創(chuàng)業(yè)比賽策劃(學(xué)生會看).doc

南方翻譯學(xué)院國際商學(xué)院外聯(lián)部專用川外南方翻譯學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃部門：國際商學(xué)院外聯(lián)部一 前言：想想當(dāng)今大學(xué)生的處境，其實并不比那些懷才不遇的人好多少。當(dāng)年的“天之驕子”顯然已經(jīng)成為社會的弱勢群體之一，當(dāng)所有人都可以鄙夷不屑的說“大學(xué)生滿地都是”；當(dāng)用人單位一次又一次的退回我們的求職簡歷，或者給我們提供的薪水還不如民工，我們又何嘗不是當(dāng)代背景下的懷才不遇？為了提高大學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新性意識，同時完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，同時也為用人單位提供一個更好，更優(yōu)秀的人才選拔措施，讓更多的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)不再是夢想！二 活動名稱：“XX杯”（未定）第一屆南譯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽千里馬尋伯樂三 活動背景：創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱“大賽”）是多個創(chuàng)業(yè)計劃的競爭。創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃”指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)，向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書。起源于美國校園的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽是一種模擬創(chuàng)業(yè)，通過這樣的嘗試與實踐，大學(xué)生可以掌握一定的生產(chǎn)、操作、管理技術(shù)，積累一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，為以后真正走上工作崗位進行創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的、跨專業(yè)的競賽小組，要有管理、財務(wù)、經(jīng)濟、法律、電腦等專業(yè)人員，提出一份具市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品，并圍繞這一服務(wù)或產(chǎn)品開展調(diào)研論證，完成一份內(nèi)容詳實、論證有力的商業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)大賽被社會譽為“比爾蓋茨孵化器”，一直是社會關(guān)注的焦點之一。在就業(yè)壓力和創(chuàng)業(yè)憧憬的雙重作用下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽也是熱情高漲，一份份富有創(chuàng)意和市場前景的商業(yè)計劃書在大學(xué)校園里誕生。創(chuàng)業(yè)大賽不僅為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場提供了舞臺，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機會，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”。參加創(chuàng)業(yè)大賽是一次創(chuàng)業(yè)實踐的演練。雖然公司是虛擬的，但是策劃書做起來并不比真正的少花功夫。創(chuàng)業(yè)計劃的策劃和運作要考慮到公司戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、投資分析、風(fēng)險資本、組建團隊等方方面面的問題，并做出詳細、周全的計劃書。所以說大賽對提高創(chuàng)業(yè)能力有著相當(dāng)大的實踐意義。創(chuàng)業(yè)大賽提供的是鍛煉的機會和展示的舞臺，大學(xué)生可通過這個平臺熟悉創(chuàng)業(yè)程序、儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，以及接觸和了解社會，并培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神。通過模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實踐，大學(xué)生可以掌握一定的生產(chǎn)、操作、管理技術(shù)，積累一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)一定的創(chuàng)業(yè)意識，為以后真正進行創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。四 活動目的：創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識、就業(yè)意識、創(chuàng)新意識、投資意識、風(fēng)險意識融入校園學(xué)生文化活動的比賽；通過比賽的開展，開拓了視野，加深了對所學(xué)專業(yè)知識的理解，學(xué)生的社會實踐應(yīng)用能力大大增強，使學(xué)生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進作用。大賽是由國際商學(xué)院外聯(lián)部發(fā)起并主辦的一項非營利性活動。大賽面向全校學(xué)生，其目的在于實現(xiàn)模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實踐相結(jié)合，提高大學(xué)生實際動手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力，促進學(xué)校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，推動創(chuàng)業(yè)理念的改革，為學(xué)校搭建廣泛的創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革及學(xué)術(shù)交流平臺，建立向社會企業(yè)宣傳創(chuàng)業(yè)知識和理念的平臺，更好地培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人才。