天津市青光中學七年級語文 現代文閱讀答題思路課件課件 人教新課標版.ppt

現代文閱讀題型 答題思路總結 一 答題技巧 1 重視審題 看是否用 原文 回答問題2 一定要看題后的 分值 確定有幾個得分點 3 看到題目中有 結合上下文 或 結合文章內容 選擇文章中的句子并分析4 看到題目中有 結合實際 或 結合生活實際 舉出自己的實例并分析5 有表態(tài)的問題先表態(tài) 再分析 現代文閱讀題型及答題思路總結 二 題型及思路 1 理解標題的含義2 賞析詞語 句子的含義及作用 現代文閱讀題型及答題思路總結 a 解釋題目語句含義 b 點明中心 展開 歌頌了或批判了 c 表現作者 情感 d 引發(fā)了讀者的興趣 詞語 a 解釋本義 b 解釋語境義 c 修辭方法 d 生動形象地寫出了 的 特點 e 表達了作者 情感 現代文閱讀題型及答題思路總結 句子 解釋句子含義 修辭方法 生動形象寫出了 的 特點 表達作者 情感 無修辭 找出關鍵詞 寫出了 的 特點 表達作者 情感 3 理解開頭 結尾的作用 4 寫法賞析 現代文閱讀題型及答題思路總結 開頭 引起下文 點明中心 展開 結尾 點明中心 展開 總結全文 首尾呼應 對比 襯托 側面描寫 正襯 反襯 用 和 對比 襯托出 或側面寫出了 的 特點 表達了作者 情感 5 文章給你帶來什么啟示6 概括 現代文閱讀題型及答題思路總結 本文中心是 我們應該怎么做 好處是 我們不該怎么做 壞處是 概括原因 哪些方面表現了 情感 1個詞語的幾層含義 題型歸納 思路 從原文中找出個別詞語 句子 簡要概括組成句子 例 賞析以下題目 紀念白求恩 毛澤東 傷仲永 王安石 賞析下列加橫線的詞語 1 雖是等于為帝王將相作家譜的所謂 正史 也往往掩不住他們的光耀 這就是中國的脊梁 2 我到了自家的房外 我的母親早已迎著出來了 接著便飛出了八歲的侄兒宏兒 賞析下列句子的含義及作用 1 太陽太強烈 會把五谷曬焦 雨水太猛 也會淹死莊稼 2 我似乎打了一個寒噤 我就知道 我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了 賞析 故鄉(xiāng) 的開頭 我冒了嚴寒 回到相隔二千余里 別了二十余年的故鄉(xiāng)去 賞析 我的母親 的結尾 我在我母親的教訓之下度過了少年時代 受了她的極大的影響 如果我學得了一絲一毫的好脾氣 如果我學得了一點點待人接物的和氣 如果我能寬恕人 體諒人 我都得感謝我的慈母 賞析散文 春風 中寫法及作用 北京人說 春脖子短 最激烈的意見是 哪里有什么春天 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開 我懷念江南的春天 暮春三月 江南草長 雜花生樹 群英亂飛 這樣的名句是老窖名酒 是色香味俱全的 下列片段給你什么啟示 有的書昨天看不懂 過些日子再看才懂得 也有的似乎已經看懂了 其實不大懂 后來有了一些實際知識 才真正懂得它的意思 因此 重要的書必須常常反復閱讀 每讀一次都會覺得開卷有益 試析 范進中舉 中哪些細節(jié)體現了封建科舉制度對人類的毒害 諷刺 夏感 片段賞析 火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地 麥浪翻滾著 撲打著遠處的山 天上的云 撲打著公路上的汽車 像海浪涌著一艘艘的艦船 金色主宰了世界上的一切 熱風浮動著