山西5月28日講座.ppt

EffectiveClassroomTeaching 南京市教學(xué)研究室邢文駿xingwenjun31 主要內(nèi)容 一 教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量二 提高教師素質(zhì)的幾個(gè)方面三 課堂教學(xué)的具體實(shí)施 寫(xiě)作課 語(yǔ)法課 詞匯學(xué)習(xí)課 聽(tīng)力訓(xùn)練課 一 教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量 外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量 聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提出了 五個(gè)因素 一個(gè)公式 五個(gè)因素 國(guó)家的外語(yǔ)政策 學(xué)生來(lái)源與組織 教材質(zhì)量 教學(xué)環(huán)境與條件 教師素質(zhì) 是可變因素 是決定因素 一個(gè)公式 教學(xué)質(zhì)量 學(xué)生 1分 教材 2分 環(huán)境 4分 教法 3分 x教師括號(hào)內(nèi)4者相加是10分 相對(duì)來(lái)說(shuō)是固定的 而 教師的素質(zhì) 分值越大 乘積越大 則教學(xué)質(zhì)量就越高 由此可見(jiàn) 提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量 外語(yǔ)教師的素質(zhì)至關(guān)重要 教師的類(lèi)型 Themediocreteachertells Thegoodteacherexplains Thesuperiorteacherdemonstrates Thegreatteacherinspires 一般的教師照本宣科 優(yōu)秀的教師釋疑解惑 杰出的教師引路示范 偉大的教師激勵(lì)動(dòng)機(jī) WilliamArthurWard 5 Tellme Iforget Showme Iremember Involveme Iunderstand Mentessori 二 提高教師素質(zhì)的幾個(gè)方面 1 英語(yǔ)是一門(mén)什么樣的課程 樹(shù)立正確的英語(yǔ)課程觀 21世紀(jì)教育的四大支柱 learningtoknowlearningtodolearningtolivetogetherlearningtobe approaches goal 教育 財(cái)富蘊(yùn)藏其中 國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì) 1996 基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程之任務(wù) 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 使學(xué)生樹(shù)立自信心 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略 發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和合作精神 使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)技能 形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 培養(yǎng)學(xué)生的觀察 記憶 思維 想象能力和創(chuàng)新精神 幫助學(xué)生了解世界和中西方文化差異 拓展視野 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神 形成健康的人格 為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ) 綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 情感態(tài)度 學(xué)習(xí)策略 文化意識(shí) 語(yǔ)言技能 語(yǔ)言知識(shí) 國(guó)際視野祖國(guó)意識(shí)合作精神自信意志興趣動(dòng)機(jī) 交際策略資源策略調(diào)控策略認(rèn)知策略 跨文化交際文化理解文化知識(shí) 話(huà)題功能語(yǔ)法詞匯語(yǔ)音 寫(xiě)讀說(shuō)聽(tīng) 綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 情感態(tài)度 學(xué)習(xí)策略 文化意識(shí) 語(yǔ)言技能 語(yǔ)言知識(shí) 國(guó)際視野祖國(guó)意識(shí)合作精神自信意志興趣動(dòng)機(jī) 交際策略資源策略調(diào)控策略認(rèn)知策略 意識(shí)和能力跨文化交際文化理解文化知識(shí) 話(huà)題功能語(yǔ)法詞匯語(yǔ)音 寫(xiě)讀說(shuō)聽(tīng) 英語(yǔ)課程總的目標(biāo) 英語(yǔ)是一門(mén)什么樣的課程 1 工具性與人文性的高度統(tǒng)一工具性英語(yǔ)課程承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生基本英語(yǔ)素養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力的任務(wù) 即學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí) 發(fā)展基本的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能 初步形成用英語(yǔ)與他人交流的能力 進(jìn)一步促進(jìn)思維能力的發(fā)展 為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和用英語(yǔ)學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化知識(shí)奠定基礎(chǔ) 