杭州三墩中學(xué)2008七年級下數(shù)學(xué)期中.doc_第1頁
杭州三墩中學(xué)2008七年級下數(shù)學(xué)期中.doc_第2頁
杭州三墩中學(xué)2008七年級下數(shù)學(xué)期中.doc_第3頁
杭州三墩中學(xué)2008七年級下數(shù)學(xué)期中.doc_第4頁
杭州三墩中學(xué)2008七年級下數(shù)學(xué)期中.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三墩中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中測試卷出 卷:李 斌 審 核:譚 紅一、選擇題(每小題3分,共30分) 1、以長分別為6cm、7cm、15cm、9cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個數(shù)是( ) A、1個 B、2個 C、3個 D、4個(第2題圖)2、如圖,將兩根鋼條、的中點O連在一起,使、可以繞著點0自由轉(zhuǎn)動,就做成了一個測量工件,則的長等于內(nèi)槽寬AB,那么判定AOB的理由是( )(第3題圖)A、邊邊邊 B、邊角邊 C、角邊角 D、角角邊 3、如圖, 用放大鏡將圖形放大, 應(yīng)該屬于( ) A、相似變換 B、平移變換 C、對稱變換 D、旋轉(zhuǎn)變換 4、下列事件中是必然事件的是( ) A、小麗上學(xué)一定坐公交車 B、買一張電影票,座位號正好是偶數(shù)C、小紅這次期中考試數(shù)學(xué)成績得滿分 D、將豆油滴入水中,豆油會浮在水面上 5、若是方程3x+ay=1的一個解,則a的值是( ) A、1 B、 C、2 D、 6、計算的結(jié)果正確的是( ) A、 B、 C、 D、 7、把一個正方形三次對折后沿虛線剪下,如圖所示:則所得的圖形是( )8、根據(jù)下列條件能畫出唯一ABC的是( ) A、AB=3,BC=4,AC=8 B、AB=4,BC=3,A=30C、A=30,B=70,C=80 D、A=60,B=30,AB=4 9、“雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數(shù)學(xué)題:“雞兔同籠不知數(shù),三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔?”解決此問題,設(shè)雞為只,兔為只,則所列方程組正確的是( )A、B、 C、 D、 10、下列語句中,正確的個數(shù)有( ) 、有兩個不同頂點的外角是鈍角的三角形是銳角三角形; 、有兩條邊和一個角相等的兩個三角形是全等三角形; 、方程用關(guān)于的代數(shù)式表示是; 、三角形的三條角平分線的交點到三個頂點的距離相等。 A、0個 B、1個 C、2個 D、3個二、填空題(每小題4分,共24分) 11、計算: 。 12、擲一枚均勻的骰子,有下列幾種可能發(fā)生的事件: 擲得的數(shù)是8; 擲得的數(shù)是奇數(shù); 擲得的數(shù)是3的倍數(shù); 擲得的數(shù)大于1; 擲得的數(shù)不超過7.(第13題圖)按每個事件發(fā)生的可能性的大小從小到大的順序排列是 (只填序號)。 13、如圖,點D、E分別在AB、AC上,已知BE=CD,請你再添加一個條件 ,使得BD=CE成立。(第15題圖) 14、當(dāng) 時,方程組的解中、滿足。 15、如圖,在ABC中,AD是ABC的高,AE是ABC的角平分線。已知B-C=16,則DAE= 。(第16題圖) 16、如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=16,點P在AB上,且AP=6,點D是AD上一動點,連結(jié)PD,將線段PD繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)45得到線段PE,要使點P恰好落在BC上,則AD= 。三、解答題(共66分) 17、(6分)如圖,把方格紙中的小船作相似變換,使各邊長放大到原來的2倍,并在同一張方格紙上畫出經(jīng)過變換所得的小船。 18、(8分)解方程組: (1)、 (2) 19、(6分)計算:(1) (2)20、(6分)有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,分別被分成4等份、3等份,并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示. 