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-+懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。羅蘭關(guān)于2011年江西省開(kāi)展認(rèn)定教師資格工作的通知 贛教師字201109號(hào)作者:教師資格中心 發(fā)表時(shí)間：2011-04-07 來(lái)源：江西教育網(wǎng) 各設(shè)區(qū)市教育局，各高等學(xué)校：按照中華人民共和國(guó)教師法、教師資格條例、教師資格條例實(shí)施辦法，現(xiàn)就2011年江西省教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)具備的條件（一）身份條件中華人民共和國(guó)公民，在2011年6月30日之前未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡。（二）思想品德條件擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人。（三）學(xué)歷條件具備中華人民共和國(guó)教師法第十一條所規(guī)定的學(xué)歷。本文所指的學(xué)歷應(yīng)是國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的學(xué)歷。按原國(guó)家教委關(guān)于重申黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國(guó)民教育學(xué)歷的復(fù)函（教成廳199515號(hào)）第一條的規(guī)定：“根據(jù)中央有關(guān)文件規(guī)定，黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國(guó)民教育系列的學(xué)歷?！?根據(jù)原國(guó)家教委、總參謀部、總政治部關(guān)于中國(guó)人民解放軍院校學(xué)歷證書(shū)實(shí)行統(tǒng)一制作和管理的通知（教學(xué)19952號(hào)）規(guī)定：“自1995年起，凡符合總參謀部、總政治部中國(guó)人民解放軍院校學(xué)歷證書(shū)管理暫行規(guī)定（1995參訓(xùn)字第034號(hào)）所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)，國(guó)家和軍隊(duì)予以承認(rèn)。”（四）教育教學(xué)能力條件1、除教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按有關(guān)規(guī)定確認(rèn)為師范畢業(yè)生，以及博士學(xué)位獲得者或具有副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱（其他系列專業(yè)技術(shù)資格一律不能比照）者外，報(bào)名參加省教育廳組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試且成績(jī)合格，是當(dāng)年或下一年度申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的前提。已認(rèn)定某一層次或種類教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定另一層次或種類教師資格，不論是否屬于師范教育類專業(yè)畢業(yè)，均應(yīng)參加申請(qǐng)認(rèn)定教師資格相應(yīng)層次或種類的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試。我省未評(píng)估中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，參加省教育廳以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名的幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)考試并且取得合格成績(jī)（考試辦法另行通知），可取得申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師的資格。申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者，均應(yīng)通過(guò)高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)并取得高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證書(shū)；2、達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委頒布的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中申請(qǐng)認(rèn)定語(yǔ)文和對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)科教師資格者，應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。1953年12月31日之前出生者，可免于普通話等級(jí)測(cè)試。3、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。經(jīng)相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格，無(wú)傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。4、具有博士學(xué)位或者具有副教授以上專業(yè)技術(shù)資格（其他系列專業(yè)技術(shù)資格一律不能比照）申請(qǐng)各類教師資格，可以免予普通話測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)試。（五）暫不受理下列人員認(rèn)定教師資格的申請(qǐng)1、受過(guò)拘留及以上刑事處罰者；2、同一申請(qǐng)人在同一年內(nèi)要求申請(qǐng)兩種及以上教師資格者；3、社會(huì)人員要求申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者；4、高等學(xué)校教學(xué)輔助人員、工勤人員以及借用或者臨時(shí)聘請(qǐng)到學(xué)校從事教學(xué)工作的人員要求申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者。二、教師資格認(rèn)定程序（一）申請(qǐng)教師資格的網(wǎng)上報(bào)名1、凡戶籍在我省境內(nèi)或我省2011年高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生（不含成人高招畢業(yè)生）申請(qǐng)中小學(xué)（含幼兒園）教師資格人員，我省高等學(xué)校在職教師申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員，于2011年4月20日至5月10日期間，登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（網(wǎng)址：）進(jìn)行申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的報(bào)名。