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二年級上冊兩位數(shù)加兩位數(shù)第二時教案人教版一、教學(xué)內(nèi)容本第949頁。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)1進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析思考問題和解決問題的能力。(二)過程與方法目標(biāo)通過練習(xí),鞏固學(xué)生對于兩位數(shù)加、減法的口算運(yùn)算方法。(三)情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)1進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生興趣,感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能熟練的計算兩位數(shù)的加、減法。四、教學(xué)準(zhǔn)備練習(xí)十九第3題和第8題的主題。五、教學(xué)過程(一)準(zhǔn)備練習(xí)1引導(dǎo)學(xué)生完成口算題目,并說一說計算的過程。引導(dǎo)學(xué)生采用較簡捷的方法計算。42-1121+691-437+436+1967-4841-326+277-066+182引導(dǎo)學(xué)生完成“算一算”。巡視、輔導(dǎo)。幫助計算有困難的學(xué)生。及時評價,表揚(yáng)計算有進(jìn)步的學(xué)生。(二)學(xué)中做1組織活動1買東西。出示練習(xí)十九第3題主題圖。(1)觀察練習(xí)十九第3題主題圖。匯報看見的東西和價錢。(2)列式計算。8+2=83(3)提示:算的時候要注意些什么?(4)要是你來到商店,你會想買些什么?提出要求:小組討論,選出一個記錄員,算一算一共要花多少錢?()組織學(xué)生進(jìn)行匯報。2組織活動2籃球比賽。出示動畫:2萬以內(nèi)練習(xí)19第8題(1)你看了以后有什么問題嗎?自己獨(dú)立提出問題,然后同桌交流,最后進(jìn)行匯報。(三)做中學(xué)1引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十九第6題。(1)說說意圖。(2)獨(dú)立計算。(3)集體訂正2引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十九第4題。97-432+1634+62+3644-1982-483引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十九第7題。(1)用講故事的形式說說圖意。(2)解決書上的問題。(3)你還能提出什么問題?能解決嗎?(四)堂總結(jié)今天的學(xué)習(xí)
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