廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)城東中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《記承天寺夜游》課件 人教新課標(biāo)版.ppt

但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 蘇軾 床前明月光 疑是地上霜 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 李白 海上生明月 天涯共此時(shí) 張九齡 記承天寺夜游 蘇軾 文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)之 蘇軾字 子瞻 號(hào) 東坡居士 之一 著名的文學(xué)家 工詩(shī)擅詞 散文汪洋恣肆 另精通書(shū)畫(huà) 有 雄視百代 的稱譽(yù) 唐宋八大家 北宋 回顧作者 元豐六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入戶 欣然起行 念無(wú)與為樂(lè)者 遂至承天寺尋張懷民 懷民亦未寢 相與步于中庭 庭下如積水空明 水中藻 荇交橫 蓋竹柏影也 何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人者耳 重溫課文 重點(diǎn)字詞 欣然 念 戶 遂 寢 空明 蓋 但 耳 高興的樣子 思考 想到 門(mén) 于是 就 睡 形容水的澄澈 原來(lái)是 只是 罷了 句子翻譯 1 念無(wú)與為樂(lè)者想到?jīng)]有可以交談取樂(lè)的人 2 庭下如積水空明 水中藻 荇交橫 蓋竹柏影也 月光照在院中 像積水一樣清澈透明 水里的水藻 荇菜交錯(cuò)縱橫 原來(lái)那是竹柏的影子呀3 何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人耳 哪一夜沒(méi)有月光 哪里沒(méi)有竹子和松柏 只是缺少像我倆這樣的閑人啊 庭下如積水空明 水中藻 荇交橫 蓋竹柏影也 賞析 此句描寫(xiě)運(yùn)用比喻的修辭 將澄澈的月光比成積水 用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子 虛實(shí)相生 相映成趣 積水空明 寫(xiě)出了月光的清澈透明 藻 荇交橫 寫(xiě)出了竹柏倒影的清麗淡雅 作者用高度凝練的筆墨 點(diǎn)染出了一個(gè)空明澄澈 疏影搖曳 似真似幻的美妙境界 句子賞析 賞月的欣喜貶謫的落寞自我排遣的達(dá)觀 作者思想感情 文中結(jié)尾句流露出作者怎樣的思想情感 但少閑人如吾兩人者耳 中 閑人 的含義有哪幾層 一是指清閑的人 具有閑情雅致的人 二是指政治生活清閑的人 具有遠(yuǎn)大抱負(fù)卻抑郁不得志的人 專項(xiàng)練習(xí) 1 我國(guó)民間有 一門(mén)三父子 都是大文豪 的說(shuō)法 其中的 三父子 是本文的作者 其弟 其父 2 解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義 念無(wú)與為樂(lè)者念 遂至承天寺遂 懷民亦未寢寢 相與步于中庭相與 蘇軾 蘇轍 蘇洵 考慮 想到 就 睡覺(jué) 共同 一起 3 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 庭下如積水空明 水中藻 荇交橫 蓋竹柏影也 月光照在院中 像積水一樣清澈透明 水里的水藻 荇菜交錯(cuò)縱橫 原來(lái)那是竹柏的影子呀 4 閱讀理解 作者在本文中描寫(xiě)月下空明景色的句子是 作者因景抒懷 表達(dá)復(fù)雜微妙感情的句子是 5 說(shuō)說(shuō) 何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人耳 一句蘊(yùn)涵著作者哪些復(fù)雜微妙的感情 庭下如積水空明 水中藻 荇