「語素、詞、短語區(qū)別」.doc_第1頁
「語素、詞、短語區(qū)別」.doc_第2頁
「語素、詞、短語區(qū)別」.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

語素、詞語、短語語素、詞和短語是現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)、語法學(xué)中的概念,初學(xué)者特別是中學(xué)生對它們之間的區(qū)別和聯(lián)系常常搞不清楚,也因此常常把它們混為一談,不明事理,以致影響了自己成績??梢姺智迦叩慕缦逕o論是在學(xué)術(shù)上分清是非,還是在實用上避免損失,都是非常必要的。 如何辨析語素、詞和短語呢? 先弄清三者的概念。 在現(xiàn)代漢語里,語素是最小的語音語義結(jié)合體,是最小的語言單位?!耙粋€語言片段,一層一層的切分,分到不能再分的最小的單位,就是語素?!痹~是代表一定的意義,具有固定的語音形式,可以獨立運用的最小的語言單位。 短語是兩個或以上的實詞的組合,是大于詞而小于句子的語言單位。 例如:中華民族具有悠久的歷史 按語素切分為: 中華民族具有悠久的歷史 按詞切分為: 中華民族具有悠久的歷史 如按短語切分,則可以分成“中華民族”、“悠久的歷史”、“具有悠久的歷史”、“中華民族具有悠久的歷史”等短語。 可見,詞是由語素構(gòu)成的,短語又是由詞構(gòu)成的。三者密切聯(lián)系,又有互相區(qū)別的界限。下面讓我們來分別探討一下語素與詞,詞與短語的關(guān)系吧。 先談?wù)Z素與詞的關(guān)系,看下面的四組語言單位: (一)、天、地、人、牛、馬、走、吃、大、紅、一、二 (二)、秋千、蜘蛛、流連、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫圇、妯娌 (三)、葡萄、撲克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布爾什維克 (四)、牙齒、短語、胖子、提高、船只、膽怯、傷心 第一組中的11個單位都是由一個音節(jié)組成的,有音有義,是最小的語音語義結(jié)合體,是語素。 第二組中的9個單位都是由雙音節(jié)組成,若把這兩個音節(jié)拆分開來,單獨看,它們都失去了意義,不能算語素;只有把兩者組合在一起才有意義,才能算一個語素。 第三組中的6個單位都是從外語中音譯過來的。和第二組一樣,拆分后它們也失去了意義,所以它們有的雖然由多個音節(jié)組成,但仍然只是一個語素。 以上三組的語素都能自由運用,因此它們又都是由一個語素構(gòu)成的詞,這類詞叫做單純詞。 第四組7個語言單位都可以拆分成兩個有意義的單位,也就是說它們是由兩個語素構(gòu)成的。這類由兩個或兩個以上的語素構(gòu)成的詞叫做合成詞。 那么詞與語素的根本區(qū)別到底在哪里呢?其區(qū)別就在于能否“自由運用”。 所謂“自由運用”就是指獨立地給客觀事物、現(xiàn)象、概念加以稱謂概括,獨立地運用于造句之中。詞與語素的區(qū)別比較明顯,關(guān)鍵在于能不能自由活動,凡是能夠獨立運用的語素都是詞。例如上文第四組中“牙齒”一詞,雖然“牙”和“齒”都是語素,但兩者卻有本質(zhì)不同。在現(xiàn)代漢語中,我們可以說“他在刷牙”,“我的牙又痛了”。卻不能說“他在刷齒”, “我的齒又痛了”??梢姡骸把馈笔悄茏杂蛇\用的,是詞;而“齒”卻不能自由運用,是語素。同樣的道理,“偉大”中的“偉”,“我們”中的“們”,“毛巾”中的“巾”都是不能自由運用的,所以只能是語素,而不能成為詞。相反,“大”、“我”、“毛”不但是語素,而且是能自由運用的語素,也就是詞了。 所以說,能否自由運用就是詞和語素的根本分界。 確定語素的方法主要是替代法。所謂替代法,就是用已知語素替代有待確定是不是語素的語言單位。也就是對某個語言片段(一般是雙音節(jié))的各個成分進行同類替換。比如:清潔清楚 清白清爽 清潔圣潔 純潔整潔經(jīng)過替換,可以發(fā)現(xiàn),清、潔這兩個語言單位都可以在不改變基本語義的情況下,分別同其他相關(guān)的語素組合。所以可以確定:這兩個語言單位都是語素。在使用替代法時,要注意以下兩點。一個雙音節(jié)的或多音節(jié)的語言片段,在替換時必須是兩個或多個成分同時都可以分別被替換,否則這種替換法是不符合要求的。比如:蜘蛛:喜蛛 檐蛛蜘蛛:蜘 蜘 “蜘”這樣語言單位在現(xiàn)代漢語中都是不存在的,所以說,“蜘”不是語素,只是一個音節(jié)其次,在替換時,必須保持結(jié)構(gòu)單位意義的基本一致。替代后的語素義同原來語言片段的語義要有一定的聯(lián)系。比如:馬虎: 老虎 猛虎 幼虎 雄虎馬虎: 馬車 馬蹄 馬尾 馬匹這樣的替代顯然是錯誤的。因為“馬虎”中的“馬”和“虎”同“馬車”、“老虎”中的“馬”和“虎”在意義上并沒有什么聯(lián)系,無法保持結(jié)構(gòu)單位的基本一致。其實,兩者的讀音也不一樣。“馬虎”的“虎”必須讀輕聲。“馬虎”是一個雙音節(jié)的語素,表達的意思是“草率、疏忽大意”。