2、在網(wǎng)上申請(qǐng)報(bào)名時(shí)要仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，準(zhǔn)確、如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)人信息，自行下載打印教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表、思想品德鑒定意見(jiàn)表，按表中說(shuō)明到有關(guān)部門(mén)蓋章后在教師資格認(rèn)定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段交相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審核。3、戶籍在江西省境內(nèi)的往屆畢業(yè)生申請(qǐng)小學(xué)（幼兒園）、初中教師資格，應(yīng)選勾本人戶籍所在地縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)；申請(qǐng)高中（與高中相同層次）教師資格應(yīng)選勾本人戶籍所在地設(shè)區(qū)市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。我省境內(nèi)高等學(xué)校2011年應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)小學(xué)（幼兒園）、初中教師資格，應(yīng)選勾學(xué)校所在地縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)；申請(qǐng)高中（與高中相同層次）教師資格應(yīng)選勾本人學(xué)校所在地設(shè)區(qū)市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格的，應(yīng)選勾本人任職的高等學(xué)校為教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。4、報(bào)名成功后，系統(tǒng)自動(dòng)生成報(bào)名號(hào)，請(qǐng)申請(qǐng)人牢記報(bào)名所填寫(xiě)的姓名、身份證號(hào)、密碼及報(bào)名號(hào)，這些資料是現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)的重要查詢條件。5、報(bào)名結(jié)束以后，點(diǎn)擊“退出”按鈕關(guān)閉報(bào)名頁(yè)面，以免信息被他人更改，給申請(qǐng)人帶來(lái)不必要的麻煩。（二）申請(qǐng)教師資格材料預(yù)審、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)1、各類師范生預(yù)審各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)提前通知有關(guān)高校和中師學(xué)校，在4月20日前對(duì)本校應(yīng)屆普通師范畢業(yè)生，以學(xué)校為單位，分專業(yè)逐人建檔進(jìn)行師范畢業(yè)生身份材料集中預(yù)審。預(yù)審在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)監(jiān)督下，按照省教育廳關(guān)于印發(fā)我省高校涉及師范教育專業(yè)名單的通知（贛教高字201039號(hào)），以及中招部門(mén)簽章入學(xué)當(dāng)年“錄簡(jiǎn)表”有關(guān)“中等師范專業(yè)”情況，審核是否在涉及專業(yè)名單內(nèi)；如屬涉及專業(yè)，應(yīng)審核是否已必修（不含選修）教育學(xué)和教育心理學(xué)以及教育技術(shù)、教學(xué)法等師范教育課程且成績(jī)合格；是否已參加或正在參加教學(xué)計(jì)劃安排的三個(gè)月以上教育教育實(shí)習(xí)；申請(qǐng)教師資格層次和種類是否屬本人所學(xué)層次和專業(yè)（學(xué)科）。學(xué)校集中預(yù)審檔案材料真實(shí)齊全后，以學(xué)校為單位，按認(rèn)定權(quán)限統(tǒng)一報(bào)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)逐人查檔審核是否屬師范畢業(yè)生。其中，屬“師范定向生”的，簡(jiǎn)化程序，核對(duì)“錄簡(jiǎn)表”無(wú)誤，可予確認(rèn)。應(yīng)屆職教師范生身份預(yù)審，按下列要求辦理。經(jīng)省級(jí)招生部門(mén)按“職教師資”單招錄取的本科生，畢業(yè)時(shí)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）資格人數(shù)應(yīng)在省教育廳、省發(fā)改委下達(dá)入學(xué)當(dāng)年招生計(jì)劃注明職教師資計(jì)劃內(nèi)，并提供原省高招辦簽章“錄簡(jiǎn)表”核對(duì)。江西科技師范學(xué)院統(tǒng)招職教本科生，畢業(yè)時(shí)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）資格，憑省級(jí)招生部門(mén)簽章入學(xué)當(dāng)年“錄簡(jiǎn)表”核對(duì)是否屬涉及“分流職教師范”注明專業(yè)名單內(nèi)。如屬涉及專業(yè)，以上兩類職教師范本科畢業(yè)生身份認(rèn)定，按普通師范生提交有關(guān)材料，由學(xué)校分專業(yè)逐人建檔集中預(yù)審，并以學(xué)校為單位，按認(rèn)定權(quán)限統(tǒng)一報(bào)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審核認(rèn)定職教師范畢業(yè)生身份，每年一次性辦理，跨年不予認(rèn)定。省內(nèi)外往屆普通師范畢業(yè)生過(guò)去未申請(qǐng)，2011年在我省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，嚴(yán)格按以上認(rèn)定應(yīng)屆師范畢業(yè)生身份的辦法，并由原畢業(yè)學(xué)校出具相關(guān)原始復(fù)印材料（簽“與原件無(wú)異”字樣蓋畢業(yè)學(xué)校印章，審核人簽名），以及畢業(yè)當(dāng)年未申請(qǐng)的原因書(shū)面函件，報(bào)受理教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)單獨(dú)進(jìn)行預(yù)審審核。2、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)材料2011年教師資格現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：2011年4月30日至5月30日。