全院共青團(tuán)系統(tǒng)開展“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動的實施意見.doc

共青團(tuán)邯鄲學(xué)院委員會文件院團(tuán)發(fā)2011 4 號關(guān)于在全院共青團(tuán)系統(tǒng)開展“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動的實施意見為了深入貫徹黨中央和省委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)精神，落實關(guān)于以黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的通知（中青發(fā)20109號）、關(guān)于在基層團(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見（創(chuàng)先發(fā)201017號），以及團(tuán)省市委和院團(tuán)委關(guān)于在邯鄲學(xué)院共青團(tuán)系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案等文件的有關(guān)安排部署，更好地發(fā)揮二級學(xué)院（系）、班級團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大團(tuán)干部的先鋒模范作用，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，院團(tuán)委決定，在全院共青團(tuán)系統(tǒng)開展“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動，現(xiàn)提出如下意見。一、活動的總體要求認(rèn)真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的工作部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，以“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”為主題，堅持黨建帶團(tuán)建，在二級學(xué)院（系）、班級團(tuán)組織和團(tuán)員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中統(tǒng)籌推進(jìn)以創(chuàng)先爭優(yōu)促建設(shè)，以創(chuàng)先爭優(yōu)促活躍，力爭使校系班三級團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年學(xué)生，使三級團(tuán)組織的各項工作和活動影響全體青年學(xué)生。二、活動的主要內(nèi)容和目標(biāo)（一）狠抓干部隊伍建設(shè)，樹立團(tuán)組織新形象1、二級團(tuán)委班子在“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”中，要成為“四抓型”領(lǐng)導(dǎo)班子。一是抓環(huán)境。要牢固樹立黨建帶團(tuán)建的意識，在活動中積極爭取本院（系）黨（總）支部的指導(dǎo)、支持，努力將團(tuán)建納入黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作部署，將黨建帶團(tuán)建工作列入黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容；要將中央領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)批示精神和上級團(tuán)組織工作部署，及時向本院（系）黨（總）支部做好匯報，請主管領(lǐng)導(dǎo)提出工作要求，在日常管理、資源整合等方面給予適當(dāng)傾斜，形成推動團(tuán)建的強(qiáng)大力量；要及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)掘典型，利用不同媒介，營造本院（系）團(tuán)建工作的良好輿論氛圍。二是抓隊伍。要重點(diǎn)抓好二級團(tuán)委委員、書記、副書記等干部隊伍的選配工作，采用多元化的方式選取熱心團(tuán)的工作的積極分子，配齊配強(qiáng)團(tuán)委班子，使團(tuán)干部的結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。要在本院（系）通過工作來狠抓團(tuán)干部的作風(fēng)，通過轉(zhuǎn)變團(tuán)干部作風(fēng)來促進(jìn)工作。要極力改變當(dāng)前在一些團(tuán)干部中存在著的工作浮躁、有短期行為、工作韌勁不足等問題。要通過團(tuán)內(nèi)民主討論，建立起一套團(tuán)干部工作目標(biāo)管理體系。三是抓保障。一方面要建立科學(xué)規(guī)范的制度，并抓好貫徹落實。尤其對本院（系）學(xué)生會組織建設(shè)及其主要干部的選配充分發(fā)揮主動權(quán)，帶領(lǐng)他們與校學(xué)生會干部一起，合力抓好重點(diǎn)工作，切實引領(lǐng)學(xué)生思想，努力形成團(tuán)學(xué)工作“一盤棋”的良好局面；要建立和完善考核制度，跟蹤督導(dǎo)團(tuán)總支（支部）的工作，形成引導(dǎo)和激勵機(jī)制；要建立和完善教育培訓(xùn)制度，不斷提高團(tuán)干部、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力水平。