


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
XX初中地理會考復習計劃精華樣本 xx初中地理會考復習計劃精華樣本 本屆131班上課進度慢,學生掌握的知識點不牢固,所以總復習時間緊,只有12周左右,而地理學科的復習,內容廣泛而復雜,涉及了中國地理、世界地理和鄉(xiāng)土地理,空間跨度很大。所以要想在較短時間內讓學生掌握如此多的內容,最后還要考出好成績,合理安排復習時間,科學設計復習計劃,精心選擇復習試題,就非常關鍵了。為了在有限的時間里,把握考試要點,作到科學合理、優(yōu)質高效地安排復習,在全面分析課程標準和考試標準的基礎上,特制定三階段復習計劃。 第一階段:(4月5月中旬)立足課本,夯實基礎 這一階段主要是立足課本,夯實基礎。從去年中考試卷看,命題覆蓋考查是所有章節(jié),且試題凸現(xiàn)異常的靈活性,與社會結合,與時政結合,與生活結合。但不管中考地理試題如何的靈活,呈制的方式如何新穎,有個根本是無法改變的,那就是地理還是地理,不可能脫離地理教學大綱的要求,也不會脫離課本基本知識點的考查。因此這一階段的復習主要是嚴格扣緊考試大綱規(guī)定的范圍,以湘考王中概括的知識體系為線索,引導學生認真研讀課本,特別是課本中大小標題(黑體字)的內容,它們概括性強,重點突出。課本中的“活動”、插圖圖表,重要的閱讀材料(如:之“最”)也不能疏忽。做到正確把握地理概念,正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。只有掌握熟了基礎知識和基本技能,才能夠靈活應對各種試題,做到以不變應萬變。在這個階段,我對學生提出個口號:“以綱為綱、以本為本、抱著地圖打滾?!?第二階段:(5月中旬6月)梳理體系,講練結合。 課本的基本知識點的熟悉掌握是必須必要的,但是僅僅有這個環(huán)節(jié),還是不夠的。因為,考試不是簡單的對課本知識的重復再現(xiàn)。其中,解題的方法解題的思路也在很大程度上決定著學生在中考中能否考出比較理想成績的一個關鍵所在。針對地理考試題的特點(“無圖不成題”是地理中考試卷的重要特點)。我們這階段安排了以下兩個環(huán)節(jié): 1、疏理體系環(huán)節(jié)。打破幾冊課本之間、章與章之間、節(jié)與節(jié)之間的界限,以地圖為中心,整合相關地理知識,形成知識系統(tǒng)的體系化。以幫助于學生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力),也便于學生專題掌握知識,并在中考中答題過濾組織使用知識點。 2、講練結合環(huán)節(jié)。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓練,材料分析題訓練,開放性題目訓練),各種專題的講練(精選部分中考試題,組成幾套專題練習)。通過講練,幫助學生總結和歸納有規(guī)律性的知識,教給學生解題思路和方法,解決某一類問題的切入點、方法,規(guī)范表達的方法,分析地圖的方法及提取有效信息的方法。同時布置量小而精的作業(yè)(對練習要精選,注意練習的基礎性、代表性、典型性,以基礎題為主,適當綜合、適當提高。堅決舍棄“繁、難、偏、舊,的題目)幫助學生理解、鞏固、掌握和應用所學知識,并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞,及時調整教學,補缺補漏。通過這個環(huán)節(jié)的復習,學生們基本做到課本知識點熟悉,應考方法掌握。那么學生們參加中考應該說,就沒有多大問題了。剩下的就是強化訓練,沖刺中考了。 第三階段:(6月中考)強化訓練,沖刺中考。 這一階段的復習目的是:通過模擬題實戰(zhàn)的強化訓練精選幾套中考模擬試題進行近似實戰(zhàn)的強化訓練(做到限時、限量、優(yōu)質),注意發(fā)現(xiàn)問題,及時指導,進一步提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力,并熟練掌握解題方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 著眼長遠國際商業(yè)美術設計師試題及答案
- 影視后期制作動作數(shù)據(jù)服務器租賃與安全保障合同
- 區(qū)塊鏈虛擬資產質押交易風險控制合同
- 音樂理論核心考重大題及答案
- 鈑金機柜試題及答案詳解
- 2025年中國微塵過濾吸塵/吸水機市場調查研究報告
- 2025年中國坐廁紙市場調查研究報告
- 2025年中國化學壁虎市場調查研究報告
- 2025年中國冷凍小章魚市場調查研究報告
- 2025年中國IC保護背板市場調查研究報告
- 山東省濟南市高新區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末物理試題
- 供應商改善計劃表
- DLT 5285-2018 輸變電工程架空導線(800mm以下)及地線液壓壓接工藝規(guī)程
- 中國兔子行業(yè)上下游產業(yè)鏈全景、發(fā)展歷程回顧及市場前景預測
- 10以上20以內加減法
- 急產分娩應急演練方案
- JBT 11699-2013 高處作業(yè)吊籃安裝、拆卸、使用技術規(guī)程
- 24春國家開放大學《離散數(shù)學》大作業(yè)參考答案
- 2024年1月普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試適應性測試(九省聯(lián)考)化學試題(適用地區(qū)安徽)(試卷)
- 新能源綜合能源系統(tǒng)的設計與優(yōu)化
- 中國居民膳食指南(全)
評論
0/150
提交評論