小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)數(shù)學(xué)廣角-推理 (6).doc

教案設(shè)計(jì)：數(shù)學(xué)廣角推理蒼溪縣陵江鎮(zhèn)茶店小學(xué)校 楊青春教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)下冊(cè)教科書第109頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1. 通過觀察、猜測等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，初步獲得一些簡單的經(jīng)驗(yàn)。2. 能借助連線、列表等方式整理信息，并按一定的方法進(jìn)行推理。3. 在簡單推理的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理和有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。4. 使學(xué)生感受推理在生活中的廣泛應(yīng)用，初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解邏輯推理的含義，經(jīng)歷簡單的推理過程，初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：初步培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題及數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。教學(xué)過程：課前談話：摸耳朵游戲拉近師生距離。一、創(chuàng)設(shè)情境“猜一猜”，初步感知推理1、猜神秘嘉賓出示條件1：這位嘉賓是小精靈和柯南其中的一位。出示條件2：這位嘉賓不是小精靈。2、驗(yàn)證出示柯南圖片3、揭示課題：數(shù)學(xué)廣角推理二、探索新知1、探究“含有三個(gè)條件的推理”師：瞧！看我們玩得這么開心，小紅、小麗和小剛也在玩這樣的游戲，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，從題目中你能知道些什么？（1）呈現(xiàn)問題出示例題1：先出示例題1的前半部分：有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本，下面三人各拿一本，再分別出示小紅和小麗說的話，最后出示問題。有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，小紅、小麗和小剛各拿一本。小紅拿的是語文，小麗拿的不是數(shù)學(xué)書，請(qǐng)猜一猜小剛拿的是（ ）書，小麗拿的是（ ）書。（2）理解題意、分析問題師：，從題目中你能知道些什么？ “有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本，下面三人各拿一本”這句話是什么意思？出示問題：小剛拿的是什么書？小麗呢？師：到底他們?nèi)朔謩e拿的是什么書呢？請(qǐng)同學(xué)們先獨(dú)立思考，再把你的想法和同桌小伙伴說說。（3）全班交流師：指名匯報(bào)方法一：陳述法；用上“因?yàn)樗浴狈椒ǘ哼B線法；把人名和書名寫成兩行，再連線 小紅 小麗 小剛語文 數(shù)學(xué) 品德與生活方法三：表格法（如下圖，只要合理就應(yīng)答肯定）語文數(shù)學(xué)品德與生活小紅小麗小剛師：根據(jù)前面的推理，小剛拿的是數(shù)學(xué)書，小麗拿的是品德與生活3、總結(jié)推理過程小朋友可真了不起呀，推理時(shí)，一般先找到最關(guān)鍵的條件，由這個(gè)條件往往能直接得到一個(gè)的結(jié)論，這個(gè)結(jié)論可以幫助我們進(jìn)行下一步的推理，實(shí)際推理時(shí)，方法很多，邊閱讀邊思考是推理的好方法，連線和列表法能讓推理過程簡潔、直觀，我們可以根據(jù)需要選擇合適的方法。師：看到大家學(xué)得都不錯(cuò)，柯南還送給咱們一首兒歌呢！一起讀一讀：“我是一名小偵探，根據(jù)線索猜得準(zhǔn)，能確定的先確定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。”三、應(yīng)用提升師：根據(jù)柯南送咱們的“能確定的先確定，能排除的再排除”，我們一起來接受柯南給我們?cè)O(shè)的難關(guān)吧！有信心嗎？1、第一關(guān)：請(qǐng)你判一判（1）二年級(jí)的小雨不是男同學(xué)，一定是女同學(xué)。（2）公園里有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、激流勇進(jìn)，小方不敢玩過山車，她只能玩旋轉(zhuǎn)木馬。2.第二關(guān)：請(qǐng)你連一連（1）課件（2）課件出示書本第109業(yè)“做一做”第1題歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。體重分別是7千克、5千克、9千克。樂樂比歡歡重，笑笑最輕。你能寫出他們的名字嗎？用你喜歡的方法進(jìn)行推理，請(qǐng)寫出它們的名字。 學(xué)生獨(dú)立完成，指名匯報(bào)（3）小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班，小偉是三班的，小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的？師：先確定誰？接著呢？誰能說完整整個(gè)推理過程？師：祝賀你們又過了一關(guān)!3第三關(guān)：找卡片課件出示學(xué)生自主完成，全班交流4.第四關(guān)：猜圖形5.終極挑戰(zhàn)四 全課總結(jié)師：同學(xué)們，一節(jié)課的時(shí)間很快就要過去了，在這節(jié)課里，你都跟小偵探柯南學(xué)到了哪些知識(shí)？生1：學(xué)到了利用排除法來判斷事情。生2：學(xué)到了利用表格來進(jìn)行推理。師：同學(xué)們，推理的數(shù)學(xué)思想在我們的生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)用到，比如：生活中的警察叔叔利用推理破案，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的找規(guī)律等，老師希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中遇到難題時(shí)