福建省福鼎市龍安中學(xué)九年級(jí)政治《走向共同富裕的道路》課件 人教新課標(biāo)版.ppt_第1頁(yè)
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走向共同富裕的道路 復(fù)習(xí)舊知識(shí) 我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度 公有制 國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì) 非公有制 個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì) 與 以公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng) 我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是怎樣的 以按勞分配為主體 多種分配方式并存 一 先富帶后富共奔富裕路 在改革中我們始終堅(jiān)持兩條根本原則 一是以社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)為主體 一是共同富裕 鄧小平 一 共同富裕是社會(huì)主義的根本原則 怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕 實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程 只有鼓勵(lì)一部分人 一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái) 形成示范效應(yīng) 并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者 才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 當(dāng)前許多人憑借自己的智慧和學(xué)識(shí)率先富了起來(lái) 廣大東部沿海和沿江地區(qū) 利用自身的有利條件 成為中國(guó)較快富裕的地區(qū) 共同富裕是不是 同步富裕 同時(shí)富裕 實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程 只有鼓勵(lì)一部分人 一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái) 形成示范效應(yīng) 并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者 才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 你希望怎樣去創(chuàng)造財(cái)富 這樣的方式需要什么條件 讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流 如果你是一位教育工作者或科技工作者 你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素 大力推進(jìn)科教興國(guó) 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 大力發(fā)展科技 教育 努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等等 讀p94照片 你有什么感受 創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉 當(dāng)今社社會(huì) 尊重勞動(dòng) 尊重知識(shí) 尊重人才 尊重創(chuàng)

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