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文檔簡介

數(shù)字鐘電路設(shè)計與制作實驗報告 一、實驗?zāi)康模?、綜合應(yīng)用數(shù)字電路知識; 2、學(xué)習(xí)使用protel進行電子電路的原理圖設(shè)計、印制電路板設(shè)計3、學(xué)習(xí)電路板制作、安裝、調(diào)試技能。二、實驗任務(wù)及要求:任務(wù):設(shè)計一個12小時或24小時制的數(shù)字鐘,顯示時、分、秒,有校時功能,可以分別對時及分進行單獨校時,使其校正到準(zhǔn)確時間??梢愿鶕?jù)興趣增加其它與數(shù)字鐘有關(guān)的功能。要求:畫出電路原理圖,元器件及參數(shù)選擇,PCB文件生成、制板及實物制作三、實驗原理及電路設(shè)計:1、設(shè)計方案與模塊框圖 利用74LS161和74LS00 ,555,數(shù)碼管 ,開關(guān)來設(shè)計24小時數(shù)字時鐘,構(gòu)造它們主要實現(xiàn)時鐘的顯示,以及對時、分、秒進行調(diào)整,即實現(xiàn)調(diào)時的功能。其數(shù)字鐘系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)74LS161和74LS00計數(shù)器:用來設(shè)計24小時開關(guān)與74LS00結(jié)合:用來校時,校分,校秒。利用555振蕩器:產(chǎn)生脈沖信號數(shù)碼管:用來顯示時分秒。2、各子模塊電路設(shè)計及原理說明74LS161 :十六進制的計數(shù)器,當(dāng)秒到60時要進位當(dāng)分上利用74LS161與74LS00的結(jié)合,當(dāng)秒、分到60時對其進行清零,進位。當(dāng)時24時,對其進行清零。當(dāng)時分秒個位到9時,對其本位(時分秒)清零和進位。74LS00 與開關(guān):74LS00與開關(guān)的結(jié)合,以此來控制校對。555振蕩器:利用555設(shè)計一個振蕩器 產(chǎn)生一個脈沖信號,以此來控制信號的進行與停止、時間的校對。數(shù)碼管:顯示時分秒。3、仿真圖及仿真方法說明連好圖,按一下仿真鍵,若能仿真且準(zhǔn)確無誤,會出現(xiàn)24小時的顯示則成功了。若不能仿真,數(shù)碼管不會顯示出來示數(shù),或者顯示紊亂,則失敗,檢查電路是否正確,有沒有連錯,少連錯連,不斷地改正,不斷改進,直到可以仿真,可以顯示無錯。對校時、校分、校秒:按一下開關(guān),脈沖過來就可以,增加一個數(shù),依次按鍵對其進行時分秒校對。四、主要實驗元件及器材清單:五、系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)1、總電路圖2、工程變化訂單3、PCB圖(單獨A4紙打印,如有飛線請彩色打印,以區(qū)別紅藍二色) 4、3D圖(彩色打?。┝⒖偨Y(jié)1、電路圖、PCB圖設(shè)計及實物制作過程中遇到的主要問題及解決方法電路圖:清零端與置數(shù)端混淆 :使用不同的端口 ,有不同的連接方式。認清自己要選的,做出正確的選擇。:接地,與接電源的混淆:認清哪個接地哪個接電源。:PCB圖設(shè)計:選錯原件,錯選了貼片型的:雙擊原件更改原件,看它的圖是否為穿孔型的,更改為穿孔型的。:編譯中出現(xiàn)signal with no driver:創(chuàng)建一個PCb項目把它放進項目當(dāng)中。:沒有編號導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤:重新編號。:編譯出現(xiàn):contains floating input pins :屬性 引腳類型改成別passive 就可以了。