蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃.doc

一、 程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科的基本要求：勞動(dòng)能力是一個(gè)人生活所必需的能力之一，本冊(cè)教科書的內(nèi)容，堅(jiān)持以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為指導(dǎo)思想，突出勞動(dòng)課的實(shí)踐性。力圖通過大量的操作和實(shí)踐，使學(xué)生在具體的活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)材料、了解設(shè)計(jì)思想、掌握使用工具的方法、學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的制品。每部分內(nèi)容都貼近學(xué)生的生活，從學(xué)生常見的問題入手，通過由易到難、由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的實(shí)際操作完成相關(guān)的制作，在制作的過程中了解、掌握有關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。為建立自主性和探究性的教學(xué)模式，教科書中安排了部分引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的嘗試性、探索性的活動(dòng)，使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)過程中培養(yǎng)合作意識(shí)與創(chuàng)新能力，提高自身的技術(shù)素養(yǎng)。二、 對(duì)教材體系和內(nèi)容的簡(jiǎn)要分析：本冊(cè)勞動(dòng)課所包含內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期安排了20課時(shí)，每周一節(jié)正課。1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。3、提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。三、 情況分析（寫出具有學(xué)科以及班級(jí)個(gè)性的分析）。二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，上進(jìn)心和求知欲都很強(qiáng)。這就要求利用勞動(dòng)課做好思想教育工作，教育學(xué)生樹立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人，樹立班集體榮譽(yù)心。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個(gè)人去學(xué)習(xí)。四、各單元教學(xué)目的、要求與教學(xué)進(jìn)度安排。周次單 元課 題教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目的要求備注1至5第一單元整理床鋪教會(huì)學(xué)生整理床鋪的方法。掌握折疊被子的方法。學(xué)會(huì)整理自己的床鋪，逐步養(yǎng)成每天整理自己床鋪的良好習(xí)慣四、各單元教學(xué)目的、要求與教學(xué)進(jìn)度安排。周次單 元課 題教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目的要求備注6至12第二單元可愛的瓶娃娃掌握制作瓶娃娃的方法，在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新能力。嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。1、初步掌握制作瓶娃娃的方法，嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。2、享受制作瓶娃娃的樂趣，感受合作的力量與樂趣，體驗(yàn)創(chuàng)造的魅力。四、各單元教學(xué)目的、要求與教學(xué)進(jìn)度安排。周次單 元課 題教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目的要求備注13至17第三單元做個(gè)好鄰居使學(xué)生知道鄰居之間應(yīng)該和睦相處的道理。學(xué)習(xí)處理鄰居相互關(guān)系的具體做法。知道鄰居之間要互相幫助、和睦相處的道理，初步學(xué)會(huì)處理日常生活中的鄰里關(guān)系，初步具有鄰居間互相幫助的思