依據(jù)師范畢業(yè)生，以及其它畢業(yè)生的不同情況，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)由網(wǎng)上報(bào)名申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交下列材料：（1）通過(guò)學(xué)校預(yù)審經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定屬普通、職教師范畢業(yè)生身份的，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)補(bǔ)交以下材料：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表兩份；申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表一份;應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校提供2011年能夠如期畢業(yè)的證明材料一份，往屆畢業(yè)生由本人提供涉及師范教育類專業(yè)或?qū)I(yè)方向的國(guó)民教育系列畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件一份（認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書(shū)有疑問(wèn)，可要求申請(qǐng)人提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告，提交原件及復(fù)印件一份）；身份證原件及復(fù)印件一份；參加教育教學(xué)實(shí)習(xí)三個(gè)月以上，接受實(shí)習(xí)中小學(xué)開(kāi)出證明經(jīng)主管教育部門(mén)審核蓋印原件和學(xué)校實(shí)習(xí)鑒定各一份（實(shí)習(xí)專業(yè)應(yīng)對(duì)口，實(shí)習(xí)單位原則上本科生應(yīng)為中學(xué)；?？粕鷳?yīng)為初中或小學(xué)；中師生應(yīng)為小學(xué)；職教本科生應(yīng)為中職學(xué)校。如有特殊情況，由學(xué)校向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)告情況，酌情處理。但參與“國(guó)培計(jì)劃”，統(tǒng)一安排置換頂崗實(shí)習(xí)的本科生實(shí)習(xí)學(xué)段和專業(yè)不在此限）；普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件及復(fù)印件一份；與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同照片四張。（2）屬2011年應(yīng)屆非師范畢業(yè)生的，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)提交下列材料：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表兩份；申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表一份;學(xué)校提供的2011年能夠如期應(yīng)屆畢業(yè)的證明材料一份；身份證原件及復(fù)印件一份；普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件及復(fù)印件一份；網(wǎng)絡(luò)打印的教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)考試兩門(mén)單科成績(jī)合格有效證書(shū)（經(jīng)審驗(yàn)蓋章確認(rèn)）；與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同照片四張。（3）屬已認(rèn)定某一層次或種類教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定另一層次或種類教師資格的，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)提交下列材料：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表兩份；申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表一份;身份證原件及復(fù)印件一份；學(xué)歷證書(shū)原件及復(fù)印件一份（認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書(shū)有疑問(wèn)，可要求申請(qǐng)人提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告，提交原件及復(fù)印件一份）；普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件及復(fù)印件一份；網(wǎng)絡(luò)打印的教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)考試兩門(mén)單科成績(jī)合格有效證書(shū)（經(jīng)審驗(yàn)蓋印確認(rèn)）；與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同照片四張；已獲教師資格證書(shū)原件及復(fù)印件一份。（4）屬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育（幼兒教育）專業(yè)畢業(yè)的，以學(xué)校為單位，逐人建檔集中預(yù)審。預(yù)審資格，按省教育廳通知辦理，預(yù)審材料和辦法由設(shè)區(qū)市教育局規(guī)定，確認(rèn)中職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生身份后，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)提交下列材料：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表兩份；申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表一份;身份證原件及復(fù)印件一份；學(xué)校提供的2011年能夠如期應(yīng)屆畢業(yè)的證明材料一份；普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件及復(fù)印件一份；網(wǎng)絡(luò)打印幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)考試單科成績(jī)合格有效證書(shū)（經(jīng)審驗(yàn)蓋印確認(rèn)）；參加三個(gè)月以上幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)證明和鑒定書(shū)；與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同照片四張。