人文性英語(yǔ)課程承擔(dān)著提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的任務(wù) 即學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊視野 豐富生活經(jīng)歷 形成跨文化意識(shí) 增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神 發(fā)展創(chuàng)新能力 形成良好的品格和正確的人生觀與價(jià)值觀 2 英語(yǔ)課程內(nèi)容的特點(diǎn) 時(shí)代性所選語(yǔ)言素材具有時(shí)代性 既反映英語(yǔ)語(yǔ)言的最新發(fā)展 又反映時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的要求 基礎(chǔ)性課程內(nèi)容的選擇和編排體現(xiàn)教育的基礎(chǔ)性原則 保證絕大多數(shù)學(xué)生的共同基礎(chǔ) 課程內(nèi)容的安排使絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到畢業(yè)的基本要求 選擇性課程內(nèi)容應(yīng)有可選擇性 即課程應(yīng)提供較多的內(nèi)容 供學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí) 3 英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)體系 實(shí)行評(píng)價(jià)方式多元化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià) 不僅僅依據(jù)紙 筆方式的考試 還采用對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 學(xué)習(xí)態(tài)度 行為表現(xiàn) 思維能力和自主學(xué)習(xí)能力等有促進(jìn)作用的評(píng)價(jià)方式 評(píng)價(jià)主體的多元化既有教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià) 又要有學(xué)生的自評(píng)和互評(píng) 終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)合積極有效的評(píng)價(jià)應(yīng)貫穿英語(yǔ)教學(xué)的全過(guò)程 應(yīng)是形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合 2 語(yǔ)言與文化的關(guān)系 3 正確的教材觀正確認(rèn)識(shí)教材的作用 合理使用教材用教材去教而不是教教材 要充分認(rèn)識(shí)教材對(duì)教學(xué)的重要意義 同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到教材的局限性 要在教學(xué)中創(chuàng)造性地使用教材 1 金中英語(yǔ)課程體系2 教材的二次加工3 課程資源的開(kāi)發(fā) authenticmaterials 4 完整的課程評(píng)價(jià)正確理解評(píng)價(jià)的功能美國(guó)教育評(píng)價(jià)專(zhuān)家斯塔弗爾比姆認(rèn)為 評(píng)價(jià)最重要的意圖不是為了證明 Prove 而是為了改進(jìn) Improve 正確認(rèn)識(shí)教材與考試的關(guān)系教材的內(nèi)容不等于考試的內(nèi)容 不能出于應(yīng)付考試的目的而對(duì)教材進(jìn)行隨意的取舍和調(diào)整 建立科學(xué)合理的課程評(píng)價(jià)體系金中評(píng)價(jià)體系 portfolio 5 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范 1 教案設(shè)計(jì)教案格式目標(biāo)分解 目標(biāo)敘寫(xiě)Rationale Reflection Needsanalysis 2 教學(xué)方法CLTInformationgap jigsawreadingTBLTTaskMicroteachingTeachingatmospheremotivation anxiety affectFonF 3 自我提高善于觀察多思慎行樂(lè)于學(xué)習(xí) 三 課堂教學(xué)的具體實(shí)施 寫(xiě)作課 語(yǔ)法課 閱讀課 語(yǔ)言詞匯學(xué)習(xí)課 聽(tīng)力訓(xùn)練課 I 寫(xiě)作課1 結(jié)合課文教學(xué)培養(yǎng)DearAnnie IfeelbetrayedbymyfriendHannah Wehavebeenbestfriendssinceprimaryschoolandspendalmosteverydaywitheachother Sometimes otherchildrensaywearenofunbecausewearebothveryacademicandliketostudy butwelikeitthatway Wearebothveryhard workingandalwaysgetgoodgradesatschool 寫(xiě)作能力培養(yǎng)OnMondaywehadasurprisemathquiz Ithoughtitwasquiteeasyandwasnotworriedabouttheresults Imusthavesoundedveryproudofmyselfafterthequiz sayinghoweasyitwasandhowIwassuretogetagoodgrade Thenextdayafterclass mymathteachertoldmethatIhadthelowestgradeintheclass Ifeltsoashamed Imustbereallystupidtofailasimplemathquiz 寫(xiě)作能力培養(yǎng)Afterwards Ipretendedtobecheerful butHannahsensedsomethingwaswrong