另一方面要抓好經(jīng)費(fèi)保障，各二級團(tuán)委要以最大的決心爭取黨（總）支部的支持、關(guān)心，積極爭取本院（系）各方面的資源,向團(tuán)組織傾斜。四是抓落實。不提不切實際的口號，不干一時做不到的事情，通過開展學(xué)習(xí)創(chuàng)新、就業(yè)見習(xí)、文化體育、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，把工作的立足點(diǎn)放在服務(wù)本院（系）黨建等中心工作上，放在服務(wù)本院（系）學(xué)生成長成才上，不折不扣地完成好二級團(tuán)委建設(shè)的既定目標(biāo)，力爭干一件，成一件?！巴苾?yōu)”工作和“經(jīng)常性發(fā)展團(tuán)員工作”規(guī)范、扎實、有效。2、二級團(tuán)委班子成員在“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”中，要做“六強(qiáng)型”團(tuán)干部。一是服務(wù)大局能力強(qiáng)。能懂全局、議大事、管本行，善于圍繞學(xué)院黨委的辦學(xué)宗旨，結(jié)合本院（系）黨建及教學(xué)管理的目標(biāo)，安排部署團(tuán)建和學(xué)生會組織建設(shè)相關(guān)工作。二是合作溝通能力強(qiáng)。善溝通，會交流，注重與本院（系）和全院團(tuán)系統(tǒng)的合作，能夠整合各類資源，爭取資金、政策等方面支持，為所屬團(tuán)總支（支部）建設(shè)贏得良好的環(huán)境。善于運(yùn)用自己的人格魅力和非行政影響力推進(jìn)團(tuán)建。三是學(xué)習(xí)調(diào)研能力強(qiáng)。對黨建理論、團(tuán)建理論學(xué)的深、悟的真。對本院（系）團(tuán)組織建設(shè)情況底數(shù)清楚，對全院團(tuán)組織工作目標(biāo)體系領(lǐng)會深刻。能夠結(jié)合本院（系）團(tuán)建實際總結(jié)一批經(jīng)驗成果。四是統(tǒng)籌謀劃能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌行政與教學(xué)、統(tǒng)籌班級與專業(yè)、統(tǒng)籌先進(jìn)與后進(jìn)、統(tǒng)籌團(tuán)組織建設(shè)與日常學(xué)生工作，對本院（系）的團(tuán)建工作思路清晰、系統(tǒng)科學(xué)，有計劃、有措施、有重點(diǎn)、有經(jīng)驗。五是創(chuàng)新總結(jié)能力強(qiáng)。能出新招、闖新路，使團(tuán)總支（支部）覆蓋面不斷拓寬，影響力不斷擴(kuò)大。同時善于發(fā)現(xiàn)、提煉新經(jīng)驗、新做法，樹立好典型，以點(diǎn)帶面促進(jìn)本院（系）團(tuán)組織整體活躍。六是貫徹落實能力強(qiáng)。既當(dāng)有關(guān)政策的“參謀者”和“設(shè)計師”，又做具體工作的“執(zhí)行者”和“施工員”，能不折不扣地落實好團(tuán)建的各項任務(wù)，并就工作情況勇于開展批評與自我批評。3、二級團(tuán)委在“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”中，要著力成為并培養(yǎng)出“四好型”五四紅旗團(tuán)組織。一是組織建設(shè)好。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)青年學(xué)生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)、聚集方式，從實際出發(fā)設(shè)置和完善團(tuán)組織。準(zhǔn)確掌握所在院（系）、班級團(tuán)員的基本情況，能夠廣泛聯(lián)系青年學(xué)生。團(tuán)的基礎(chǔ)工作扎實、規(guī)范，規(guī)章制度完善，管理措施到位。二是思想教育好。堅持經(jīng)常性地細(xì)致地開展團(tuán)員思想教育工作，增強(qiáng)思想引導(dǎo)的針對性，團(tuán)員意識強(qiáng)，模范作用突出。堅持做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象工作。重視發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)青比例高。三是活動開展好。圍繞全院團(tuán)的重點(diǎn)工作部署和本院（系）黨建等中心工作，扎實開展團(tuán)的活動，做到了有主題、有陣地、有效果、有成績。四是學(xué)生反映好。團(tuán)組織要著眼多數(shù)、著眼實際，對團(tuán)員、學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力、凝聚力、號召力，所轄學(xué)生對團(tuán)組織的評價好。4、二級團(tuán)委在“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”中，要選樹“五帶頭型”優(yōu)秀共青團(tuán)員。一是帶頭堅定信念。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路，團(tuán)員意識強(qiáng)。二是帶頭刻苦學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高文化素養(yǎng)，積極開展身心鍛煉，掌握過硬本領(lǐng)，完善綜合素質(zhì)。三是帶頭爭創(chuàng)佳績。鉆研創(chuàng)業(yè)技能，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，不斷取得優(yōu)異成績。