中班科學(xué)有趣的種子教案反思.doc

中班科學(xué)有趣的種子教案反思中班科學(xué)有趣的種子教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識各種植物的名稱，顏色、形狀，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看有趣的種子教案吧。 設(shè)計(jì)背景春天來了，種植角又要開始種植了，為了讓中班的小朋友能認(rèn)識更多的植物，認(rèn)識種子，我收集了很多種子，都是孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐＝佑|到的一些植物，但又不知道的一些植物種子，從而萌發(fā)幼兒對植物的興趣，對勞動果實(shí)的愛惜，設(shè)置這次有趣的活動?；顒幽繕?biāo)1、認(rèn)識各種植物的名稱，顏色、形狀。2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。3、初步了解一些種子的果實(shí)。4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。重點(diǎn)難點(diǎn)讓幼兒能按種子的形狀，顏色，大小來進(jìn)行分類，并掌握一些種植的方法?；顒訙?zhǔn)備1植物實(shí)物圖片、視頻。2一次性塑料杯。3各種種子，如：蠶豆、黃豆、綠豆、紅豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等等?；顒舆^程一、播放視頻錄象讓幼兒認(rèn)識實(shí)物，并能說出實(shí)物的名稱1幼兒觀看視頻自由討論，并小聲說出實(shí)物的名稱。2教師提問，讓部分幼兒說出看到了哪些實(shí)物。3說出這些實(shí)物的種子。二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種種子，并講出種子的名稱1提問，你看到了哪些種子寶寶？2讓幼兒挑自己喜歡的種子，并告訴同伴你喜歡的種子寶寶叫什么名字？3幼兒挑種子，要求每樣挑兩粒。4教師小結(jié)：原來種子有大有的、有小的、有穿著各種顏色的衣服、有各種樣子的、有的還可以吃呢，好玩嗎？5教師出示自己挑的兩種種了，讓幼兒觀察，并說出它們是誰？有什么地方是一樣的？三、讓幼兒按一種特征去選種子。1幼兒自由選取。2互相說出自己選取種子的特征。3說出自己選出的種子長大后什么樣子的？4再放視頻讓幼兒加深印象。四、你們知道植物的生長需要什么嗎？1簡單介紹植物的生長需要泥土，水，和光。2介紹種子種植的簡單過程。五、為了讓我們班的種植園更漂亮，我們把這些有趣的種子寶寶種到地里好不好？六、帶幼兒到種植園進(jìn)行操作。七、活動結(jié)束教學(xué)反思在這一活動課中，我的取材來源于幼兒身邊的事物，平時幼兒能容易接觸到的材料，讓幼兒感受知科學(xué)就在身邊。在整個活動中，幼兒能積極參與到活動中來，特別是在看視頻教材的時候，看到了很多都是身邊的植物，讓幼兒有很大的興趣。在操作過程中，有些亂，有的幼兒沒能按照老師的指令挑選種子，由于太興奮了，選了很多的種子混合在一起。在說出種子名字的時候，有的孩子選出了自己喜歡的種子，但是說不出它的名字，在我的引導(dǎo)下，讓孩子們能夠認(rèn)識了它們的名字。在按種子的特征來選取種子的時候，個別孩子沒能按照特征來選取，還是選取了自己喜歡的種子，可能是教師引導(dǎo)的