(jì)劃地有關(guān)專家來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)已成立的課題進(jìn)行深層次的研究，不斷挖掘適合本校體制的新型課題，制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃，使教研課題真正能為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 3高舉課程改革旗幟，力爭(zhēng)全方位調(diào)整教學(xué)思路，提高課堂教學(xué)有效性 實(shí)施科研一把手工程，強(qiáng)化教育科研工作目標(biāo)管理，突出 教師的科研與課堂的科研 主題，組織開展群眾性教科研活動(dòng)，繼續(xù)組織推進(jìn)微型課題研究，確保有關(guān)課題按時(shí)順利結(jié)題。 基礎(chǔ)教育課程改革風(fēng)力強(qiáng)大，動(dòng)作迅捷，作為農(nóng)村基層學(xué)校，必須將課程改革作為當(dāng)前的中心工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)課程改革相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)體系下的教學(xué)方法建議，建議等重要的新知識(shí)，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，結(jié)合走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，反復(fù)刺激教師適應(yīng)課改，把準(zhǔn)方向，更新觀念，提高課堂教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校結(jié)合平時(shí)的常規(guī)教研活動(dòng)和備課組教研組活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，突出教學(xué)的實(shí)效性，爭(zhēng)取在縣局的視導(dǎo)和抽查工作中，好課率達(dá)到60%以上。 4做好教師論文的組稿、推薦工作。 征訂多種教科研書報(bào)雜志，通過(guò)多種形式做好教科研信息的傳遞工作，促使教師接受最新的教科研信息，便于平時(shí)的教科研自我研究及課題確定。本學(xué)期期末爭(zhēng)取出一刊本校教科研論文專刊。 積極為教師做好論文的推薦工作，認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向有關(guān)教育雜志推薦稿件，努力營(yíng)造教科研的良好氛圍。 結(jié)合教師績(jī)效工資的考核發(fā)放，明確學(xué)校教科研獎(jiǎng)懲辦法，科學(xué)考核教師的教科研工作，促進(jìn)教師參與教科研活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。 5繼續(xù)深入推進(jìn)大文科建設(shè)。 協(xié)助校長(zhǎng)室繼續(xù)抓好關(guān)于加強(qiáng)大文科環(huán)境建設(shè)的基本要求的落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校精神、學(xué)校特色和師生宣傳等要素，精心設(shè)計(jì)學(xué)校文化布置，打造精美學(xué)校景觀文化，努力凸顯校園人文氣息。扎實(shí)開展師生活動(dòng)。加強(qiáng)教師、學(xué)生閱覽室、圖書室建設(shè)，正常開設(shè)、閱讀指導(dǎo)課，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，不斷提升學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，分學(xué)段完成規(guī)定閱讀篇目的文學(xué)名著閱讀任務(wù)。組織名著推介、心得交流、展覽、讀書之星評(píng)比等活動(dòng)，推動(dòng)書香校園建設(shè)。實(shí)施閱讀考級(jí)，促使讀書活動(dòng)扎實(shí)有效開展。精心組織校園文化活動(dòng)。 6、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。 繼續(xù)開展銀杏文化特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。組織教師參與特長(zhǎng)活動(dòng)，努力以特色教師推動(dòng)特色項(xiàng)目建設(shè)，以特色項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)校特色的建設(shè)。要注重學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的挖掘和提煉，在發(fā)展學(xué)校文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)努力形成學(xué)校辦學(xué)特色。努力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，打造學(xué)校銀杏文化的特色。要加強(qiáng)特色學(xué)校創(chuàng)建策略研究，不斷提升學(xué)校特色建設(shè)的層次，積極利用各類宣傳媒體，努力放大學(xué)校特色效應(yīng)。本學(xué)期學(xué)校將申報(bào)銀杏文化研究的市級(jí)課題，邀請(qǐng)專家作辦學(xué)特色學(xué)術(shù)1。 7、著力進(jìn)行校本活動(dòng)課程的研究工作。 教科室本學(xué)期要圍繞學(xué)校的銀杏文化特色，組織編寫學(xué)校校本研修課程的教材，組織備課，設(shè)計(jì)組織相關(guān)研修活動(dòng)，力爭(zhēng)使學(xué)校校本研修課程建設(shè)有較大突破。 四、主要工作安排 二月份： 1、制定本 2、召開、備課組長(zhǎng)會(huì)議 3、做好新教師的結(jié)對(duì)幫教工作 4、做好有關(guān)課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作。 4、協(xié)助校長(zhǎng)室做好有關(guān)論文的評(píng)審?fù)扑]工作。 三月份 1、做好2016年市、縣級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作 2、各學(xué)科舉行常規(guī)公開教學(xué)研究活動(dòng) 3、協(xié)助組織教師參與學(xué)校新一輪新課程教改驗(yàn)收活動(dòng) 4、進(jìn)行一次基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例評(píng)比 5、組織參加黃海潮等教科研活動(dòng) 四月份： 1、舉行一期教科研培訓(xùn)（對(duì)35周歲以下的青年教師進(jìn)行課題研究知識(shí)輔導(dǎo)）。 2、參加縣局有關(guān)教科研工作研討會(huì) 3、各學(xué)科舉行第二次公開教學(xué)（ 有效性教學(xué) 為主題的課堂教學(xué)實(shí)踐探索活動(dòng)） 4、開展一次中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 五月份： 1、對(duì)已立項(xiàng)的市、區(qū)課題研究啟動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行檢查。 2、與兄弟學(xué)校進(jìn)行一次教科研交流活動(dòng) 3、各學(xué)科舉行第三次公開教學(xué)（集體備課，新教師第二次課） 4、舉行一次教學(xué)評(píng)比活動(dòng) 六