青海省湟川中學(xué)第二分校九年級(jí)化學(xué)《化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》課件 人教新課標(biāo)版.pptVIP

課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 1 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 今天學(xué)什么 課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 觀(guān)察化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法 或步驟 1 觀(guān)察對(duì)比 實(shí)驗(yàn)前物質(zhì)實(shí)驗(yàn)后物質(zhì) 顏色 狀態(tài) 氣味 水溶性等 2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 是否有發(fā)光 放熱 變色 氣體 沉淀 聲音等現(xiàn)象 3 分析現(xiàn)象的原因 得出結(jié)論 或分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因 說(shuō)明了化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要 我們必須學(xué)會(huì)觀(guān)察 操作 設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn) 1 對(duì)蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究 想一想 1 蠟燭燃燒可能發(fā)生那些變化 2 蠟燭燃燒后的物質(zhì)到哪里去了 如何驗(yàn)證 3 蠟燭會(huì)有哪些性質(zhì) 1 對(duì)蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究 點(diǎn)燃前燃燒過(guò)程熄滅后 圓柱形白色固體輕微氣味質(zhì)地軟不溶于水密度比水小 空氣中燃燒黃白色光亮火焰火焰分三層外焰最明亮溫度最高內(nèi)焰溫度較低焰心最暗溫度最低 蠟燭熄滅時(shí)有白煙產(chǎn)生 用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙 蠟燭重新燃燒 結(jié)論 蠟燭的火焰分為焰心 內(nèi)焰 外焰三個(gè)部分 外焰燃燒得更充分 溫度最高 火焰最為明亮 結(jié)論 熄滅蠟燭時(shí) 有一縷白煙從燭芯飄出 用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙 火焰會(huì)順著白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃 說(shuō)明蠟燭可以氣化 2 對(duì)蠟燭燃燒生成物的探究 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 將燒杯取下來(lái)正放 迅速往燒杯中倒入少量澄清石灰水 振蕩 燒杯內(nèi)壁有水珠生成 澄清石灰水變渾濁 蠟燭燃燒有水生成 蠟燭燃燒有二氧化碳生成 結(jié)論 將二氧化碳通入澄清的石灰水中 生成新的物質(zhì)使澄清石灰水變渾濁 一般我們采用這個(gè)方法來(lái)鑒別二氧化碳?xì)怏w 2 對(duì)空氣和人體呼出的氣體的探究 實(shí)驗(yàn)一 收集一瓶空氣和一瓶呼出的氣體 比較一下 你能得到什么結(jié)論 準(zhǔn)備收集氣體 排水集氣法 空氣 人體呼出的氣體均是沒(méi)有顏色 沒(méi)有氣味的氣體 結(jié)論 2 對(duì)空氣和人體呼出的氣體的探究 實(shí)驗(yàn)二 向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水 振蕩 觀(guān)察現(xiàn)象 能得到什么結(jié)論 用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣體 現(xiàn)象 空氣中的澄清石灰水無(wú)明顯變化 人體呼出的氣體使澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁 結(jié)論 人體呼出的氣體中含有的二氧化碳多于空氣中的二氧化碳 2 對(duì)空氣和人體呼出的氣體的探究 實(shí)驗(yàn)三 在一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別插入一根燃著的木條 觀(guān)察現(xiàn)象 能得到什么結(jié)論 現(xiàn)象 插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒 插入呼出的氣體中的木條火焰立即熄滅 結(jié)論 空氣中含有的氧氣多于人體呼出的氣體中的氧氣 2 對(duì)空氣和人體呼出的氣體的探究 實(shí)驗(yàn)四 取兩塊干燥的玻璃片 一塊放置不動(dòng) 對(duì)著另一塊呼氣 對(duì)著干燥的玻璃片呼氣 現(xiàn)象 放