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文檔簡介
頻數與頻率 2 又有哪些加工整理數據的方法呢 這些方法有哪些優(yōu)點 統計圖 3 有這些方法是否能夠處理所有關于數據的工作呢 1 我們曾經學過哪些收集數據的方法 下面我們一起通過具體的例子來看一下 通過調查我們班51名學生最喜歡的籃球明星 結果如下 aabcdabacccaacbcacbcaabacdaacdbacdaaacdacbcaccdaacc a姚明b德克 諾維斯基c麥迪d加內特 問題1 根據上面結果 你能很快說出我們班同學最喜歡的籃球明星是誰嗎 問題2 你認為這樣的數據表示方法好不好 象這樣的表格 可以用唱票的方法來制作 你還能用我們從前所學的統計方法更好的表示嗎 1 條形統計圖法 學生最喜歡的籃球明星 明星 學生數 20 7 18 6 2 扇形統計圖法 從上表可以看出 a b c d出現的次數有的多 有的少 或者說它們出現的頻繁程度不同 我們稱每個對象出現的次數為頻數 absolutefrequency 而每個對象出現的次數與總次數的比值為頻率 relativefrequency 頻率 頻數 數據總量 由這段話你能得到哪些信息呢 探討 在統計中我們所說的數據是否就一定是數字呢 注意 在統計中我們所說的數據可以是數字 字母或者其他的對象 a的頻數 b的頻數 c的頻數 d的頻數 問題1 計算a b c d的頻數 根據上面的統計數據 回答下列問題 20 7 18 6 問題2 計算a b c d的頻率 a的頻率 b的頻率 c的頻率 d的頻率 11 8 13 7 39 2 35 3 問題3 a b c d的頻數之和是多少 a b c d的頻率之和是多少 a b c d的頻數之和是51 a b c d的頻率之和是1 與數據總量有什么關系 這是巧合嗎 頻數 頻率和數據總個數之間的關系 1 各對象的頻數之和等于數據總個數 2 各對象的頻率之和等于1 3 頻數 總數據 頻率 隨堂練習 例1 某部門對員工小張工作進行考評時 調查了20個客戶 他們對小張的工作評價如下 你認為小張的工作表現怎樣 解 這里 18和2分別表示20個客戶的評價中等次為 滿意 和 不滿意 出現的頻數 由此 我們就可以分別計算出他們的出現頻率 18 20 90 2 20 10 因此 我們可以得出結論 有90 的客戶對小張的工作感到滿意 他的工作表現是不錯的 例2 某班對本班58名同學的到校方式進行了統計 統計數據如下 求各種到校方式的頻率 精確到0 01 課本練習第1和第2題 1 什么是頻數和頻率 2 如何計算頻數和頻率 3 頻數 頻率和數據總量之間存在哪些關系 關系 2 習題11 11 2 1 完成課本數學活動1 謝謝 再見 各種統計圖的優(yōu)點 條形圖
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