這一點,還可以從詞的書寫形式上得到證明:因為“馬虎”有時也可寫作“馬糊”。“蛛”在“喜蛛”、檐蛛中是語素,但“蜘”和“蛛”合起來還是一個語素。再談詞與短語的關(guān)系。詞和短語的區(qū)別可以從兩個方面來說明: 一、從語法結(jié)構(gòu)上看,詞具有現(xiàn)成性和定型性;短語則具有臨時性和可擴展性。 詞不論其音節(jié)多少,結(jié)構(gòu)如何,都是作為一種現(xiàn)成的單一性的單位而用于造句的。短語則不然,它是臨時組合的,且能夠擴展。句法的規(guī)律只能作用于短語,不能作用于詞的內(nèi)部。例如:“新工人”可以擴展為“新的工人”、“新的女工人”,“光榮、偉大”可以擴展為“光榮而偉大”、“光榮和偉大”。但“工人”卻不可以擴展為“工的人”、“工的女人”,“光榮”、“偉大”同樣不可以擴展為“光和榮”、“偉而大”。 二、從聲音形式方面來看,詞的內(nèi)部不容許停頓,而短語的內(nèi)部則可以停頓。試比較一下作為詞的“東西”(指物件)和作為短語的“東西”(指東邊和西邊)。前者的讀音(dngxi)結(jié)構(gòu)是固定的,“西”讀輕聲,中間不停頓。而后者中的“西”不讀輕聲,語法結(jié)構(gòu)也不很固定,中間允許停頓,也可以說成“東和西”。所以說像“木箱兒”、“膠輪兒”是詞,而“木頭箱子”、“膠皮輪子”是短語;“支書”、“共青團”是詞,而“支部書記”、“共青團員”則是短語。 區(qū)別詞和短語的方法最常用的方法就是“插入擴展法”。 如果一個語言單位插入別的語言單位使它擴展后,不改變原來的意義,這個語言單位就 不是詞,而是短語;如果意義改變了,或者沒有意義了,就是詞,而不是短語。譬如,“紅花雖好,還需綠葉扶持”中的“紅花”、“綠葉”就可以插入“的”或“顏色的”,擴展成“紅顏色的花”、“綠顏色的葉”,意義沒有發(fā)生變化,這句話中的“紅花”和“綠葉”就是短語。而“紅花是一種名貴的藥材”中的“紅花”,如果插入“顏色的”,意義就變了,所以這句話中的“紅花”是詞,而不是短語。同樣的道理,作為一種工具名稱的“拉手”是詞,而表示一種動作的“拉手”則是短語。再看下面的兩組例子: (一)黑板、白菜、骨肉、頭痛、信紙 (二)白花、血肉、打虎、手痛、寫信 你能判斷它們哪些是詞?哪些是短語嗎?用插入擴展法,相信你能區(qū)別清楚。 不過,運用插入擴展法區(qū)分詞和短語,也有一定的條件限制: 1、插入的語言單位必須是在同一結(jié)構(gòu)層次上的直接成分。如“工人”之間不能插入“人和商”,擴展成“工人和商人”。 2、要能連續(xù)插入不同的語言單位,以準確判斷其能否擴展。如“看見”中間可以插入“不”或“得”,但卻不能繼續(xù)插入其它成分了,因它還是詞,而不是短語。 區(qū)別短語和詞的常用標準1、看有沒有非自由語素從短語和詞的構(gòu)成單位來區(qū)別:短語的構(gòu)成單位必須是詞(即自由語素);詞的構(gòu)成單位是語素,可以是自由語素,也可以是半自由或不自由語素。因此,若一個結(jié)構(gòu)中有非自由語素的存在,則一般是詞。如“骨頭、釘子、人性、同化”等斜體語素是不自由語素,“感官、平素、慨嘆、語言”等兩個語素都不是自由語素,故可以肯定它們是詞,不是短語。2、看有沒有輕聲語素普通話中有大量的輕聲詞,所以一個語法組合其最后一個語素為輕聲語素(虛詞除外)則該組合一般為詞。如“胡同、相聲”等有輕聲語素,一定是詞。需注意的是輕重音還能區(qū)分詞與短語:如:買賣 mi (短語:買和賣) mai(詞:生意)東西 x (短語:指方向) xi (詞:泛指各種具體的或抽象的事物)兄弟 d (短語:指哥和弟) di (詞:指弟弟或稱呼別人)3、看意義有沒有整體性詞的意義具有穩(wěn)固性和整體性,因為它已在長期使用中逐步凝固了。所以一個詞的意義往往不等于字面意義的簡單相加。如:黃瓜黃色的瓜鐵路鐵板路(所以“黃瓜”、“鐵路”是詞。)而短語是臨時組合在一起的混合物,它的意義就是各組成成分意義的總和。不同的物質(zhì)仍保持著自己的特性,可分離,意義不改變,意義不具有整體性。如:“開燈”、“石路”、“大雨”就是短語。4、看能不能擴展由于詞具有整體意義和凝固性,故在結(jié)構(gòu)上不可再插入其它成分。而短語的組合具有臨時性,內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,當中可以插入其它成分。這種判斷詞與短語的方法叫擴展法,又叫插入法。如:老虎 老的虎老人 老的人“老虎”插入別的成分以后,意思改變了,因為老虎可以有小老虎、大老虎,不是指“老的虎”。所以“老虎”不能進行擴展,是詞?!袄先恕笨梢圆迦雱e的成分,且插入以后,意思基本不變,所以“老人”是短語。運用擴展法,應(yīng)注意有以下限制:A、短語擴展之后意義不能產(chǎn)生明顯的改變,若意義發(fā)生改變的是詞。如:馬路馬之路故“馬路”是詞。B、擴展只能在中間插入,不能在前后添加其它成分。如:飯碗盛飯的碗()前加圓桌圓的桌子()后加“飯碗”、“圓桌”都是在前后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論