Wewenttowashourhandsinthegirls washroombeforelunchandIadmittedhowbadlyIhaddone Ibeggedhernottotellanyoneelse andshesaidshewouldkeepmysecret 寫(xiě)作能力培養(yǎng)那位感到被出賣(mài)的學(xué)生是莎拉 雖然她和漢娜都很擅長(zhǎng)學(xué)習(xí) 但同學(xué)們認(rèn)為她們沒(méi)趣 她們努力學(xué)習(xí)是為了得到好成績(jī) 在昨天進(jìn)行的突襲數(shù)學(xué)考試中 莎拉得了班中最低的分?jǐn)?shù) 她為自己感到害羞 并且感到自己不應(yīng)該在這樣簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)試中不及格 在過(guò)去 她對(duì)自己良好的成績(jī)感到自豪 但現(xiàn)在她責(zé)備自己太驕傲 寫(xiě)作能力培養(yǎng)雖然她假裝高興 但漢娜還是感到 sense 她很悲傷 漢娜懇求 beg 她不要悲傷 有一次 她們一起上女廁所洗手時(shí) 漢娜告訴她只要能知道為什么錯(cuò) 她下次考試一定會(huì)得到好成績(jī)的 這是公開(kāi)的秘密 寫(xiě)作能力培養(yǎng)ThestudentwhofeltbetrayedwasSarah ThoughbothsheandHannahwereveryacademic theirclassmatesthoughtthemnofun Theystudiedhardsoastogetgoodgrades 寫(xiě)作能力培養(yǎng)Inthesurprisemathquiztheyhadyesterday Sarahgotthelowestgradeintheclass Shefeltashamedofherselfandfeltthatsheshouldn thavefailedsuchasimplemathquiz Inthepast shefeltproudofherexcellentmath butnowsheblamedherselfforbeingtooproud 寫(xiě)作能力培養(yǎng)Shepretendedtobecheerful butHannahstillsensedhersadness soHannahbeggedhernottobesad Once whentheywenttogethertothegirls washroomtowashourhands Hannahtoldherthataslongassheknewwhyshewaswrong shewassuretogetgoodgradesinthequiznexttime Thiswasanopensecret 2 讓書(shū)面表達(dá)文采飛揚(yáng) 高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)評(píng)分原則 評(píng)分依據(jù)的主要內(nèi)容為 內(nèi)容要點(diǎn) 應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性 怎樣讓書(shū)面表達(dá)文采飛揚(yáng) 1 多實(shí)少虛 nice 2 短語(yǔ)優(yōu)先 Icannotbearit Iwantit generous humorous interesting smart gentle warm hearted hospitable Icannotputupwithit Iamlookingforwardtoit 棄舊取新 eallhavethesamechance Therearemoreopponents Weallpossessthesameopportunity Thereexistmoreopponents 學(xué)生過(guò)街在車(chē)輛中穿行危險(xiǎn) 1 It sverydangerousforthestudentstogothroughthetraffic 2 Studentsareriskingtheirliveswhenthreadingtheirwayamongcars 社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育 1 Thestudentsshouldbetaughtmoreaboutthetrafficsafety 2 Andalsoitisofgreatusetostrengthenthesafetyeducationoverthestudents 1 Weallthinkheisagreatman 2 Asaresulttheplanwasafailure 3 Shewentthereinordertostudymusic 4 Inourschool therearetwenty sixclassrooms Weallofhim Theplantobeafailure Shewenttherestudyingmusic Ourschooltwenty sixclassrooms thinkhighly turnedout forthepurposeof ismadeupof 5 Youcanfindmyhouseeasily 6 Becausetheweatherwasgood ourjourneywascomfortable 7 SuddenlyIthoughtoutagoodidea You llfindingmyhouse Agoodideatome thegoodweather ourjourneywascomfortable havenotrouble Agoodideasuddenlyme Thanksto occurred struck 運(yùn)用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 句式靈活多變 可以使文章增色不少 1 Whenhearrives pleasegivemeane mail 使用介詞短語(yǔ)形式 2 Tohissurprise thelittlegirlknowssomanythings 使用名詞性從句 3 Hecameinandtherewasababyinhisarms 用with結(jié)構(gòu) pleasegivemeane mail