【鼎尖課件】高一語文《寡人之于國也1》課件.ppt

寡人之于國也 第一課時 本文節(jié)選自 孟子 梁惠王上 題目是編者加的 孟子 是先秦儒家學(xué)派的著作 記錄了孟子的言行 是孟子的弟子編輯的 共七篇 孟子 約前372前289 名軻 字子輿 戰(zhàn)國時鄒 現(xiàn)在山東省鄒縣 人 古代著名的思想家 教育家 孟子的 孟子中心思想是 仁義 主張行仁政 強(qiáng)調(diào) 民貴君輕 重視民心的向背 主張 制民之產(chǎn) 使農(nóng)民有規(guī)定數(shù)目的田可耕 但同時卻主張恢復(fù)西周井田制度 在人性問題上 提出 性善 論 曾游說齊宣王 梁惠王 宣傳他的政治主張 但始終未被采納 孟子 的文章很雄辯 感情強(qiáng)烈 辭鋒犀利 在宣傳主張 論辯事理時 常能分析對方的心理 因勢利導(dǎo) 步步深人 層層進(jìn)逼 以使自己的論辯最后獲勝 孟子 還善于運(yùn)用譬喻來說明道理 常于從容談?wù)撝g引喻對比 意思精列 孟母三遷 2 文章的主旨及特色本文是記孟子答梁惠王問所講的幾段話 主要內(nèi)容是闡明王道政治的 先針對梁惠王的疑問 用比喻說明兇年移民移粟是小恩小惠 然后正面論證只有 行王道 施仁政 才能使天下之民歸順 孟子托言古制 提出 五畝之宅 百畝之田 的措施和要求 實(shí)際上是無法實(shí)現(xiàn)的 但主張減輕勞役 發(fā)展生產(chǎn) 興辦教育 利民保民 還是反映了孟子 保民而王 的積極思想 全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 層次分明 論證嚴(yán)密 說服力強(qiáng) 全文圍繞 保民而王 的觀點(diǎn) 首段先寫梁惠王質(zhì)疑 為答問作準(zhǔn)備 第二段針對疑問 巧用比喻釋疑 使惠王明白小思小惠 無望民之多于鄰國 第三 四段正面論述行 仁政 的措施和好處 末段巧用類比推理的方法 批駁人死罪歲 自然得出 王無罪歲 斯天下之民至焉 的結(jié)論 顯示了孟子的辯才 全文比喻鮮明 善用排比 對偶 更增強(qiáng)了文章的氣勢和節(jié)奏感 本文學(xué)習(xí)的知識點(diǎn) 掌握本文的通假字 直 只 無 毋 頒 斑 涂 途 正確分辨古今異義詞 如 寡人 河 請 走 或 嘶 準(zhǔn)確使用一詞多義的詞 如 于 王 以 食 之 注意詞類活用的詞 鼓 樹 衣 謹(jǐn) 王 三 重點(diǎn) 難點(diǎn)的孝習(xí)與目標(biāo)完成過程 1 預(yù)習(xí)課文 1 借助字典 通讀 通譯課文 2 標(biāo)出課文結(jié)構(gòu)層次 歸納文意 2 導(dǎo)入新課 1 學(xué)生復(fù)述課文 2 用課文原話回答以下問題 目的幫助學(xué)生理清思路 孟子是怎樣說明梁惠王移民移粟的措施與 鄰國之收 并無本質(zhì)區(qū)別的 孟子對曰 王好戰(zhàn) 請以戰(zhàn)喻 填然鼓之 兵刃既接 棄甲曳兵而走 或百步而后止 或五十步而后止 以五十步笑百步 則何如 曰 不可 直不百步耳 是亦走也 曰 王如知此 則無望民之多于鄰國也 孟子是怎樣批評當(dāng)時統(tǒng)治者不顧人民死活的 狗彘食人食而不知檢 涂有餓殍而不知發(fā) 人死 則曰 非我也 歲也 是何異于刺人而殺之 曰 非我也 兵也 3 孟子 風(fēng)格 孟子 的犀利 莊子 的恣肆 荀子 的渾厚和 韓非子 的峻峭 被稱為先秦散文的 四大臺柱 孟子 風(fēng)格 其一長于思辨 誘導(dǎo)啟發(fā) 爭取主動 論辯跌宕生姿 其二善為設(shè)譬 東漢趙岐 孟子題辭 中說 孟子長于譬喻 辭不迫切 而意已獨(dú)至 孟子 全書261章 其中93章總共使用比喻159種 本文 五十步笑百步 明白曉暢 喻意深刻 其三結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 本文3個部分末尾分別用 寡人之民不加多 則無望民之多于鄰國也 斯天下之民至焉 既對各部分內(nèi)容畫龍點(diǎn)睛 又強(qiáng)化了各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系 使文章層層深入 環(huán)環(huán)相扣渾然一體 凸顯出孟子論辯的雄渾 縝密 深沉的特質(zhì) 4 文章梳理問答 1 本文中心內(nèi)容是什么 本文記載了孟子和梁惠王的一次對話 圍繞 民不加多 的問題展開討論 闡述了孟子 仁政 的具體內(nèi)容 并在一定程度上揭露了新會的不平等 2 試概括本文的結(jié)構(gòu)全文共分三部分第一部分 第1段 梁惠王 察鄰國之政 無如寡人之用心者 但 鄰國之民不加少 寡人之民不加多 據(jù)此提出疑問 第二部分 孟子對曰 至 則無望民之多于鄰國也 孟子用設(shè)喻的方法 分析 民不加多 的原因 第三部分 第3段 5段 闡述了孟子 仁政 的具體內(nèi)容 使民加多的根本措施 四 總結(jié) 擴(kuò)展綜至全篇 段落分明 層次井然