上思品《文明交往2粵教.ppt

文明交往 買書 地點 新華書店情景 兩個中學生正準備買書甲 喂 給我拿一本 字典 乙 阿姨 請給我拿一本 愛 售貨員先給乙拿書 乙感激地說 謝謝阿姨 再見 然后高興地離開了 甲忿忿不平了 我先到的 憑什么先給他拿 售貨員冷泠答道 甲不好意思地走了 同學們 這個故事給你什么啟示 禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行 是尊重他人的美德的外觀 你人到了 但禮貌卻沒到 每個人都是社會的一員 社會交往是人類必不可少的活動 交往是人的基本需要 通過交往我們能獲得什么呢 在交往中 可以獲得 1 知識和肯定2 友誼和信任3 找到自己的位置4 產(chǎn)生歸屬感和安全感 探究園 活動一 禮貌與言行 1 觀察漫畫 小組討論 情景發(fā)生的場合 有禮貌言行的表現(xiàn) 沒有禮貌言行的表現(xiàn) 2 學生表演漫畫中的內(nèi)容 3 扮演者談內(nèi)心感受 我在 文明 這方面做的怎樣 每題一分 滿分四分 你時常用 請 和 多謝 等字詞嗎 你時常親切地向人打招呼 點頭和問安嗎 在給別人帶來不便和做錯事時 你會說 對不起 嗎 你一般不打斷別人說話 不搶著發(fā)言嗎 得分 做調(diào)查了 探究園 活動二 成功的秘訣 猜一猜 第一小組成功的答案究竟是什么 第一小組的學生會怎樣做 第二小組的學生會怎樣做 禮貌微笑 古事今說 古時候 一位少年迷失方向 途中十字路口偶遇一老翁 甚為高興 于是問道 喂 杏花村怎么走 老翁不語 少年便大聲問 喂 聽到嗎 耳朵聾了 老翁脫口而出 無禮 少年便沿著老翁指的方向足足走了五里 小組討論 這個故事給你什么啟示 從這則材料中得到什么啟示 這是一件很小的事 但它卻告訴我們禮貌的重要性 禮貌是現(xiàn)代文明行為的起碼要求 它反映出一個人的風采和魅力 禮貌是社會文明必不可少的交往方式 是暢行千里的 通行證 禮貌是現(xiàn)代文明社會的名片 我國是一個歷史悠久的文明古國 素有 禮儀之邦 的美稱 但在現(xiàn)實生活中 卻常常有這樣的情況 有的人在公眾場所隨便吸煙 有的人在公園里隨便躺著睡覺 有的人隨處方便 還有的人去旅游時把臉也掉到外國去了 1 使用文明用語 如 謝謝 您好 2 舉止大方得體 如 點頭 鞠躬 3 把握交往尺度如 不要涉及對方隱私 4 尋找共同話題 如 興趣 愛好 5 禮貌用語知多少 早上好 您好 您近來好嗎 見到您真高興 麻煩你請多關(guān)照拜托了拜托 謝謝 您的幫忙 關(guān)照 十分感謝 你真棒太好了好極了真聰明 文明交往在線 歡迎你歡迎你再次光臨 您辛苦了近來身體還好嗎 別擔心 很遺憾不能幫忙對不起 我今天沒空 祝你愉快祝你成功祝你健康祝你幸福 好的請放心沒問題沒關(guān)系不必客氣 您有事嗎 需要我?guī)兔?請問 這樣行嗎 再會晚安歡迎你再來 對不起實在抱歉請原諒請多包涵 失禮了 通過學習 你覺得 禮貌與言行 中的四幅漫畫正確的做法是怎樣的 請同學們再演一演 第一幅漫畫 不讓座 還惡語相向 第二幅漫畫 男生沒有向老師問好 對老師不尊重 沒有禮貌 第三幅漫畫 對同學不幫助 還諷刺挖苦 第四幅漫畫 對媽媽的關(guān)心不領(lǐng)情 只顧自己 老奶奶 您請坐 老師 您好 別客氣 我們一起研究吧 謝謝媽媽 我馬上來 告別不文明交往構(gòu)建和諧班級 說明 把它掛在教室最醒目的地方 時時提醒我們告別不文明言行 從我做起 從現(xiàn)在做起 相信大家一定能信 簽名活動 教師寄語