isthatthelittlegirlknowssomanythings Onhisarrival Whatsurpriseshim Hecamein withababyinhisarms 4 由于不知道他的電話(huà)號(hào)碼 他沒(méi)法跟Mary聯(lián)系 用非謂語(yǔ) 5 Hedidnotknowwhathadhappeneduntilhehadreadthenewsinthenewspaper 使用強(qiáng)調(diào)句型 6 TomandMarylikesingingsongs 使用倒裝 Itwasnotuntilhehadreadthenewsinthenewspaperthat hecan tgetintouchwithMary Notknowinghistelephonenumber heknewwhathadhappened Tomlikessingingsongs Mary sodoes 7 Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher 使用過(guò)去分詞 8 Whenhespoke hefeltmoreandmoreexcited 使用句型結(jié)構(gòu) 9 Becausetheweatherisfine manypeoplewenttoclimbtheWesternHill 使用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) bymanystudents shewalkedoutofthelab alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills hespoke excitedhefelt Followed Themorethemore Theweatherbeingfine 一篇好的書(shū)面表達(dá) 還應(yīng)該行文連貫流暢 具有 邏輯美 使用恰當(dāng)連接詞 能使文章上下銜接自然 緊湊 使文章更為地道 更具 英語(yǔ)味 記得使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞 如 soon immediately suddenly infrontof nextto ononehand ontheotherhand however though otherwise thanksto asaresult of solongas onconditionthat evenif though what smore besides tomakethematterworse I mafraid youknow Asweallknow 1 Thisvillageisverysmall Itusedtobeverypoor Ithaschangedalotsince1978 Thisvillageisasmallonewith whichhasnearly100familiesandabout500people Itusedtobeverypoor However ithaschangedalotsince1978 2 Alltheschool agechildrencanstudyhere Theyenjoyfreeeducationinit Alltheschool agechildrencanstudyhere What smore theyenjoyfreeeducationinit 3 Yesterday therewasapolicemaninthestreet Hestoppedacar Thecarwasatthecorner ItlookedlikeaHonda Therewasaboyonthesidewalk Hewasridinghisbicycle Thebicyclewasatwo wheeler Thecarnearlyknockeddowntheboy Yesterday apolicemanstoppedacar Hondaatthecornerofthestreet becauseitnearlyknockeddownaboywhowasridingatwo wheelbicycleonthesidewalk LastSunday twoYoungPioneerswereontheirwaytotheChildren sPalace Theysawaboxfalloffapassingtruck Theyshouted stop tothedriveratthetopoftheirvoice LastSunday twoYoungPioneerswereontheirwaytotheChildren sPalacewhentheysawaboxfalloffapassingtruck Withoutdelay theyshouted stop tothedriveratthetopoftheirvoice 1 學(xué)習(xí)putone sheartinto bepoorat beweakin begoodat dowellin failin beinterestedin passtheexam makeprogressin betiredof majorinEnglish beabsorbedin acquire obtainknowledge workhardat learn byheart takeanactivepartin succeedin workoutaproblem 備用語(yǔ)料庫(kù) 1 學(xué)習(xí)putone sheartinto bepoorat beweakin begoodat dowellin failin beinterestedin passtheexam makeprogressin betiredof majorinEnglish beabsorbedin acquire obtainknowledge workhardat learn byheart takeanactivepartin succeedin workoutaproblem 備用語(yǔ)料庫(kù) 2 活動(dòng)haveaswim picnic party enjoydoing gotothecinema holdasportsmeeting goforanouting gotraveling playchess playthepiano dosomereading help do