五 活動性質(zhì)：1. 增強自身：為響應(yīng)教育部提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的號召，支持大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)，促進大學(xué)生活動開展，提高對特長學(xué)生的重視程度，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，選拔優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)新興人才。2. 擴大影響：提高學(xué)校的社會地位，促進學(xué)校進一步走向社會，提高學(xué)校的社會知名度3. 解決問題：吸引社會各界的企業(yè)關(guān)注我校，為我校提供更多的就業(yè)機會，增強和完善學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)與能力，解決部分優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)難問題。4. 全面發(fā)展：全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，擺脫“死讀書，讀死書！”的現(xiàn)象，同時重點強調(diào)貫徹我?！昂竦拢W(xué)，求識，致遠”的校訓(xùn)。5. 相互了解：加強校園與各界的聯(lián)系，打開一扇相互了解的友善窗口，讓校園的同學(xué)了解社會，也讓更多的人來了解同學(xué)，突出學(xué)生會和外聯(lián)部在學(xué)生中的重要作用。六 活動對象：l 參賽對象：全院大一至大四的全體同學(xué)。報名可以按照團隊（四人或四人以下）或者個人參賽。注：所有主辦方工作人員不能參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格。l 評委：評委由重慶市各大中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及政府領(lǐng)導(dǎo)（總10人）組成。七 活動時間：3月22日26日 活動策劃以及活動后勤準(zhǔn)備3月29日 所有策劃完畢，后勤準(zhǔn)備完成，贊助商家全部到位，并正式開始活動的宣傳，大賽報名，以及選手初選的工作。4月3日中午12：00 初賽報名正式截止4月6日 開始初賽4月12日 復(fù)賽正式開始（項目交流會、講座）4月19日20日 開始半決賽（現(xiàn)場售賣實戰(zhàn)演練）4月25日 開始總決賽（現(xiàn)場選拔） 月 日（時間待定） 項目交流會八 活動地點：總決賽：一講 初賽至半決賽地點待定九 活動形式：1. 初賽：參賽人員填寫報名履歷表，并以小隊形式（每隊一個隊長）或者個人開始比賽，以策劃形式（不得在網(wǎng)上抄襲，一經(jīng)查實，取消個人或者團隊的比賽資格）先交由主辦方學(xué)生會評定選拔若干份優(yōu)秀策劃，再交由評委（企業(yè)家，校領(lǐng)導(dǎo)）進行評定篩選，最后選出若干份策劃晉級復(fù)賽。（本輪分數(shù)占總成績的70%） 晉級復(fù)賽的同學(xué)將享受由創(chuàng)業(yè)專家提供的免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并再次修改策劃。（間隔2天）2. 復(fù)賽：復(fù)賽由指定創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)，以項目交流會形式展現(xiàn)出來。根據(jù)選手現(xiàn)場回答問題情況以及專家印象積分。專家進行專業(yè)測評，評價參賽團隊或個人是否具有創(chuàng)業(yè)的良好的心理素質(zhì)，并免費進行創(chuàng)業(yè)心理疏導(dǎo)，測評成績占總成績的30%，最后選出20人晉級。（晉級的同學(xué)將獲得優(yōu)勝獎）3. 半決賽：以實戰(zhàn)形式進行現(xiàn)場售賣，由贊助商提供商品，時間為半天，分兩天兩組進行比賽，每組銷售成績前5名的團隊（團隊以平均分計算）或個人晉級決賽，兩天銷售的商品不同，但以銷售總金額決定，最后共晉級10個團隊或個人參加決賽。4、決賽 每個團隊或者個人指派一名代表進行現(xiàn)場參照自行制作的PPT文檔35分鐘的演講，并介紹自己的項目，演講完后由評委提問，并自由回答1分30秒，再評分。評分后淘汰兩人，剩下的6人將繼續(xù)進行比賽，進行現(xiàn)場創(chuàng)業(yè)提問，最后按成績評出一，二，三等獎。4. 評為代表總結(jié)發(fā)言由評委代表進行總結(jié)性的發(fā)言，對整個比賽進行點評。5. 頒獎儀式比賽流程圖見下圖示：報名，取得參賽資格提交初賽設(shè)計方案初賽方案評審，按比例確定進入復(fù)賽的參賽方案復(fù)賽準(zhǔn)備復(fù)賽參賽隊進行心理測試復(fù)賽方案評審，按比例確定進入決賽的設(shè)計方案決賽現(xiàn)場陳述、回答評委質(zhì)疑和觀眾提問決賽方案評審，按比例確定最終獲獎名單及獎勵等級半決賽現(xiàn)場售賣，并晉級決賽頒獎十 獎項設(shè)置l 一等獎1支隊伍（獎品待定）l 二等獎2支隊伍（獎品待定）l 三等獎3支隊伍（獎品待定）l 創(chuàng)業(yè)千里馬2支隊伍（獎品待定）l 優(yōu)勝獎20支隊伍（獎品待定）l 創(chuàng)業(yè)伯樂10位評委（獎品待定）注：前八名的選手現(xiàn)場與企業(yè)現(xiàn)場簽約，由企業(yè)免費提供實習(xí)就業(yè)崗位及領(lǐng)取相應(yīng)獎品和獲獎證書。 比賽中優(yōu)秀項目企業(yè)可免費提供項目投資。十一. 大賽具體工作（附屬1）十二. 大賽組織機制（一）主辦單位：四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際商學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部（二）協(xié)辦單位：（所有的贊助商、到場的政府機構(gòu)以及創(chuàng)業(yè)專業(yè)。其中20個）（重慶市就業(yè)局、重慶市人力資源管理局）（三）組織機構(gòu)：l 組織