學(xué)生日常行為自我管理評定記錄表.doc_第1頁
學(xué)生日常行為自我管理評定記錄表.doc_第2頁
學(xué)生日常行為自我管理評定記錄表.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生日常行為自我管理評定記錄表年級班級：_ 班主任姓名：_ 學(xué)生姓名：_ 學(xué)年學(xué)期：_管理評定項目具體要求與標(biāo)準(zhǔn)_月份_月份_月份_月份優(yōu)良可待優(yōu)良可待優(yōu)良可待優(yōu)良可待優(yōu)良可待良好的衛(wèi)生習(xí)慣穿著整潔，衣服上無污漬，不穿奇裝異服校園內(nèi)（宿舍、教室、餐廳等）不隨地扔垃圾在家中能主動替父母打掃清理衛(wèi)生值日時，能主動、積極參與并徹底清理垃圾見到垃圾能主動撿拾，且不亂倒垃圾能做到手、臉、腳、發(fā)勤洗良好的行為秩序校園內(nèi)、樓道里不大喊大叫校園內(nèi)、樓道里不追逐打鬧上課后在樓道內(nèi)能安靜地行走而不是奔跑集體活動注意力集中，遵守活動紀(jì)律與要求校園內(nèi)不騎自行車走路有正確的姿態(tài)，不搖擺晃動見到老師、同學(xué)能主動打招呼在樓道能不擁擠，按照靠右走的規(guī)定上、下樓考試期間能按照規(guī)定的路線上、下樓能夠做到及時熄燈（宿舍、教室）不觸摸不損毀樓道內(nèi)的電氣設(shè)備及其他公物養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，不吃零食良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能獨立、按時完成作業(yè)上課注意力集中，認(rèn)真聽講，積極參與遇到不懂的問題，先積極思考，然后求助他人作業(yè)書寫工整，做漢字的繼承人做好課前的各項準(zhǔn)備工作，備好書本、工具等學(xué)生學(xué)習(xí)期間，如有問題向老師舉手說明聽到上課鈴聲后能馬上安靜下來聽課做好課前的各項準(zhǔn)備工作，備好書本、練習(xí)本、書寫工具等良好的誠實習(xí)慣如實向老師、家長匯報自己以及他人的情況而不隱瞞，不袒護別人的錯誤行為遇有問路者能如實告知如實向家長匯報每天的家庭作業(yè)向家長要錢必須如實說明原因以及實際金額遵守考試紀(jì)律，不參與任何作弊行為違反了紀(jì)律、損壞了公物能主動承認(rèn)良好的安全習(xí)慣遵守交通規(guī)則，不違規(guī)行駛或行走不乘坐無證、超員、無牌照的車輛按照“六不”要求，防止溺水事故不到游戲廳等處不宜少年活動的場所娛樂不與社會上的閑雜人員處在一起不私自亂拉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論