五年級語文試題附答案.doc

小學(xué)五年級語文期末統(tǒng)一質(zhì)量檢測【卷首寄語】親愛的同學(xué)，歡迎你再次走進(jìn)充滿樂趣的語文世界。請你相信：一份付出，必有一分收獲。盡情地展示自己的才華吧，祝你成功！基礎(chǔ)演練場 （45分）一、拼一拼，寫一寫。（5分）yu zh j sn jin mi xn kung shn y二、試試你的眼力，找出錯別字并改正。（4分）嬌陽似火（ ） 震定自若（ ）舉事聞名（ ） 叫苦聯(lián)天（ ）三、請用“”畫出帶點字的正確讀音。（6分）一剎(ch sh)那 僻靜 (b p) 琴弦（xun xin）干涸( g h) 絲絳 (to tio) 著急 (zho zho) 四、請將下列詞語補充完整。（6分）（ ）然（ ）新 賞（）悅（） 調(diào)（）離（）汗（ ）浹（ ） 莫（ ）其（ ） 得（ ）忘（ ）五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列句子的說法是否正確。（5分）1.“大眼睛” 是“希望工程” 的形象標(biāo)志。 （ ）2.跳水是一篇外國作品，作者是安徒生。 （ ）3.釣魚的啟示一文刻畫了一個自覺遵守規(guī)則的好父親的形象。 （ ）4.駱駝被稱為“沙漠之舟”是因為它很耐渴。 （ ）5.絲綢之路是促進(jìn)亞歐交流和人類文明發(fā)展的紐帶。 （ ）六、句子積累（10分）1.本學(xué)期，丁丁和冬冬從學(xué)過的課文中積累了許多好句子，丁丁積累的好句是：“讀書好，多讀書，讀好書?！倍e累的是：“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。”寫出你從本學(xué)期學(xué)過的課文中積累的一個好句子：（卷面上出現(xiàn)的句子除外）（2分） 2.海爾的宣傳語是：“真誠到永遠(yuǎn)”；澳柯瑪?shù)男麄髡Z是：“沒有最好，只有更好”。請你也試著為一種商品寫一句宣傳語，要寫清是什么商品。（2分） 3.修改病句。（寫在下面的橫線上）（2分）悠揚的琴聲被我的思路打斷了。 4.激光是一種奇異的光。（改成感嘆句）（2分） 5.花，也應(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者。（改成反問句）（2分） 七、回顧我們學(xué)過的課文，然后填空。（9分）1.朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂 、 、 。2.在泊船瓜洲一詩中 字描繪出了江南春風(fēng)的氣韻。王安石經(jīng)過反復(fù) ，直到想出了這個字，這首詩才算完成。3. 運用“草帽計”，沒費一槍一彈，讓白軍吃了個大敗仗。用一個成語夸夸他： 。 4. “爐火照天地，紅星亂紫煙”出自李白的 ，羅隱的蜂中“采得百花成蜜后，（ ）。”讓我們領(lǐng)悟到蜜蜂的無私奉獻(xiàn)精神。小小閱讀角 （35分） 課內(nèi)閱讀 （一） （12分）震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可擋。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠。哈爾威船長 站在指揮臺上 大聲吼喝 全體安靜 注意聽命令 把救生艇放下去 婦女先走 其他乘客跟上 船員斷后 必須把六十人救出去實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1這段短文選自我們學(xué)過的課文 。（1分）2.給第三自然段加上標(biāo)點。（3分）3.用“”畫出危急時刻描寫人們慌亂場面的句子，并談?wù)勀銖闹畜w會到了什么？（3分） 4.用“”畫出文中的一個擬人句。（2分） 5.“實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了?！蓖栠d船長真的把自己給忘了嗎？談?wù)勀愕睦斫?。?分） 課外閱讀 （二）（9分）我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變。作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)像哥白尼那樣遇事多問幾個“為什么”，學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師，也可以請教同學(xué)和朋友。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。1.當(dāng)今世界有什么特點？從文中找出用來形容的三個詞：（3分） 2.找出給你啟發(fā)最深的一句話，抄在下面：（2分） 3.將能說明“能者為師”這個道理的句子用“”在文中畫出來。（2分）4.這段話主要寫了哪兩層意思？請概括寫在下面：（2分）（1） （2） （三） （14分）失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安。殊不知，成功是由“成”與“功”兩個字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。 晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。 如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？ 李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。 在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。 1.給短文加一個合適的題目，寫在上面的橫線上。（2分）2.寫出下列詞語的反義詞。（3分）誕生（ ） 輝煌（ ） 廉價（ ）3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。 （4分） 成功對于懶漢來說是（ ）的，對于奮斗者來說又是（ ）的，它會（ ）地將成功賜予（ ）的奮斗者。 4.短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。（3分） 5.用上 “成功”一詞，用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。（2分） 習(xí)作小展臺 (20分)二選一1. 生活在今天的時代，我們都深深體會了什么叫“突飛猛進(jìn)”、“萬象更新”。你愿意用自己的眼睛去觀察這些變化，用自己的筆記錄下這些變化嗎？題目可以用（如電視、筆、住房等）的變化。字?jǐn)?shù)在450字左右。2. 培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自擬。字?jǐn)?shù)在450字左右。五年級語文期末統(tǒng)測試題答案一、幼稚 沮喪 殲滅 心曠神怡 二、嬌（驕） 震（鎮(zhèn)）事（世）聯(lián)（連）三、剎（ch）僻（p）弦（xin）涸（h）絳（to）著（zho）四、煥然一新 賞心悅目 調(diào)虎離山 汗流浹背 莫名其妙 得意忘形五、1. 2. 3. 4. 5.六、1.略 2.略 3.我的思路被悠揚的琴聲打斷了。4.激光真是一種奇異的光?。?.花，難道不應(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者嗎？七、1.心到、眼到、口到。 2.綠 推敲 3.賀龍 神機妙算（或類似的詞）4.秋浦歌 為誰辛苦為誰甜閱讀（一）1.“諾曼底”號遇難記2. 哈爾威船長，站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”3. 一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。4.輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。5.沒有忘記。在關(guān)鍵時刻，他首先想到的是別人，而沒想到自己。（意思接近都對）（二）1. 我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變。詞語：五彩繽紛 日新月異 瞬息萬變（此題只要能把這三個詞寫出來就得分）2.略 3. 只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請教。4.（1）當(dāng)今世界的特點。（2）作為新一代的小學(xué)生，遇應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會請教別人。 （只要意思接近都對）（三） 1.成功的道路 或 成功者的探索 （類似的題目都對）2. 誕生（死亡） 輝煌（黯淡或暗淡） 廉價（昂貴）3. 成功對于懶漢來說是（自私）的，對于奮斗者來說又是（公平）的，它會（ 毫不保留）地將成功賜予（ 堅持不懈）的奮斗者。 4. 王羲之，20年臨池學(xué)書有了書法上爐火純青的造詣。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息寫出了本草綱目.司馬遷游歷名山大川，博覽群書，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。 （意思接近都正確）作文評分標(biāo)準(zhǔn)：一 類文 （1820分） 主題明確、內(nèi)容具體、構(gòu)思新穎，感情真實，符合作文要求，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，語言流暢，用語準(zhǔn)確，