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考研心理學(xué)大綱百天備考復(fù)習(xí)規(guī)劃 對于考研的同學(xué)來說,9月已經(jīng)不單單是開學(xué)的味道,更重要的是新大綱來了,我們該如何進(jìn)行接下來的復(fù)習(xí)備考。暑假結(jié)束時,心理學(xué)相關(guān)參考教材,相關(guān)視頻課程應(yīng)該已經(jīng)完成第一輪,甚至是第二輪的識記,然而光識記是不夠的,因為大綱對咱們心理學(xué)考生考試的要求是“具有分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題”的能力,隨著新大綱的公布,這一要求不僅沒變,更突出了對同學(xué)們綜合應(yīng)試能力的要求。從內(nèi)容上說,盡管新大綱基本內(nèi)容沒有變化,只是在教育心理學(xué)中出現(xiàn)了一個微小知識點變化,但是仍然不能輕視接下來三個月的復(fù)習(xí),針對這一情況,我們?yōu)榇蠹伊可矶ㄖ屏送暾膹?fù)習(xí)規(guī)劃,供大家參考,具體如下: 一、針對不變內(nèi)容,如何應(yīng)對更高效 首先,整合考點,理解并牢固掌握。 新大綱頒布明確了xx心理學(xué)考研的知識點和考查范圍。經(jīng)過第一階段的基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)之后,相信大家已經(jīng)把考研心理學(xué)的各個知識點牢記在心了,在現(xiàn)階段需要根據(jù)新大綱所列出的知識點進(jìn)行系統(tǒng)的整合、歸納,能做到看到某個知識點就能把相關(guān)知識點融會貫通。對于還不能熟練運用的知識要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、牢記、理解,最終做到對大綱中的知識點“有零有整”,大小知識點靈活運用。 其次,充分利用“真題、筆記、課程、參考書”。 心理學(xué)考研不只是要求要掌握、記憶知識,更要求運用知識,能夠做到運用基本知識分析心理學(xué)理論和實踐問題,特別是實驗心理學(xué)和心理統(tǒng)計與測量?,F(xiàn)階段,可以結(jié)合筆記、真題檢驗自己對知識的掌握程度,找出自己復(fù)習(xí)中存在的漏洞和不足,然后有針對性的去彌補。通過這樣“理論+實踐”的復(fù)習(xí)模式,在不知不覺中完善自己的知識體系,現(xiàn)階段記得千萬不要丟掉參考書和老師的視頻講解,參考書是一切復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),把課本看熟才是王道,最好達(dá)到閉著眼睛就能把老師講解的重要考點回憶出來,能夠把課本上各個知識點進(jìn)行串聯(lián),如果考點內(nèi)容已經(jīng)掌握,一定要開始做真題,先做真題再聽老師的真題解析,切忌一遍做題一邊聽解析,不利于考點的深入理解。此外,開始自己筆記或錯題本,比如心理學(xué)理論流派的比較,發(fā)展心理學(xué)各個階段或發(fā)展模塊的梳理,錯題本主要用來記自己反復(fù)錯的真題,等到考前把自己的筆記和錯題本拿出來再進(jìn)行回憶和識記,效果更佳。 最后,要時刻心如止水,保持良好的心態(tài)。 考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,要時刻心如止水,不緊張,不煩躁,切記不關(guān)注別的同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度和計劃,要時刻跟著自己的計劃和步子走。要學(xué)會與周圍的同學(xué)、朋友交流學(xué)習(xí)心得,相互關(guān)心和鼓勵,保持良好的心態(tài)。 二、針對變的內(nèi)容,要及時掌握,融會貫通 對xx考研心理學(xué)大綱變化的內(nèi)容,同學(xué)們不要擔(dān)心,一定要分清主次,不要因為這一小小的變化而打亂了自己的復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)度。從出題的角度來看,這部分變化的內(nèi)容可能會考選擇題和簡答題,復(fù)習(xí)的時候要把參考書中知識的理解看熟牢記,做到把知識的理解與保持和概念原理的理解和保持連接起來,知識理解有陳述性知識理解和程序性知識理解,還可以分為符號理解、概念理解和命題理解,而之前大綱中的概念原理的理解其實就是知識理解的典型代表,也就是包含于知識理解;知識的保持簡單理解為知識的記憶內(nèi)容,這部分內(nèi)容就涉及到記憶的具體知識,可以參考普通心理學(xué)中記憶一章,做到考點
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