enjoyafamilytrip getreadyfor rideone sbiketo holdanorganizedactivity averyrelaxingday 語(yǔ)料庫(kù) 3 交流tell todo hearfrom talkabout of explain to getinformationabout thank for write alettersaying expressone sidea apologizeto for takeamessagefor sendamessageto 語(yǔ)料庫(kù) 4 態(tài)度wouldliketodo feelbored nervous allow todo feellikedoing keep prevent from callon todo beafraidtodo of insistondoingsth speakhighly illof thinkhighlyof force todo offertodo hadbetterdo refuse agreetodo regretdoing wouldratherdo thando 語(yǔ)料庫(kù) 5 做事do asusual setaboutdoing help out tryone sbest sparenoeffortstodo getintotrouble havenotroubledoingsth havethehabitofdoing makeupone smind preparefor giveupdoing can thelpdoing findawaytodo makefriendswith 語(yǔ)料庫(kù) 6 心情bepleasedwith besorryfor bedelightedindoing beworriedabout feelsurprisedat beangrywithsbforsth lookforwardtodoing expecttodosth haveadesiretodo 語(yǔ)料庫(kù) 7 健康developadisease enjoygoodhealth beingood poorhealth feelwell weak sick fallill takeone stemperature havegotapainin begoodfor havegotafever cold stayinbed saveone slife It snothingserious 語(yǔ)料庫(kù) II 語(yǔ)法課 語(yǔ)法教學(xué)語(yǔ)法 語(yǔ)言的法則規(guī)律 無(wú)數(shù)事實(shí)和研究證明 在嬰童時(shí)期 模仿是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要手段 而在此之后學(xué)習(xí)語(yǔ)言 特別是在缺少母語(yǔ)氛圍的情況下學(xué)習(xí)外語(yǔ) 必須通過(guò)語(yǔ)法和口筆頭練習(xí) 才能獲得理想的學(xué)習(xí)效果 尤其是在高中階段 學(xué)生忙于學(xué)習(xí)諸多科目 不可能有許多時(shí)間用于機(jī)械的模仿 因此必須有一條學(xué)好英語(yǔ)的快速通道 實(shí)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)法教學(xué)就是成年人學(xué)好語(yǔ)言的快速通道 語(yǔ)法教學(xué)語(yǔ)法分為句法和詞法 句法主要講述句子結(jié)構(gòu) 在初學(xué)階段是學(xué)習(xí)重點(diǎn) 熟悉了句法 就能輕而易舉地說(shuō)寫(xiě)出規(guī)范的句子 句法主要涉及句子種類(lèi) 陳述句 疑問(wèn)句 感嘆句和祈使句 句子類(lèi)型 簡(jiǎn)單句 并列句和復(fù)合句 主謂一致 IT的用法 倒裝與省略等 詞法主要講述詞類(lèi) 包括名詞 冠詞 代詞 數(shù)詞 形容詞 副詞 介詞和動(dòng)詞 其中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 語(yǔ)態(tài) 數(shù)和語(yǔ)氣 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 名詞 形容詞和副詞是學(xué)習(xí)重點(diǎn) 教語(yǔ)法重在講規(guī)律 切忌面面俱到 1 定語(yǔ)從句中如缺少主語(yǔ) 表語(yǔ)或賓語(yǔ) 從句用which that who或whom引導(dǎo) 2 定語(yǔ)從句中如不缺少主語(yǔ) 表語(yǔ)或賓語(yǔ) 從句用when where或why引導(dǎo) Theman Isawjustnowisateacher Thebook Iboughtjustnowisveryinteresting Theplace wevisitedlastweekistheplace thefamouswriterspenthischildhood 例1 借助定語(yǔ)從句教同位語(yǔ)從句 4 Thedays Ispentonyourfarmwerethedays Ifeltthehappiest 5 Thefact youtoldmejustnowisthefact hewasillyesterday 6 Thequestion hewentthereyesterdayisthequestion Iwanttoaskyou 3 當(dāng)從句中既不缺少主表賓語(yǔ) 先行詞又不是時(shí)間 地點(diǎn)或原因 該從句就是同位語(yǔ)從句 這時(shí)應(yīng)根據(jù)先行詞決定是用that還是疑問(wèn)詞引導(dǎo) resist imagine delay admit mind enjoyregret giveup avoid risk consider keep finish escape practise suggest appreciate miss 例2 動(dòng)名詞教學(xué) beaccustomedto lookforwardto objectto getdownto leadto payattentionto makecontributionsto beequalto devote to beusedto Whenitcomesto thekeyto 例3 