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掌聲 蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元 歌曲欣賞 掌聲響起來(lái) 我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)掌聲 有些掌聲是你給別人的 有些掌聲是別人給你的 掌聲響起來(lái) 你的心情怎樣 自由讀課文 遇到不認(rèn)識(shí)的生字借助拼音多讀幾遍 把字音讀準(zhǔn) 遇到難讀的句子多讀幾遍 把句子讀順暢 和同座合作讀 可以每人讀一節(jié) 互相指正讀錯(cuò)的地方 想一想 課文圍繞掌聲講了一件什么事 劃一劃 劃出描寫(xiě)英子心理活動(dòng)的詞語(yǔ)或句子 寫(xiě)字識(shí)字 掌聲文靜麻 痹 癥 愿意姿 勢(shì) 輪流情況 慢吞吞注視熱烈持久平息鎮(zhèn) 定情緒 講述 動(dòng)聽(tīng)普通鼓 勵(lì) m b zh ng z sh ku ng zh n x sh g l 讀課文第一自然段 英子給你留下了什么印象 讀課文第四自然段 這時(shí)的英子又給你留下了什么印象 英子為什么會(huì)有這么大變化的呢 同學(xué)們?yōu)槭裁唇o英子掌聲 同學(xué)們的第一次掌聲和第二次掌聲有什么不同 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次掌聲 因?yàn)樗刮颐靼?同學(xué)們并沒(méi)有歧視我 大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì) 使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活 讀一讀 聯(lián)系全文談?wù)剬?duì)這段話(huà)的理解 搜集有關(guān)反映人與人之間互相尊重 關(guān)愛(ài)的名言或諺語(yǔ) 假如你的一個(gè)好

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