主動參加團(tuán)組織開展的各項活動，處處體現(xiàn)先鋒模范作用。四是帶頭服務(wù)同學(xué)。結(jié)合實際，主動聯(lián)系同學(xué)，積極為同學(xué)解難題辦實事，自覺維護(hù)同學(xué)們正當(dāng)權(quán)益，熱心幫助同學(xué)發(fā)展進(jìn)步。五是帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)。踐行社會主義核心價值體系，努力奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民，積極參與志愿服務(wù)等公益活動，促進(jìn)社會和諧，積極發(fā)揚(yáng)和引領(lǐng)社會主義新風(fēng)尚，開風(fēng)氣之先，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，在急難險重任務(wù)中勇于挺身而出、迎難而上。（二）實施以評促建，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)1、“以評促建”的指導(dǎo)思想堅持“以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，形成自我約束、自我發(fā)展的機(jī)制。在實施過程中強(qiáng)調(diào)評價與被評價雙方平等交流，共同發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，共同探討問題的解決辦法。2、“以評促建”的原則（1）規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合。建立完善團(tuán)建目標(biāo)考核指標(biāo)體系，以規(guī)定動作為基礎(chǔ)，自選動作相配合進(jìn)行評價。（2）靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合。既要考察本院（系）內(nèi)當(dāng)前團(tuán)建的數(shù)量和質(zhì)量，又要注重了解團(tuán)建的一般過程和潛在的效果。（3）全面把握與重點(diǎn)突破相結(jié)合。既要把握本院（系）內(nèi)團(tuán)建工作全局，又要抓住關(guān)鍵要素進(jìn)行重點(diǎn)突破。（4）評價與引導(dǎo)相結(jié)合。既要對一個團(tuán)總支（支部）的團(tuán)建工作狀態(tài)做出判斷，更要為本院（系）的團(tuán)建提出建設(shè)性思路與辦法。（5）客觀、科學(xué)、民主、公正，提高工作效率，不影響各團(tuán)總支（支部）的正常工作、學(xué)習(xí)、生活。3、 “以評促建”考核指標(biāo)體系院團(tuán)委負(fù)責(zé)制定對各二級團(tuán)委的團(tuán)建目標(biāo)考核指標(biāo)（見附表），各二級團(tuán)委負(fù)責(zé)制定本院（系）團(tuán)建目標(biāo)考核的具體指標(biāo)。二級團(tuán)委要結(jié)合“以評促建”大力開展“支部風(fēng)采”創(chuàng)建活動，對本院（系）內(nèi)的團(tuán)總支（支部）分成ABC三類進(jìn)行分類指導(dǎo)（分類細(xì)則由各二級團(tuán)委依據(jù)二級團(tuán)委團(tuán)建目標(biāo)考核指標(biāo)體系自定）。A類為示范推廣類，B類為鞏固提高類，C類為整頓轉(zhuǎn)化類。（1）要指導(dǎo)A類團(tuán)總支（支部）不斷總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法，并抽象出具有本院（系）特色的“支部風(fēng)采”創(chuàng)建活動成果，及時進(jìn)行交流推廣。（2）在B類團(tuán)總支（支部）中即找經(jīng)驗又要找問題，好的做法要發(fā)揚(yáng)，成績和水平要鞏固提高，存在的問題要盡快解決，要對他們從學(xué)習(xí)環(huán)境、人力財力、機(jī)制建設(shè)、工作設(shè)計等方面給予支持，幫助他們克服困難。（3）要認(rèn)真分析C類團(tuán)總支（支部）存在的問題和癥結(jié)，全面幫助這類團(tuán)組織抓團(tuán)建、抓干部、抓隊伍、抓學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)、抓工作思考和研究，以促其盡早實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。三、活動步驟全院共青團(tuán)系統(tǒng)開展“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動分三個步驟進(jìn)行。(一)廣泛發(fā)動，安排部署(2011年1月至2011年8月中旬)主要抓好三項工作：一是動員部署。各二級團(tuán)委要召開動員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定方案。各團(tuán)總支（支部）要結(jié)合實際制定“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動實施意見。二級團(tuán)委要對實施意見進(jìn)行指導(dǎo)。三是組織學(xué)習(xí)。各二級團(tuán)委及廣大團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)省市委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要講話和實施意見以及團(tuán)中央、團(tuán)省市委的相關(guān)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大以來團(tuán)中央的重要講話，提高加強(qiáng)團(tuán)建的能力和水平，積極投入到“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動中來。