詞匯比較教學(xué)besides 部分 部分except 整體 部分exceptfor A Bexceptthat 跟從句e g Besidesthemonitor twootherstudentshaveseenthefilmLostinThailand 2 All Noneofthestudentsinourclasshaveseenthefilmexceptourmonitor 3 Ourschoolisbeautifulexceptforthedininghall Cf Everythinginourschoolisbeautifulexceptthedininghall 4 Ourschoolisbeautifulexceptthatthedininghallisnotinharmonywiththesurroundings 例3 詞匯比較教學(xué)學(xué)生易犯錯(cuò)誤 Jackisneverlateforschoolexceptrainydays W Jackisneverlateforschoolexceptonrainydays R Jackisneverlateforschoolexceptthatitrains W Jackisneverlateforschoolexceptwhenitrains R 2 Thefarmerhasplantedallthevegetablesexcepttheappletrees W Thefarmerhasplantedallthevegetablesexceptthecabbages R Thefarmerhasplantedallthevegetablesbesidestheappletrees R 詞匯學(xué)習(xí) 1 語(yǔ)境使詞義單一化英語(yǔ)詞匯往往是多義的 但是在一定的語(yǔ)篇中只使用一個(gè)義項(xiàng) 例如 lie 是一個(gè)有多個(gè)義項(xiàng)的詞 但是在 Theboyliedthatahenwaslayingeggs 這樣的語(yǔ)篇中只適用一個(gè)義項(xiàng) 撒謊 在 Ahenwaslyingunderthetree 中只適用 躺 這一個(gè)義項(xiàng) 如 Theboyliedthatahenlyingunderthetreewaslayingeggs 一個(gè)句子解釋清楚一個(gè)詞的多個(gè)義項(xiàng) 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 2 語(yǔ)境使詞義具體化詞義有概括性 如 class family army 詞義可以指整體又可以指整類(lèi)事物中的某些個(gè)或某一個(gè)個(gè)體 什么時(shí)候指整類(lèi) 什么時(shí)候指?jìng)€(gè)別成員由語(yǔ)境決定 例如 Hehasabigfamily andhisfamilyarekeenonsports 前一個(gè) family 指 一個(gè)家庭 后一個(gè) family 指 所有家庭成員 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 3 語(yǔ)境表現(xiàn)出詞義搭配的選擇性如下例 Hetookmybaginerror whileItookyoursbymistake 他不巧錯(cuò)拿了我的包 而我錯(cuò)拿了你的包 I mverypleasedwithmyowncooking IthasapleasantsmellandI msureitwillpleasemyhusband 我對(duì)自己做的菜感到滿(mǎn)意 菜聞起來(lái)不錯(cuò) 肯定能令丈夫高興的 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 4 語(yǔ)境辨別近義詞 反義詞 1 Thereasonforhisdeparturewasthathewantedtolookintothecauseoftheaccident 2 Thedoctortreatedherheadachewithanewmedicine butdidn tcureher 3 Iusedtobedependentonmyparents NowI mindependentofthem 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 5 語(yǔ)境辨別詞的主被動(dòng) 1 I msurethatyourdreamwillcometrue I msurethatyourdreamwillberealized 2 Thenewtextbookwillcomeoutnextmonth Thenewtextbookwillbepublishednextmonth 3 Doyouknowwherethemeetingwilltakeplace Doyouknowwherethemeetingwillbeheld 4 Housingpricewon trisethisyear Housingpricewon tberaisedthisyear 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 6 語(yǔ)境辨別動(dòng)詞的及物與不及物 1 Pleaseturnitupsothatthepeoplesittingatthebackcanhearit Idon tthinkshewillturnup 2 Hetookoffhishatthemomenthesteppedin Theplanetookoff10minutesago 3 Theseawatercan tbreakdowntheplastics Mybusbrokedownonmywayhomeyesterdayevening 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 7 在語(yǔ)境中感悟名詞結(jié)構(gòu)與動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)的轉(zhuǎn)換 1 Theringroadisunderconstructionatthemoment Theringroadisbeingconstructed 2 I mafraidthattheVCRisunderrepair I mafraidthattheVCRisbeingrepaired 