九年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿.docVIP

九年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。 很榮幸能向大家匯報(bào)我對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)想法，歡迎大家批評指正。 初三，是我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想，我們應(yīng)該專心致志，聚精會神，繃緊學(xué)習(xí)這根弦，盡力考取一個較好的高中，為人生取得一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。 那么，怎樣才能使學(xué)習(xí)的效率盡可能高呢？在此，我有幾點(diǎn)建議。 一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識活動的基本條件。在我們的學(xué)習(xí)過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進(jìn)入。正因?yàn)槿绱?，法國生物學(xué)家喬治.居維葉說：“天才，首先是注意力。”若想集中注意力，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣、學(xué)會自我減壓是必不可少的。 二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點(diǎn)?？墒牵话銇碚f，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。 三、一錯不再錯。對于做練習(xí)或各種測驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補(bǔ)缺。建立一本錯題本是一個不錯的選擇，或者在試卷上認(rèn)真改正。 四、相信自己，明確目標(biāo)。有些同學(xué)往往因?yàn)橐粌纱螠y驗(yàn)成績的高低而情緒波動較大，不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。初中階段的目標(biāo)是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放松自己的心靈，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，爭取在中考取得成功，即可問心無愧。 五、樹立明確的目標(biāo)。每個人行動前，首先要有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)，你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)?！翱床坏綄淼南Ｍ图ぐl(fā)不出今天的動力”，這話說得太對了。當(dāng)你一步一步達(dá)到自己的目標(biāo)，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標(biāo)后，每月還要對照計(jì)劃看自己的執(zhí)行情況如何，以提高自己的學(xué)習(xí)主動性。 以上就是我與大家交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助！謝謝！ 九年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇2 敬愛的老師，親愛的同學(xué):大家好！今天我非常榮幸的作為一名九年級的優(yōu)秀學(xué)生來和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會，希望對大家有所幫助。 1.學(xué)習(xí)要有興趣！ 學(xué)習(xí)是一個苦樂交織、循序漸進(jìn)的過程。要想取得好的學(xué)習(xí)效果，就必須要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師，只有我們的心中產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做，才會有學(xué)習(xí)的欲望和學(xué)好的愿望，取得最佳的學(xué)習(xí)效果。 2.學(xué)習(xí)要有斗志昂揚(yáng)，要永不放棄！ 每一個人在學(xué)習(xí)的過程中，都會遇到無法預(yù)知的困難。我們也許會失敗，但我們不能放棄！人要有斗志，要有不甘落后的上進(jìn)心，要相信自己的能力和實(shí)力！在相同的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有著相當(dāng)?shù)闹橇λ?，別人能做到的，我就一定能夠做到！所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面比較差時，不應(yīng)當(dāng)灰心喪氣，而是應(yīng)當(dāng)積極地想出辦法來解決它，提高它。無論在什么樣的情況下，我們都要保持高昂的斗志，擁有充分的自信，不被困難所嚇倒。勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境！天助自助者！ 3.學(xué)習(xí)要有目標(biāo)！ 每一個人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，目標(biāo)指明了自己前進(jìn)的方向。對于我們要去做的事，我們都應(yīng)當(dāng)有目標(biāo)。如果自己制定的一個大目標(biāo)在短時間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)，不妨把它分解成幾個小目標(biāo)，一個一個的去完成。實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的必要經(jīng)過和準(zhǔn)備階段；實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的必然趨勢和最終目的。憑著自己的不懈努力，一個接一個的去實(shí)現(xiàn)他們，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅之中不斷前進(jìn)，也就一步一步的走向了成功。 4.學(xué)習(xí)要重視課本，要多做練習(xí)！ 課本對于我們來說非常重要，我們必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。有些人可能認(rèn)為課本上的一些知識都非常簡單，沒有看他們的必要，應(yīng)當(dāng)把時間用在做題上。這種思想是錯誤的。課本上的定義、原理、公式、概念，都是我們解題的基礎(chǔ)。我們必須能夠非常熟練的掌握他們。所有的解題過程都是對所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用的過程，只有熟練掌握所學(xué)知識，我們在面對難題的時候，大腦中才會有清晰的思路。當(dāng)然，對所學(xué)知識進(jìn)行大量的練習(xí)也是十分必要的。對課本知識的掌握只是解題的基礎(chǔ)，真正決定我們解題效果、考試分?jǐn)?shù)高低的是我們運(yùn)用知識的熟練度，而大量的練習(xí)是熟練運(yùn)用知識的保證。只有通過大量練習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)熟能生巧，才能切實(shí)提高自己的知識水平，面對各種各樣的考題才能做到得心應(yīng)手，波瀾不驚。 5.戰(zhàn)勝惰性，不放縱自己！ 每一個人都有惰性！如果給我們每個人一個機(jī)會在玩和學(xué)習(xí)之間選擇，那估計(jì)沒有人會選學(xué)習(xí)。但是，現(xiàn)在留給我們的時間已經(jīng)不多了，中考已經(jīng)迫在眉睫。要想取得好成績，就必須擁有好的自控力，堅(jiān)強(qiáng)的意志，對成功的渴望，用這些去戰(zhàn)勝自己的惰性，將盡可能多的時間用于學(xué)習(xí)，為了自己的理想而奮斗。當(dāng)我們想玩時，應(yīng)該理性地告誡自己：玩的機(jī)會有很多，中考的機(jī)會卻只有一次，錯過了玩的機(jī)會以后還會再有，但錯過了中考的機(jī)會就會遺憾終生！要想考出好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要時刻努力奮斗，不能放縱自己！ 6.勞逸結(jié)合，注意休息! 思維是需要放松的的，并不是一天到晚都看書學(xué)習(xí)就會有好的結(jié)果，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中感到疲勞之時，我們不應(yīng)當(dāng)再強(qiáng)打精神繼續(xù)奮斗，而是應(yīng)當(dāng)停下來進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?。因?yàn)槲覀?在感到疲勞之時，思維能力已經(jīng)大幅下降，此時再進(jìn)行疲勞戰(zhàn)不但不會收到理想的效果，而且白白浪費(fèi)了精力。如果我們在此時進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅲ棺约旱木駹顟B(tài)有所恢復(fù)之后再回到學(xué)習(xí)之中，就會使原先的學(xué)習(xí)變得更加輕松，甚至收到事半功倍的效果。 總之，要想學(xué)好各種知識，“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對每一天的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學(xué)直到掌握。只要用認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程，就一定能取得好成績。謝謝大家！ 九年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿篇3 大家好！我是初三（13）班的李嘉莉。 談到學(xué)習(xí)，或許有些同學(xué)會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會激-情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運(yùn)與否，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊！但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年，處處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法，科學(xué)的時間，正如權(quán)哥所言，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡單吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學(xué)生學(xué)生，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以，“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。 言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 一杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，到了中考前這個關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激-情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。 二注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得 越多，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，因此，注重筆記，注重細(xì)節(jié)。 三學(xué)會冷靜。初三，最后拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)只因遇到不懂的題目；考試做題時因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇啊！無數(shù)的事實(shí)證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著冷靜從容。 這個學(xué)期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名