六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小蘇打和白醋的變化3課件 教科版.ppt_第1頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小蘇打和白醋的變化3課件 教科版.ppt_第2頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小蘇打和白醋的變化3課件 教科版.ppt_第3頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小蘇打和白醋的變化3課件 教科版.ppt_第4頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小蘇打和白醋的變化3課件 教科版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小蘇打和白醋的變化 教科版 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小蘇打的特點(diǎn) 白色的細(xì)小晶體 白醋的特點(diǎn) 無(wú)色的液體 聞上去有一股酸味 討論 a我們?cè)撛鯓幼鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)自己的方案 b怎樣混合 混合的數(shù)量是多少 請(qǐng)注意 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中 小蘇打和白醋的比例一定要控制好 不然會(huì)造成很大的浪費(fèi) 那就取一只玻璃杯 倒入三匙醋 然后小心倒入一匙小蘇打 要注意觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生 小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象 冒出了氣泡 產(chǎn)生了氣體 玻璃杯變涼了 小蘇打和白醋混合后 產(chǎn)生了什么氣體呢 下面我們來(lái)做兩個(gè)實(shí)驗(yàn) 1 往杯子里插入燃燒的細(xì)木條 2 把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上 注意不要把玻璃杯中的液體倒出來(lái) 通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn) 我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn) 能使燃著的火焰熄滅 你知道嗎 雖然我們的實(shí)驗(yàn)不能證明產(chǎn)生的是什么氣體 但科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的研究 確定這種氣體是二氧化碳 它是空氣的組成部分 二氧化碳不支持燃燒且比空氣重 汽水飲料中的氣泡是二氧化碳 我們呼吸時(shí)呼出的氣體中也含有二氧化碳 蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生 觀察玻璃杯里的液體 小蘇打還在嗎 留下的液體還是白醋嗎 你們認(rèn)為留下的是什么物質(zhì) 請(qǐng)課外收集 謝謝指導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論