研究性學(xué)習(xí)相關(guān)表格填寫(xiě)(表四暫時(shí)不用填).doc

增城中學(xué)20122013學(xué)年研究性學(xué)習(xí)檔案班 別： 課題名稱(chēng)： 小 組 長(zhǎng)： 小組成員： 指導(dǎo)老師： 結(jié)題時(shí)間： 表一： 課題開(kāi)題報(bào)告（該報(bào)告以課題組為單位填寫(xiě)，主要用于開(kāi)題評(píng)審）主題：課題名稱(chēng)：導(dǎo)師：課題組成員：組長(zhǎng)：班級(jí)：簡(jiǎn)要背景說(shuō)明（課題是如何提出來(lái)的）：課題的目的與意義：主導(dǎo)課程：相關(guān)課程：活動(dòng)計(jì)劃1）任務(wù)分工：2）活動(dòng)步驟：分 階段實(shí)施階段 時(shí)間（周） 主要任務(wù) 階段目標(biāo)一二三3）計(jì)劃訪問(wèn)的專(zhuān)家：校內(nèi) 位，如 ， ， 等 校外 位，如 ， ， 等4）活動(dòng)所需的條件： 圖書(shū)資料如 實(shí)驗(yàn)室（設(shè)備）如 交通工具如 其他（如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等） 預(yù)期的成果（論文、調(diào)研報(bào)告、制作模型、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）：表達(dá)形式（文字、圖片、實(shí)物、音像資料等）：表二： 課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，并交指導(dǎo)老師簽名）課題名稱(chēng)：活動(dòng)時(shí)間：第 次活動(dòng)地點(diǎn)：參加活動(dòng)成員：組內(nèi)：組外：活動(dòng)內(nèi)容1） 目的（解決什么問(wèn)題）：2） 形式（小組討論、訪問(wèn)專(zhuān)家、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、調(diào)查、實(shí)地測(cè)量等）：3） 過(guò)程：4）結(jié)果（得到什么結(jié)論、解決了哪些問(wèn)題、是否完成了預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃、出現(xiàn)了什么新問(wèn)題等）：記錄者：導(dǎo)師簽名：表四： 課題研究成果報(bào)告（此表以課題組為單位在結(jié)題時(shí)填寫(xiě)）（一）書(shū)面材料題目：完成時(shí)間： 年 月 日課題組成員：報(bào)告執(zhí)筆人：課題成果：1）引言設(shè)計(jì)的預(yù)期成果：2）課題實(shí)際取得的成果（詳細(xì)論述取得的主要成果，支撐主要成果的依據(jù)以及這些依據(jù)的來(lái)源，如通過(guò)查閱有關(guān)著作文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查、訪問(wèn)專(zhuān)家等）參考書(shū)目及資料：附錄材料，要求提交原始記錄，包括：活動(dòng)記錄表 份 訪談表 份 實(shí)驗(yàn)記錄 份調(diào)查表 份 測(cè)量數(shù)據(jù)記錄 份 其他 （二）實(shí)物材料，如制作的圖片、模型、照片、實(shí)物樣本、音像資料等編號(hào) 名稱(chēng)