(二)對標(biāo)定位，全面爭創(chuàng)(2011年8月底2012年1月底)各二級團(tuán)委要按照實施方案開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)團(tuán)組織班子、陣地、活動、制度保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要加強(qiáng)橫向的了解和學(xué)習(xí)，就各院（系）團(tuán)建工作互相樹立標(biāo)桿單位，細(xì)化對標(biāo)內(nèi)容、爭創(chuàng)方法和手段，在比、學(xué)、趕、超中迅速達(dá)標(biāo)。具體標(biāo)桿要至少選樹兩個，一個為本院（系）內(nèi)的單位，另一個為本院（系）外的單位。(三)選樹典型，全面總結(jié)(2012年1月底2012年4月底)在全院各個二級團(tuán)委、團(tuán)總支（支部）中選樹“百面紅旗”、在廣大青年團(tuán)員中選樹“百名標(biāo)兵”，對在“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動中表現(xiàn)突出的團(tuán)組織和個人進(jìn)行大力表彰。對活動進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，所有共青團(tuán)員尤其是團(tuán)干部、學(xué)生會干部，都要對照標(biāo)兵典型，查找自身差距，鞏固已經(jīng)取得的成果，進(jìn)一步明確今后的努力方向和目標(biāo)。四、有關(guān)要求（一）明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任各二級團(tuán)委書記作為直接責(zé)任人，副書記作為具體責(zé)任人都要親自參與本院（系）的“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動的具體實施。院團(tuán)委負(fù)責(zé)全院活動的督促、指導(dǎo)、檢查、總結(jié)、評比、表彰等工作。（二）加強(qiáng)督促檢查校系兩級團(tuán)組織要采用聽取匯報、專題座談、交流研討等方法，了解活動進(jìn)展情況，研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。（三）搞好輿論宣傳校系班三級團(tuán)組織要充分發(fā)揮校報、廣播、櫥窗、互聯(lián)網(wǎng)等作用，積極宣傳先進(jìn)團(tuán)組織和優(yōu)秀團(tuán)員的典型事跡，大力挖掘各類“創(chuàng)先見行動、爭優(yōu)促提高”活動的經(jīng)驗做法和實際效果。附：二級團(tuán)委團(tuán)建目標(biāo)考核指標(biāo)體系附件：二級團(tuán)委團(tuán)建目標(biāo)考核指標(biāo)體系 權(quán) 重 項 目A1.0B0.8C0.6 組織建設(shè)（55分）1、 領(lǐng)導(dǎo)重視（10分） “黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建服務(wù)黨建”工作有規(guī)劃、有實例、有經(jīng)驗；積極爭取本院（系）領(lǐng)導(dǎo)的重視、指導(dǎo)、支持、幫助；團(tuán)務(wù)工作的經(jīng)費(fèi)等資源保障有力。“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建服務(wù)黨建”工作有一定的規(guī)劃、實例、經(jīng)驗；能夠爭取院（系）領(lǐng)導(dǎo)的重視、指導(dǎo)、支持、幫助；團(tuán)務(wù)工作的經(jīng)費(fèi)等資源基本保障?！包h建帶團(tuán)建，團(tuán)建服務(wù)黨建”工作開展少；院（系）領(lǐng)導(dǎo)的重視、指導(dǎo)不足；團(tuán)務(wù)工作的經(jīng)費(fèi)等資源沒有保障。2、隊伍建設(shè)（5分）按要求配備專職團(tuán)干，組織健全，班子團(tuán)結(jié)，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立工作體系和實施細(xì)則。專職團(tuán)干配備較齊，組織較健全，班子較團(tuán)結(jié)，工作情況較好；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，工作體系和實施細(xì)則不太完善。專職團(tuán)干配備不齊，組織不健全，工作情況一般；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，但無工作體系和實施細(xì)則。3、規(guī)范管理（25分）圍繞院（系）黨建等中心工作，構(gòu)建起完善的操作性強(qiáng)的團(tuán)建規(guī)章制度體系，并能付諸實施，效果顯著；定期召開二級團(tuán)委工作會議，討論、布置、檢查工作，所屬團(tuán)總支（支部）活動正常，凝聚力強(qiáng)；“推優(yōu)”、評優(yōu)、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)籍注冊、團(tuán)費(fèi)收繳等工作保質(zhì)保量完成；以團(tuán)組織和學(xué)生會為主干，建立起覆蓋影響“兩個全體青年”的工作體系，團(tuán)青比例95%以上。