美術(shù)課程標準試題及答案

精品文檔美術(shù)課程標準試題1、 填空：40分1.美術(shù)課程標準力求體現(xiàn)（ ）的要求，以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的（ )和（ ），注重（ ）與（ ）的緊密聯(lián)系。2.美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的（ ）、（ ）學(xué)習(xí)層面提高到（ ）的層面。3.美術(shù)課程標準根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分為（ ）（ ）（ ）、（ ）。4.活動表現(xiàn)評價可以采用（ ）、（ ）或（ ）的方式，既可以在（ ）中進行，也可以在（ ）后進行。5.課程的總目標是按照三個維度表述的，即（ ）（ ）（ ）。二、 選擇：24分1.美術(shù)課程具有（ ）的性質(zhì)。A、綜合 B、人文 C、審美2.美術(shù)課程是學(xué)校進行（ ）的主要途徑。A、德育 B、美育 C、智育3.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由（ ）、教學(xué)活動建議和評價建議三部分組成。A、標準 B、階段目標 C、學(xué)習(xí)方式4.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域在低年級階段強調(diào)感受、體驗和（ ）。A、學(xué)習(xí)性 B、探究性 C、綜合性 D、游戲性5.欣賞評述領(lǐng)域是指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等（ ）進行欣賞和評述。A、聽覺世界 B、視覺世界 C、觸覺世界 D、知覺世界6.綜合探索領(lǐng)域可分為（ ）個層次。A、一個 B、兩個 C、三個 D、四個7.通過感受、體驗和構(gòu)思，運用一定的物質(zhì)材料，采用一定的技法制作美術(shù)作品，以表達思想和情感是（ ）A、美術(shù)表現(xiàn) B、藝術(shù)風(fēng)格 C、美術(shù)創(chuàng)作8.在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要是培養(yǎng)學(xué)生形成（ ）和提高動手能力。A、設(shè)計意識 B、審美意識 C、探究意識三、判斷題：12分1.綜合探索領(lǐng)域可分為三個層次。（ ）2.美術(shù)課程有培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。（ ）3.美術(shù)課程具有審美的性質(zhì)。（ ）4.基本的美術(shù)素養(yǎng)能運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念。（ ）四、 問答題：24分1. 基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括哪幾個方面？12分 答：1、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象 2、能運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念 3、能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味2. 美術(shù)課程有哪些基本理念？12分 答：1、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 3、在廣泛的文化情境中認識美術(shù) 4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力 5、為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價3. 如何在教學(xué)活動中對美術(shù)學(xué)習(xí)過程進行評價？12分 答：1、重視學(xué)生的自我評價。 2、注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價。 3、采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè) 4、建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系一、填空：40分1.素質(zhì)教育 、綜合性、 探究性 、美術(shù)課程、學(xué)生生活經(jīng)驗2.技能、技巧、美術(shù)文化學(xué)習(xí) 3.造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、 綜合探索4.個人、 小組 、團體、 學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)束5.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 二、 選擇：24分1.B 2. B 3. A 4. D 5. B 6. C7. C 8A 三、判斷題：12分 四、 問答題：36分1. 基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括哪幾個方面？12分 答：1、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象 2、能運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念 3、能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味2. 美術(shù)課程有哪些基本理念？12分 答：1、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 3、在廣泛的文化情境中認識美術(shù) 4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力 5、為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價3. 如何在教學(xué)活動中對美術(shù)學(xué)習(xí)過程進行評價？12分