《用word制作電子賀卡》教案.doc

用Word制作電子賀卡教學(xué)設(shè)計(jì)容桂城西小學(xué) 王曉華一、實(shí)物展示引入激發(fā)學(xué)生興趣（3分鐘）問(wèn)一問(wèn)：同學(xué)們，在剛過(guò)去不久的教師節(jié)你們是否有向老師送上節(jié)日的祝福呢？（有）師：聽(tīng)到很多同學(xué)都回答有送祝福，那大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們都是通過(guò)什么方式表達(dá)的呢？（PPT：真誠(chéng)的向老師說(shuō)一句節(jié)日快樂(lè)、鮮花、賀卡。）師：聽(tīng)到同學(xué)們提到賀卡，現(xiàn)在老師手上也有一張這個(gè)教師節(jié)一個(gè)同學(xué)送的賀卡。收到賀卡帶來(lái)的祝福，老師感到很高興，但又想起前不久看過(guò)的一些有關(guān)于紙質(zhì)賀卡的數(shù)據(jù)，想和同學(xué)們一起分享。看一看：數(shù)據(jù)：（砍掉）一棵十年齡以上的樹(shù)=4000張紙質(zhì)賀卡 全國(guó)每年賀卡用量約三億張=砍掉十萬(wàn)棵十年生的樹(shù)+耗電30萬(wàn)千瓦+排廢水100萬(wàn)噸師：可見(jiàn)，紙質(zhì)賀卡雖具有傳遞祝福表達(dá)情感的作用，但是生產(chǎn)它需要消耗極大的能源資源，對(duì)我們的生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生很大的破壞，不利于我們保護(hù)環(huán)境。想一想：那么現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考：如果要送賀卡給親朋好友，又不想浪費(fèi)資源破壞環(huán)境，怎么解決？有沒(méi)有綠色環(huán)保的方式呢？（電子賀卡）師：對(duì)，電子賀卡。電子賀卡既快速便捷又節(jié)約環(huán)保，已經(jīng)成為現(xiàn)在最流行的祝福方式。那么這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何用Word制作一張電子賀卡。【板書(shū)：制作電子賀卡】2、 揭示課題、分析電子賀卡元素（2分鐘）【廣播演示】這里有幾張用電腦制作的電子賀卡，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察，這些賀卡都有哪幾部分組成，他們的紙張方向相同嗎？師：通過(guò)觀(guān)察，我們能夠發(fā)現(xiàn)電子賀卡都有這幾部分：邊框、圖片、藝術(shù)字、文本框；紙張方向不同。其中使用“圖片”做背景，使用“藝術(shù)字”寫(xiě)賀詞，利用“文本框”寫(xiě)寄語(yǔ)。下面我們就來(lái)制作一張圖文并茂的電子賀卡，在這過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們注意總結(jié)賀卡的制作步驟。三、課堂新授（10分鐘）（一）頁(yè)面的設(shè)置【廣播演示】首先來(lái)看紙張的方向設(shè)置。賀卡紙張方向是由“文件菜單-頁(yè)面設(shè)置”來(lái)完成，邊框底紋在【格式】菜單-【邊框和底紋】。選擇色彩鮮艷的藝術(shù)型邊框作為頁(yè)面邊框。賀卡背景色又在哪里設(shè)置呢？也是在格式菜單背景，選擇鮮艷的黃色，同學(xué)們注意除了純色填充外還有其他背景填充方式，同學(xué)們?cè)谏院蟮牟僮髦锌梢宰孕袊L試。頁(yè)面設(shè)置是我們制作賀卡首先要考慮的問(wèn)題?！具呏v解邊演示】接著我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)賀卡中各個(gè)對(duì)象的插入方法及格式設(shè)置。（2） 圖片插入 【問(wèn)題1】插入圖片的方法？【師、生】學(xué)生討論講解教師演示 （教師提醒學(xué)生觀(guān)察在圖片插入的同時(shí)彈出了“圖片工具欄”） 【問(wèn)題2】如何改變圖片的大小并使其做賀卡的背景？ 【師、生】請(qǐng)學(xué)生討論講解教師演示 方法拖動(dòng)圖片上的控制點(diǎn)改變其大小，通過(guò)“圖片工具欄”或右擊圖片，改變圖片的“格式”，讓其“襯于文字下方”; （三）藝術(shù)字的插入： 【問(wèn)題】如何插入“藝術(shù)字”？ 請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)回答?！編?、生】請(qǐng)學(xué)生討論講解教師演示 （教師提醒其它學(xué)生觀(guān)察在藝術(shù)字插入的同時(shí)彈出了“藝術(shù)字工具欄”） 方法通過(guò)“藝術(shù)字工具欄”或右擊藝術(shù)字，改變其格式為“襯于文字上方”，并移動(dòng)到圖片上方合適的位置。 （四）文本框的使用： 最后，請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察，還差什么內(nèi)容呢？對(duì)，還少了一個(gè)文本框?qū)懠恼Z(yǔ)。【問(wèn)題1】如何在圖片上寫(xiě)寄語(yǔ)并將文字加以修飾？請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)演示文本框的插入【問(wèn)題2】文字添加上去了，但圖片上方的白色區(qū)域及邊線(xiàn)如何去消？ 【師、生】請(qǐng)學(xué)生討論講解教師演示 方法通過(guò)改變文本框的格式（“無(wú)線(xiàn)條顏色”和“無(wú)填充顏色”）來(lái)完成。賀卡所需要的元素已放好了，如果我們想讓賀卡更漂亮一點(diǎn)，就需要調(diào)整各個(gè)元素的格式【教師邊講邊演示】 師：現(xiàn)在我們一起來(lái)總結(jié)賀卡的制作步驟：設(shè)置頁(yè)面插入圖片并改變其格式插入藝術(shù)字并改變其格式插入文本框并改變其格式調(diào)整完善作品。 三、課堂練習(xí)（學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡）（18分鐘） 問(wèn)：現(xiàn)在同學(xué)們想不想親自動(dòng)手制作一張賀卡？（想）老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了中秋賀卡的素材，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中展開(kāi)你們想象的翅膀，把美好的祝愿用賀卡展現(xiàn)出來(lái)。（教師提示學(xué)生賀卡素材及參考資料的存放位置，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)） 四、展示、評(píng)價(jià)學(xué)生作品（5分鐘）師：同學(xué)們都基本完成了作品，讓我們一起來(lái)欣賞其中一個(gè)同學(xué)制作的賀卡吧。這張賀卡頁(yè)面布局合理，顏色搭配也很得當(dāng)。但是同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的問(wèn)題呢？有些細(xì)心地同學(xué)發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)快樂(lè)其中兩個(gè)字被遮擋住了。這是同學(xué)們?cè)谧鲑R卡的時(shí)候要特別注意的，如果我想讓藝術(shù)字不被遮擋住，想要放在最上面，要怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，點(diǎn)擊藝術(shù)字，右鍵選擇疊放次序，置于頂層?，F(xiàn)在問(wèn)題就輕輕松松的解決了！五、小結(jié)：（2分鐘）同學(xué)們，這一節(jié)課的學(xué)習(xí)就快結(jié)束了，通過(guò)這一節(jié)課我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用WORD制作圖文并茂的賀卡來(lái)表達(dá)心愿。希望同學(xué)們?cè)谏钪心莒`活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，使我們的生活也能圖文并茂、豐富多彩。別忘了