能夠圍繞院（系）黨建等中心工作，構(gòu)建起團(tuán)建規(guī)章制度，實施效果一般；召開過二級團(tuán)委工作會議，所屬團(tuán)總支（支部）活動一般；“推優(yōu)”、評優(yōu)、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)籍注冊、團(tuán)費(fèi)收繳等工作基本完成；“兩個全體青年”工作體系較完善，團(tuán)青比例85%以上。沒有完善的團(tuán)建規(guī)章制度；很少召開二級團(tuán)委工作會議，所屬團(tuán)總支（支部）活動少；“推優(yōu)”、評優(yōu)、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)籍注冊、團(tuán)費(fèi)收繳等完成情況一般；“兩個全體青年”工作體系不完善，團(tuán)青比例85%以下。4、學(xué)生會工作（15分）系學(xué)生會班子健全，有規(guī)范的工作機(jī)制和管理制度；指導(dǎo)系學(xué)生會及各班委員會獨(dú)立開展工作，效果好；系學(xué)生會與校學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)設(shè)置相配套，工作中配合密切，在全校學(xué)生會評比中成績優(yōu)秀；推薦的校學(xué)生會干部工作作風(fēng)扎實，任職期間，受到過校級以上表彰。系學(xué)生會班子較健全，有一定的工作機(jī)制和管理制度；能指導(dǎo)系學(xué)生會及各班委員會開展工作，效果較好；系學(xué)生會與校學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)設(shè)置比較配套，在全校學(xué)生會評比中成績較好；推薦的校學(xué)生會干部工作作風(fēng)一般，任職期間，沒受到過校級以上表彰。系學(xué)生會班子不健全，工作機(jī)制和管理制度不完善；很少指導(dǎo)系學(xué)生會及各班委員會開展工作；系學(xué)生會與校學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不太配套，在全校學(xué)生會評比中成績一般；推薦的校學(xué)生會干部工作較差，任職期間，受到過院團(tuán)委、校學(xué)生會的批評或處分。宣傳引導(dǎo)（35）5、宣傳報道（20分）積極選樹先進(jìn)個人、集體典型，事跡突出，在校內(nèi)外影響較大；能根據(jù)學(xué)生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)、聚集方式，設(shè)置師生、生生信息互動機(jī)制；信息“雙報”工作執(zhí)行好，校內(nèi)外宣傳稿件多，質(zhì)量高、影響大；在老學(xué)生（團(tuán)）干部聯(lián)誼工作中，成績突出。能選樹先進(jìn)個人、集體典型，事跡較突出；師生、生生信息互動機(jī)制較少；信息“雙報”工作執(zhí)行一般，校內(nèi)外宣傳稿件較多；在老學(xué)生（團(tuán)）干部聯(lián)誼工作中，成績一般。選樹先進(jìn)個人、集體典型少；無師生、生生信息互動機(jī)制；信息“雙報”工作執(zhí)行很少；在老學(xué)生（團(tuán)）干部聯(lián)誼工作中，成績很少。6、思想教育（15分）建設(shè)有分年級、分群體、分專業(yè)的一體化分層式大學(xué)生思想教育體系，定期組織團(tuán)員開展科學(xué)發(fā)展觀教育、愛國主義教育、形勢政策教育及團(tuán)員意識教育等政治理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣；積極開展團(tuán)務(wù)工作的理論研究，撰寫出相關(guān)論文及經(jīng)驗材料等；升降國旗活動開展的好。建設(shè)了一定的大學(xué)生思想教育體系，能組織團(tuán)員開展政治理論學(xué)習(xí)；開展了團(tuán)務(wù)工作的理論研究，撰寫的論文材料較少；升降國旗活動開展的一般。沒能建設(shè)大學(xué)生思想教育體系，組織團(tuán)員開展了少量的政治理論學(xué)習(xí)活動；缺少團(tuán)務(wù)工作的理論研究，論文材料極少；升降國旗活動開展的差。文化創(chuàng)建（90分）7、學(xué)生文化 （15分）以“心”文化為核心積極開展“課間十分鐘”、“課間打太極拳”等邯鄲文化進(jìn)校園特色活動；結(jié)合本院（系）實際，開展系列第二課堂文體活動，內(nèi)容豐富、形式新穎，效果突出，深受廣大學(xué)生歡迎；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項多。以“心”文化為核心開展了邯鄲文化進(jìn)校園特色活動；第二課堂文體活動較多，效果一般；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項不多。“心”文化和邯鄲文化進(jìn)校園活動開展少；第二課堂文體活動少；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項少。8、社團(tuán)管理（15分）學(xué)生社團(tuán)數(shù)量多，能緊密聯(lián)系專業(yè)實際開展富有特色的社團(tuán)活動；圍繞校園文化“三大特色工程”，成立了系級社團(tuán)管理性質(zhì)的學(xué)生組織，有切實可行的管理辦法；能依據(jù)不同的育人主題，開展不同類型的品牌社團(tuán)活動，建立了相應(yīng)的規(guī)范化長效運(yùn)行機(jī)制；至少有一個社團(tuán)獲得校級以上精品社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)數(shù)量較多，較有特色；成立了系級社團(tuán)管理性質(zhì)的學(xué)生組織，管理辦法不太規(guī)范；開展了品牌社團(tuán)活動，運(yùn)行機(jī)制不太完善；有社團(tuán)受到過院團(tuán)委的表揚(yáng)。