3 ThesituationinIraqisnotundercontrolatall ThesituationinIraqisnotbeingcontrolledatall 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 8 在語(yǔ)境中感覺(jué)詞性 1 Onebyonewegotupfromourseats n andlefttheroomquietly Heenteredtheroomandseated v himselfatthedesk 2 Theboydidn tknowhowtoanswerthequestion n Themastertoldhispupilsthathewouldquestion v themonverbs 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 9 在語(yǔ)境中操練詞形變化 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 1 Teachers wordsusuallybenefitstudentsalot Ourteacher swordswereofmuch Thismorninghesaidkeepingabalancebetweenworkandrestwouldbe toourstudy benefit beneficial 2 Beforehandingoutthepapers theteacherwarned Cheatinginexamsmeansbetrayingyourmorality Tomrealizedthatcheatingwas sohefeltguiltyabouthisbadbehavior 3 Finally hesucceededaftersomanyyears hardwork Hewas inbeingadmittedintothefamousuniversity andallhisfriendscongratulatedhimonhis immoral successful success 9 在語(yǔ)境中操練詞形變化 4 Heiswaitingfortheresultoftheexamanxiously Heis abouttheresultoftheexam Heiswaitingoutsidehisteacher sofficewith 5 ItisannouncedthatH1N1virushascontinuedtospread Sheislisteningtotheradio Animportant madebythegovernmentisbeingread andthereaderisherfavorite anxious anxiety announcement announcer 9 在語(yǔ)境中操練詞形變化 10 在語(yǔ)境中體悟一詞多義 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 adopt vt Ontheonehand shedeeplylovedherson Ontheotherhand shewastoopoortoraisehim Finallysheadoptedhersister sideaandsenthersontotheorphanage Luckily thislittleboywasadoptedbyarichfamilyseveralmonthslater Ourgovernmentshouldadoptmeasurestohelpthepoor 采納建議領(lǐng)養(yǎng)孩子采取措施 adoptone sidea adoptanorphan adoptmeasures 10 在語(yǔ)境中體悟一詞多義 deliver vt WhenwatchingTV thefamousprofessorwasshockedtoseethatmanybabiesinIraqweredeliveredinbloodywars Sheimmediatelydeliveredaspeechwiththeintentionofdeliveringherappealforpeacetothewholeworld 接生發(fā)表 演講 傳遞 deliverababy deliveraspeech deliversthtosb spl 10 在語(yǔ)境中體悟一詞多義 advance n vt ThedateofthemeetinghasbeenadvancedfromFridaytoWednesday Mr Liuadvancedhispointofviewinthemeeting Hepointedoutthatinordertoadvancethegrowthofwheat weshouldmakeuseofadvancedtechnology 提前日期提出觀點(diǎn)促進(jìn)發(fā)展 advancethedate advanceone sopinion advancethedevelopment 10 在語(yǔ)境中體悟一詞多義 11 利用語(yǔ)篇教授英語(yǔ)詞匯的原則首先 盡量不過(guò)多使用沒(méi)有用過(guò)的詞語(yǔ) 避免增加學(xué)生的負(fù)擔(dān) 其次 盡量設(shè)置學(xué)生熟悉的 生活化的語(yǔ)篇 便于學(xué)生理解 如 Electronicgamesdon thavemanyeffectsongrown upsbutaffectstudentsagreatdeal 1 詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)境化 2 詞匯學(xué)習(xí)趣味化Guessinggame Guesswhatwordisrelatedtothepicture Aboywhodiesof starvation 2 詞匯學(xué)習(xí)趣味化Guessinggame Guesswhatwordisrelatedtothepicture Hint Withouthelporcontrolofothers independent independence 3 詞匯學(xué)習(xí)趣味化Guessinggame Guesswhatwordisrelatedtothepicture Howstainlessthewater