小穎和小剛同學(xué)用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下: 分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B; 轉(zhuǎn)盤A 轉(zhuǎn)盤B兩個轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字相加. 如果和為0,小穎獲勝;否則小剛獲勝. (1) 用列表法(或樹狀圖)求小穎獲勝的概率; (2) 你認(rèn)為這個游戲?qū)﹄p方公平嗎? 請說明理由.21、(8分)(1)如右圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶 去(填序號); (2)利用他帶去的玻璃,用尺規(guī)作圖作出該三角形。(保留作圖痕跡,不寫畫法) (3)在上面畫好的三角形上,利用三角板作出最短邊上的高。 22、(10分)如圖,ABBD,ACCE,EDBD,AC=CE,求證:AB=CD。(第20題圖) 解:ABBD,EDBD (已知) B=D=90 ( ) A+ACB=90 ACCE (已知) + =90 (平角的定義) A= ( ) 在ABC和CDE中 B=D A= = ( ) ABCCDE ( ) AB=CD (全等三角形的對應(yīng)邊相等)表1:等級票價(元/張)A500B300C150 23、(10分)根據(jù)北京奧運票務(wù)網(wǎng)站公布的女子雙人3米跳板跳水決賽的門票價格(如表1),小明預(yù)定了B等級、C等級門票共7張,他發(fā)現(xiàn)這7張門票的費用恰好可以預(yù)訂3張A等級門票.問小明預(yù)定了B等級、C等級門票各多少張?24、(12分)如圖,正方形的邊在正方形的邊上,三點在一條直線上,且邊長分別為2和3,在上截取,連結(jié)。(1)觀察猜想與之間的大小關(guān)系,并說明理由。(2)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)、平移等變換能夠互相重合的兩個三角形?若存在,請說明變換過程;若不存在,請說明理由。(3)若把這個圖形沿著剪成三塊,請你把它們拼成一個大正方形,在原圖形上畫出示意圖,并請求出這個大正方形的面積。三墩中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中測試答卷一、選擇題(每題3分,共30分)12345678910二、填空題(每題4分,共24分) 11、 ; 12、 ; 13、 ; 14、 ; 15、 ; 16、 ;三、解答題 17、(本題6分) 18、解方程組(本題8分)(1)、 (2) 19、(本題6分)計算:(1) (2) 20、(本題6分) 轉(zhuǎn)盤A 轉(zhuǎn)盤B 21、(本題8分)(1)如右圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶 去(填序號); 22、(本題10分)解:ABBD,EDBD (已知)(第20題圖) B=D=90 ( ) A+ACB=90 ACCE (已知) + =90 (平角的定義) A= ( ) 在ABC和CDE中 B=D A= = ( ) ABCCDE ( ) AB=CD (全等三角形的對應(yīng)邊相等)表1:等級票價(元/張)A500B300C150 23、(本題10分) 24、(本題12分)三墩中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中測試答卷一、選擇題(每題3分,共30分)12345678910BBADCDCDCA二、填空題(每題4分,共24分) 11、 -a8b7c6 ; 12、 ; 13、 B=C等 ; 14、 4.9 ; 15、 8 ; 16、 10 ; 17、(6分)略 18、(8分)解方程組: (1)、 解是: (2) 解得: 19、(6分)計算:(1) (2) 20、(6分)略 21、(8分)(1)帶去;(2)略;(3)略。 22、(10分)如圖,ABBD,ACCE,EDBD,AC=CE,求證:AB=CD。(第20題圖) 解:ABBD,EDBD (已知) B=D=90 ( 垂直的定義 ) A+ACB=90 ACCE (已知) ACB + ECD =90 (平角的定義) A= ECD ( 同角的余角相等 ) 在ABC和CDE中 B=D A= ECD AC = CE ( 已知 ) ABCCDE ( AAS ) AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論