（5）省教育廳委托高等學(xué)校對(duì)本校申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和材料初審，具體事項(xiàng)另行通知。中小學(xué)教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的具體時(shí)間安排由各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定，必須提前在網(wǎng)上通知申請(qǐng)者。在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，一次性告之申請(qǐng)者欠缺的材料，限期補(bǔ)齊。受理學(xué)歷認(rèn)證部門(mén)：江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。（三）申請(qǐng)認(rèn)定教師資格體檢、面試試講各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在2011年7月1日前完成對(duì)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的體檢。在對(duì)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢中，要嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于調(diào)整我省申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢有關(guān)事項(xiàng)的通知。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在2011年7月1日前組織完成對(duì)申請(qǐng)認(rèn)定各類教師資格人員的面試試講。其中，屬本科職教師范和中職學(xué)前教育專業(yè)的，面試試講由學(xué)校承擔(dān)，具體辦法和地點(diǎn)由設(shè)區(qū)市教育局規(guī)定，先予試行。體檢和面試試講的具體時(shí)間由各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定并在教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)通知申請(qǐng)者。（四）上網(wǎng)認(rèn)定，發(fā)放證書(shū)對(duì)2011年申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員上述審查完備且合格，其中屬應(yīng)屆畢業(yè)生的，核對(duì)當(dāng)年學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)原件無(wú)誤（認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書(shū)有疑問(wèn)，可上網(wǎng)查證或要求申請(qǐng)人提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告），各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在2011年7月18日前上網(wǎng)認(rèn)定其教師資格，7月20日教育部將鎖定系統(tǒng)。各級(jí)教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)，要進(jìn)一步提高行政效能，提早啟動(dòng)認(rèn)定程序，加快運(yùn)作，力爭(zhēng)7月初先將應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格證書(shū)發(fā)到學(xué)生手中，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。三、教師資格認(rèn)定權(quán)限教師資格條例明確規(guī)定：幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定或者組織有關(guān)部門(mén)認(rèn)定。受國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校，負(fù)責(zé)認(rèn)定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。在未受國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定。四、違規(guī)處理（一）違反教師資格條例，跨屬地認(rèn)定教師資格的，違規(guī)認(rèn)定的教師按照教師資格條例第十九條規(guī)定予以處理；對(duì)有關(guān)責(zé)任人員，按照教師資格條例第二十二條規(guī)定，由主管的教育行政部門(mén)依法給予行政處分；情節(jié)嚴(yán)重的，移送紀(jì)檢、司法部門(mén)處理。（二）對(duì)申請(qǐng)教師資格人員材料審查工作瀆職的工作人員，按照教師資格條例第二十二條規(guī)定，由教育行政部門(mén)依法給予行政處分。（三）對(duì)提交假學(xué)歷證書(shū)的申請(qǐng)者，按照教師資格條例第十九條規(guī)定，取消認(rèn)定資格，5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。（四）參加教師資格考試有作弊行為的，按照教師資格條例第二十條規(guī)定，其考試成績(jī)作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。五、工作要求 教師資格認(rèn)定工作涉及面廣、影響大、政策性強(qiáng)，各級(jí)教育行政部門(mén)和高等學(xué)校要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，依法按照規(guī)定的權(quán)限和職責(zé)，認(rèn)真做好2011年教師資格認(rèn)定工作。（一）各高等學(xué)校要重視應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格工作。學(xué)校要把應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的工作作為事關(guān)學(xué)校和諧穩(wěn)定的大事切實(shí)抓緊抓好，要利用一切宣傳媒體和宣傳平臺(tái)，深入宣傳教師資格認(rèn)定的有關(guān)法律法規(guī)和政策。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)做好教師資格認(rèn)定的材料預(yù)審和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作。（二）各高等學(xué)校要提前告知有關(guān)畢業(yè)生，凡有志于從事教師職業(yè)（含國(guó)家“特崗計(jì)劃”）的非師范教育類畢業(yè)生，