:出現(xiàn)虛接的線,懸空的端口:找到用放置線的哪個十字叉放于端口出現(xiàn)一個十字紅叉重新練好。:在執(zhí)行變化過程中,若未加載原件庫:右擊原件找到屬性找到原件在那個庫里將其一個一個加載過來。實物制作過程:布局沒不好導(dǎo)致自動布線完成后,有的線出去了:重新將沒有布好的弄好,然后重新 自動布局。:在轉(zhuǎn)換為3D圖時:出現(xiàn)的3D圖沒有立體效果,經(jīng)過百度一下,說我的那個library里可能沒有3D模型的那個庫文件,經(jīng)查找發(fā)現(xiàn)真的沒有,安裝另外一個protel軟件,重新來一遍成功出現(xiàn)了3D圖。選擇的單雙層板不正確導(dǎo)致:自動布線的時候易出現(xiàn)紅線。經(jīng)改過屬性可以弄好了。2、收獲與體會我非常高興我又學(xué)到了一門軟件,知道了它使用和功能。制作數(shù)字鐘,是一個非常繁瑣又艱巨的過程,有好多的步驟,好多的困難,需要好多的指導(dǎo),耗費了我很多的時間。但又是一次獲益匪淺的實驗。Protel對于我來說是一個新的、陌生的軟件,對于我初學(xué)者來說的,開始是不知道是個用來干什么的,只知道是一個軟件。Multisim軟件由于我接觸過,也知道一點知識,對于我的使用還不是很難。在設(shè)計電路圖的時候,感覺有點棘手,但是還有有點眉目的,經(jīng)過理論知識的鞏固和理解,以及資料的幫助下,完成的第一項工作(設(shè)計電路圖)。接著按照老師的安排下,進行第二項工作,把電路圖放到multisim軟件中進行仿真,依照設(shè)計好的電路圖,我連好圖了發(fā)現(xiàn)運行不了,電路圖有寫漏洞和不足,經(jīng)改正之后,但是還是沒成功,有些導(dǎo)線未連,或是有的地方連錯,或是儀器使用錯誤了,經(jīng)過漫長的修修改改,一個晚上的時間multisim仿真出來的。第二項工作完成。接著就是在protel上連好原理圖,剛開始的時候我覺得這項工作是最艱難的。因為對這軟件不熟悉,剛開始的時候我都不會查找器件,在同學(xué)的指導(dǎo)下,東西找到了,但器件全部找到 ,按圖連好了。就不知道接下來該干嘛了,待老師的指點下,進行了編譯,發(fā)現(xiàn)存在著很多錯誤:如 signal with no driver 我看不懂,不知道如何解決這個問題,百度了但還是看不懂,自個亂想,所以問了一下同學(xué),說我沒有建立項目所造成的。然后我建立了PCB項目,這個錯誤提示沒有了,但是出現(xiàn)了更多的新錯誤提示,好多類似的錯誤,我莫名的無力了,腦子里忽閃過同學(xué)說的那就話 要編號的,不編號也會出錯的。經(jīng)查找發(fā)現(xiàn)原來我沒有編號,重新編號了。幸運的事發(fā)生了,編完號了,所有的錯誤不見了。編譯成功了。接著就是導(dǎo)入到PCB當(dāng)中去了,將那些元器件按照你自己的原理圖放好,就可以了在制作PCB當(dāng)中不得不說這是一個非常高端的軟件,自己布線,有時布線沒怎么好,你改一下它會更改,重新布線,等到結(jié)果出來,發(fā)現(xiàn)布出來的圖非常完美。然后轉(zhuǎn)換為3D圖。發(fā)現(xiàn)沒有立體感。經(jīng)過百度一下,說我的那個library里可能沒有3D模型的那個庫文件,經(jīng)查找發(fā)現(xiàn)真的沒有,安裝另外一個protel軟件,重新來一遍成功出現(xiàn)了3D圖。沒有非線的存在。整個過程就這么完成了。過程當(dāng)中要注意:按照要求把該截的圖截一截,該保存的保存著。整個數(shù)字中的制作就這么完成的,從中獲到的是 連圖要仔細,干什么都要仔細,不仔細的話,等到你檢查的途中就是一個非常浩大

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