Unit 1 Lesson 1.docx

河北教育出版社英語五年級下冊 暢言教育Unit 1 Lesson 1At the Airport. 教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.聽懂并能指認(rèn)單詞，聽懂本課單詞、會說、讀得準(zhǔn)、能上口2.表示鐘點(diǎn)的表達(dá)法【能力目標(biāo)】使學(xué)生能夠理解朗讀全篇對話,并能夠回答關(guān)于鐘點(diǎn)的對話【情感目標(biāo)】讓學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性，充分利用時間、珍惜時間 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)生能夠理解朗讀全篇對話,并能夠回答關(guān)于鐘點(diǎn)的對話【教學(xué)難點(diǎn)】鐘點(diǎn)的復(fù)雜表達(dá)法 課前準(zhǔn)備1.課前準(zhǔn)備：調(diào)試光盤與課件、給學(xué)生分組、為學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè)等； 2.教具學(xué)具：光盤、大卡片等。 教學(xué)過程Step1. New words1. Sing a song: “Ten little teddy bears” （通過唱英語歌曲熱身，營造了和諧的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。歌曲也為數(shù)詞的鞏固和學(xué)習(xí)做了鋪墊）2. T: Good morning, boys and girls. Nice to see you.Ss: Nice to see you, too.分別與單個學(xué)生對話：Hello! / Whats your name? / Whats this? / whos she? / whos he?.（通過對話和學(xué)生拉近距離）3.復(fù)習(xí)數(shù)詞老師復(fù)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)詞。Step2. DrillT: Now, lets play a game.（課件屏幕上出現(xiàn)一個漢字，學(xué)生用英語數(shù)詞表達(dá)出來，答對的學(xué)生電腦給予熱烈的掌聲）Now, class. Look at the blackboard, please. Whats that?（教師用簡筆畫在黑板先畫一個C,再畫一個L,接著再畫一個O，再畫一個C,最后畫一個K,就成了一個表的樣子。）S: Ah. Its a clock!T: Yeah! Good! Look at the clock, whats the time now?（在鐘表上時間7點(diǎn)）S: Its seven clock.T: Excellent! （教師板書: Whats the time ? Its oclock.）（教師充分利用小學(xué)生想象力及其豐富的優(yōu)勢，設(shè)計了Puzzle，謎底揭曉時呈現(xiàn)新知，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生觀察，記憶，想象力和創(chuàng)新精神，發(fā)展了他們用英語思維的能力）Step3. Lets learn 1.聽錄音播放課文錄音兩遍。第一遍，請學(xué)生仔細(xì)聽錄音，聽完之后，請幾位同學(xué)回答老師提出問題。第二遍，學(xué)生回答被隱藏的部分。2.學(xué)習(xí)對話請學(xué)生劃出出現(xiàn)的對話出現(xiàn)的鐘點(diǎn)和表達(dá)。老師講解其中的單詞和句型。3.跟讀播放課文錄音，先讓所有學(xué)生一起跟讀，然后讓幾位同學(xué)進(jìn)行分角色朗讀。在過程中，老師注意糾正不對的發(fā)音。Step4. Lets read1.播放錄音第一遍，請學(xué)生看完文章，選出的選項(xiàng)。2.播放錄音第二遍，學(xué)生劃出文章的重點(diǎn)信息，并講解其中的時態(tài)。3.播放錄音第三遍，請學(xué)生核對答案，并從原文找出依據(jù)。4.請學(xué)生跟著錄音進(jìn)行大聲朗讀。Step6. Homework1. Read the new words and th