大班親子制作方案活動方案.doc

大班親子制作方案活動方案 【大班親子制作方案】 【活動目標】 1、感受、欣賞生活中盤子的圖案色彩的藝術(shù)美。 2、與爸爸媽媽一起嘗試用線條、色彩和花紋大膽地設(shè)計、裝飾紙盤、體驗親子制作的快樂。 【活動準備】 1、一次性紙盤(大小、形狀不一)若干。 2、紅、黃、藍等各色顏料，毛筆、棉簽、臺布、抹布、藍色勾線筆(一個家庭2支)2大組。 3、盤子PPT，教師范作。 【活動過程】 一、談話導(dǎo)入，欣賞PPT。 秋天喜歡收集落葉，天空喜歡收集云朵，你知道老師喜歡收集什么嗎?(幼兒猜測) 播放PPT，老師喜歡收集各種各樣的盤子，在這些盤子中，你最喜歡哪個盤子，為什么。 二、欣賞范例，進一步感知盤子的圖案、花紋、色彩的藝術(shù)美。 1、老師呀不僅收集了一些盤子，還設(shè)計了一些盤子，出示范例。 2、這些盤子都一樣嗎?(上面一排的盤子都是藍色的，下面一排的盤子都是彩色的)認識青花瓷盤、彩色盤子。 3、還有什么不一樣?(花紋、圖案不一樣) 4、我們一起來看看這個盤子的圖案是怎樣的? (一圈一圈的)引導(dǎo)幼兒認識環(huán)狀 5、那這個盤子的圖案是環(huán)狀的嗎?它又是怎樣的? (中國有一朵花)識識點射狀 6、引導(dǎo)幼兒欣賞其他四個盤子的圖案(塊狀抽象) 三、交待制作要求，幼兒操作。 1、你們想不想也來設(shè)計屬于自己的盤子呀? 老師給你們準備了藍色勾線筆，你們可以用它來設(shè)計青花瓷盤，老師還在第一大組準備了各種顏色的顏料，你可以用來設(shè)計彩色的盤子，等會請你先想一想，你想設(shè)計青花瓷盤還是彩色的盤子，等會你就把椅子搬到那一組去，坐下來后再和爸爸媽媽商量一下，設(shè)計什么花紋，想好了就可以畫了。 2、幼兒和爸爸媽媽一起設(shè)計裝飾，教師巡回指導(dǎo)，拍攝一些照片。 四、盤子展示秀。 盤子都做好了，你想不想給大家展示一下呢。 (隨音樂節(jié)奏，一幼兒捧盤子和家長一起展示盤子。) 【活動反思】 選擇盤子作為我們的家長開放日活動，首先考慮到的是盤子來源于我們的生活，幼兒有一定的生活經(jīng)驗，我們想借此讓幼兒和家長感受生活中的美，并以此活動來啟發(fā)家長在日常生活中能引導(dǎo)幼兒學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美、感受生活中的美，只有幼兒對美的欣賞、對美的理解，那么幼兒才能表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 在審議活動的時候，我們把盤子分為三類，青花瓷盆，彩色的盆子及黑白的盆子三類，讓幼兒通過感受、欣賞蒙發(fā)創(chuàng)作的興趣。實際組織活動的時候，我發(fā)現(xiàn)教師在講述盤子的特征的時候不是很好講，每一種盤子雖然都講到了，但是每一種盤子又都浮于表面，沒有能夠講得透徹，所以活動后我們反思，如果我們每個班選擇一種盤子的類型進行活動，那么效果可能會更好些。這樣教