最能激勵(lì)學(xué)生的文章和故事6VIP

最能激勵(lì)學(xué)生的文章和故事26、自我克制成功來自于你對自己真正熱愛和擅長的事業(yè)的專注而非來自對每一偶然事情的挑戰(zhàn)。一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計(jì)，他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告：“招聘：一個(gè)能自我克制的男士。每星期40美元，合適者可以拿60美元?！薄白晕铱酥啤边@個(gè)術(shù)語引起了爭論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母們的思考，自然也引來了眾多求職者。每個(gè)求職者都要經(jīng)過一個(gè)特別的考試。卡特也來應(yīng)聘，他忐忑地等待著，終于，該他出場了?！澳荛喿x嗎？”“能，先生?！薄澳隳茏x一讀這一段嗎？”他把一張報(bào)紙放在卡特的面前?！翱梢裕壬?。”“你能一刻不停頓地朗讀嗎？”“可以，先生?！薄昂芎?，跟我來?！鄙倘税芽ㄌ貛У剿乃饺宿k公室，然后把門關(guān)上。他把這張報(bào)紙送到卡特手上，上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的那一段文字。閱讀剛一開始，商人就放出6只可愛的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過分了。許多應(yīng)聘者都因經(jīng)受不住誘惑要看看美麗的小狗，視線離開了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒有忘記自己的角色，在排在他前面的70個(gè)人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。商人很高興，他問卡特：“你在讀書的時(shí)候沒有注意到你腳邊的小狗嗎？”卡特答道：“對，先生?！薄拔蚁肽銘?yīng)該知道它們的存在，對嗎？” “對，先生?！薄澳敲矗瑸槭裁茨悴豢匆豢此鼈?？”“因?yàn)槲腋嬖V過你我要不停頓地讀完這一段?！薄澳憧偸亲袷啬愕闹Z言嗎？”“的確是，我總是努力地去做，先生。”商人在辦公室里來回走著，突然高興地說道：“你就是我想要的人?！碧崾荆簩Ｗ⒂谀闼龅氖虑榫褪浅晒Φ牡谝淮笠?，年輕人只有善于克制自己，把精力投入到工作和學(xué)習(xí)中去，完成自己的職責(zé)，才有成功的希望。27、“低就”未必低人一等戴著手套的貓，抓不到老鼠。20世紀(jì)70年代初，美國麥當(dāng)勞總公司看好臺(tái)灣市場。打算正式進(jìn)軍臺(tái)灣島之前，他們需要在當(dāng)?shù)叵扰嘤?xùn)一批高級(jí)干部，于是進(jìn)行公開的招考甄選。由于要求的標(biāo)準(zhǔn)頗高，許多初出茅廬的青年企業(yè)家都未能通過。經(jīng)過一再篩選，一位名叫韓定國的某公司經(jīng)理脫穎而出。最后一輪面試前，麥當(dāng)勞的總裁和韓定國夫婦談了三次，并且問了他一個(gè)出人意料的問題：“如果我們要你先去洗廁所，你會(huì)愿意嗎？”韓定國還未及開口，一旁的韓太太便隨意答道：“我們家的廁所一向都是由他洗的?！笨偛么笙?，免去了最后的面試，當(dāng)場拍板錄用了韓定國。后來韓定國才知道，麥當(dāng)勞訓(xùn)練員工的第一堂課就是從洗廁所開始的，因?yàn)榉?wù)業(yè)的基本理論是“非以役人，乃役于人”，只有先從卑微的工作開始做起，才有可能了解“以家為尊”的道理。韓定國后來所以能成為知名的企業(yè)家，就是因?yàn)橐婚_始就能從卑微做起，干別人不愿干的事情。提示：“低就”未必低人一等。對于許多選擇就業(yè)崗位的人們來說，首要的不是先瞄準(zhǔn)好多么令人羨慕的崗位，而是一開始就樹立好正常的就業(yè)觀念。如果干什么都挑三揀四，或者以為選準(zhǔn)一個(gè)崗位便可以一勞永逸，那么你就可能永遠(yuǎn)是真正的低人一等。正如臺(tái)灣的女作家杏林子所說，“現(xiàn)將社會(huì)，昂首闊步，趾高氣揚(yáng)的人比比皆是，然而有資格驕傲的卻不驕傲的人才是真正的高貴?！?8、為何而學(xué)對于一只盲目航行的船而言，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。有個(gè)人一心一意想升官發(fā)財(cái)，可是從年輕熬到白發(fā)，卻還只是個(gè)小公務(wù)員。這個(gè)人為此極不快樂，每次想起來就掉淚，有一天竟然號(hào)陶大哭了。辦公室有個(gè)新來的年輕人覺得很奇怪，便問他到底因?yàn)槭裁措y過。他說：“我怎么不難過？年輕的時(shí)候，我的上司愛好文學(xué)，我便學(xué)著作詩寫文章，想不到剛覺得有點(diǎn)小成績了，卻又換了一位愛好科學(xué)的上司。我趕緊又改學(xué)數(shù)學(xué)、研究物理，不料上司嫌我學(xué)歷太淺，不夠老成，還是不重用我。后來換了現(xiàn)在這位上司，我自認(rèn)文武兼?zhèn)洌艘怖铣闪?，誰知上司喜歡青年才俊，我我眼看年齡漸高，就要被迫退休了，一事無成，怎么不難過呢？”提示：研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能，應(yīng)該是為充實(shí)自己，千萬不能為了迎合別人的意旨，或隨時(shí)代潮流而盲目地進(jìn)行，否則目的不能達(dá)成事小，白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。29、目標(biāo)的重要性新生活是從選定方向開始的。曾有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個(gè)村子步行。第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪?。剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時(shí)有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落。第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說：“大概走了一半的路程?！庇谑谴蠹矣执?fù)碇蚯白撸?dāng)走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當(dāng)有人說：“快到了！”大家又振作起來加快了步伐。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。提示：當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷加以對照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，人就會(huì)自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。30、鵝卵石的故事善射者所以成名，不在其箭，而在其的。在一次上時(shí)間管理的課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的“鵝卵石”。當(dāng)教授把石塊放完后問他的學(xué)生道：“你們說這罐子是不是滿的？”“是。”所有的學(xué)生異口同聲地回答說。“真的嗎？”教授笑著問。然后再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學(xué)生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”這回他的學(xué)生不敢回答得太快。最后班上有位學(xué)生怯生生地細(xì)聲回答道：“也許沒滿?！薄昂芎茫　苯淌谡f完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)罐子里。倒完后，于是再問班上的學(xué)生：“現(xiàn)在你們再告訴我，這個(gè)罐子是滿的呢？還是沒滿？”“沒有滿?！比嗤瑢W(xué)這下學(xué)乖了，大家很有信心地回答說?！昂脴O了！”教授再一次稱贊這些“孺子可教”的學(xué)生們。稱贊完后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子里。當(dāng)這些事都做完之后，教授正色問他班上的同學(xué)：“我們從上面這些事情得到什么重要的功課呢？”班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說：“無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要擠一下的話，還是可以多做些事的?！边@位學(xué)生回答完后心中很得意地想：“這門課到底講的是時(shí)間管理?。　苯淌诼牭竭@樣的回答后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯(cuò)，但并不是我要告訴你們的重要信息?！闭f到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)把它們再放進(jìn)去了?！碧崾荆簩τ诠ぷ髦辛至挚偪偟氖录梢园粗匾院途o急性的不同組合確定處理的先后順序。做到鵝卵石