學(xué)生社團(tuán)數(shù)量少，無特色；沒有成立系級社團(tuán)管理性質(zhì)的學(xué)生組織；沒有開展品牌社團(tuán)活動；沒有社團(tuán)受到過院團(tuán)委的表揚(yáng)。9、志愿服務(wù)（15分）成立了系級青年志愿者組織，經(jīng)常性的開展方便同學(xué)、扶貧濟(jì)困、維護(hù)校園環(huán)境等志愿活動，社會影響面廣，在“太極推廣”志愿服務(wù)中，工作力度大；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項多。成立了系級青年志愿者組織，志愿活動開展不多，社會影響面不廣，在“太極推廣”志愿服務(wù)中，工作力不大；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項不多。沒有成立系級青年志愿者組織，志愿活動開展少，很少開展“太極推廣”志愿服務(wù)工作；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項少。10、科技創(chuàng)新（15分）重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，成立了系級科技創(chuàng)新性學(xué)生組織；圍繞全國大學(xué)生科技、學(xué)術(shù)類大賽，組織開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，成效顯著；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項多，所屬在校生在市級以上學(xué)術(shù)期刊中獨(dú)立發(fā)表的文章多。比較重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，成立了系級科技創(chuàng)新性學(xué)生組織；組織開展了一定的科技創(chuàng)新活動，成效一般；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項不多，所屬在校生在市級以上學(xué)術(shù)期刊中獨(dú)立發(fā)表的文章較少。不重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，系級科技創(chuàng)新性學(xué)生組織不健全；很少組織開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項少，所屬在校生在市級以上學(xué)術(shù)期刊中獨(dú)立發(fā)表的文章少。11、文明宿舍（15分）文明公寓創(chuàng)建工作有特色、有計劃、有督導(dǎo)、有總結(jié)、有效果；成立了系級大學(xué)生公寓自律性質(zhì)的學(xué)生組織，團(tuán)組織進(jìn)公寓主題活動每周不少于2次；宿舍內(nèi)學(xué)生團(tuán)干部、（預(yù)備）黨員名單清，模范帶頭事跡突出。文明公寓創(chuàng)建工作效果一般；成立了系級大學(xué)生公寓自律性質(zhì)的學(xué)生組織，團(tuán)組織進(jìn)公寓主題活動每周少于2次；宿舍內(nèi)學(xué)生團(tuán)干部、（預(yù)備）黨員名單較清，事跡較突出。沒能有效開展文明公寓創(chuàng)建工作；系級大學(xué)生公寓自律性質(zhì)的學(xué)生組織不健全；宿舍內(nèi)學(xué)生團(tuán)干部、（預(yù)備）黨員名單不清，事跡一般。12、社會實踐（15分）在大學(xué)生社會實踐活動中，提高了學(xué)生的實際動手能力，支持了應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學(xué)目標(biāo)；成立了系級社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建有多個固定的實踐基地；參加社會實踐活動的團(tuán)員比例達(dá)85%以上，活動效果顯著，社會影響大；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項多。通過大學(xué)生社會實踐活動，支持了應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學(xué)目標(biāo)；成立了系級社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建有少量實踐基地；參加社會實踐活動的團(tuán)員比例達(dá)70%以上，活動效果一般；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項不多。大學(xué)生社會實踐活動組織的少；沒有成立系級社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，無實踐基地；參加社會實踐活動的團(tuán)員比例達(dá)70%以下，活動效果差；在校級以上專項比賽活動中獲得獎項少。服務(wù)學(xué)生（20分）13、創(chuàng)業(yè)就業(yè)（10分）積極開展促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，建立了多個校級以上“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”，舉辦了多場“青