lilyrisesfromitsslimybed Howmodestitrestsitselfontheclearwatersurface aperfectsymbolof and purity 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 innocence 3 詞匯學(xué)習(xí)趣味化Guessinggame Guesswhatwordisrelatedtothepicture A machine sewing 3 詞匯學(xué)習(xí)趣味化Guessinggame Guesswhatwordisrelatedtothepicture Anancientjarwhich theWuZetianPeriodoftheTangDynasty dates back to Wordformation puren purity fairly antonym unfairly just noun justice equal noun equality equality antonym inequality influence adj honest adj honest strong v innocent n separate n symbol adj strengthen liberate n liberation declare n separation innocence consider adj considerate declaration symbolic influential depend n antonym independence V 聽(tīng)力訓(xùn)練課 聽(tīng)力訓(xùn)練9結(jié)合 1 聽(tīng)力材料與背景相結(jié)合 2 討論聽(tīng)力材料與聽(tīng)錄音相結(jié)合 3 聽(tīng)錄音與讀相結(jié)合 4 表演聽(tīng)力材料與開(kāi)展小組競(jìng)賽相結(jié)合 5 聽(tīng)與寫(xiě)相結(jié)合 聽(tīng)力訓(xùn)練9結(jié)合 6 聽(tīng)與復(fù)述相結(jié)合 7 關(guān)鍵問(wèn)題與聽(tīng)力訓(xùn)練相結(jié)合 8 聽(tīng)力與每日故事相結(jié)合 9 聽(tīng)力與測(cè)試相結(jié)合 高中英語(yǔ)同步聽(tīng)力Unit1 Module2SectionIListenandwritedownthewordsyouhear twice4 5minutes 聽(tīng)錄音兩遍 寫(xiě)出英語(yǔ)單詞及其漢語(yǔ)意義 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Theelephantisthelargest onland 11 Cropcirclesaresaidtohavebeencreatedbyaliens Isthereany thatthismightbetrue 12 Katiehasjusthadaheartoperation Itwilltakeherquitealongtimetobuildupher again 13 Didyouseethewildanimalwell Yes itwasbrownand 14 Shallwe theclass Ok itistimethatwewenthome 15 Canyoushowmethe waytosolvetheproblem OfcourseIcan SectionIIListenandwritedownthephrasesyouhear twice4 5minutes 聽(tīng)錄音兩遍 寫(xiě)出英語(yǔ)詞組及其漢語(yǔ)意義 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Youshould yourtrainingsincethesportscompetitionisonlytwoweeksaway 12 Moreproblemswithenvironmentare humanactivities 13 M Whyaresomanystudentsfondoftheyoungteacher W Becauseheisgoodat interestingstories 14 M Doyouknowwhowill theofficewhenthebossisaway W Idon tknow 15 M Whendoyousupposethepresidentwill intheparty W At8 SectionIIIListenandwritedownthemissingwordsyouhear twice4 5minutes 聽(tīng)錄音兩遍 寫(xiě)出所缺的英語(yǔ)詞語(yǔ) 思考其中所包含的語(yǔ)言要點(diǎn) 1 Therehavebeen reportsthatpeoplehaveseenWildManintheShennongjiaNatureReserve 2 ourteacherisdoinganimportantexperimentthesedays 3 In2007 anAmericanTVteamsawYetitracks33centimetres 4 He thattheyexist 5 werelotsofstrangecreatureswithwhiteskinandlargeblackeyes 6 I onalienssinceIreturnedhome 7 aboutthe Justinwastakenbyaliens DetectivePetersonbelievedthatpeoplesometimesmakeupstories 8 Itissaidthatthestudents fortheNewYear sconcertsincelastmonth Isittrue Yes They theirparentstocomeandwatch 9 Howmanytimes you inthelake Twicealready 10 HaveyouevervisitedAustralia No ThisisthefirsttimethatI toAustralia SectionIVListeningandWritingforModuleRevision 模塊綜合復(fù)習(xí)聽(tīng)與寫(xiě) 14 15minutes