周末講堂策劃.doc

外國語學(xué)院“周末講堂”策劃書外國語學(xué)院學(xué)生會一、 組織單位：煙臺大學(xué)學(xué)生會 煙臺大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會二、活動主題：我心飛翔三、主講人：龔衛(wèi)東副院長四、主講人簡介：龔衛(wèi)東，副教授，研究生，主要教授和講解高級英語、英語語言學(xué)、語用學(xué)、學(xué)術(shù)論文寫作等英語專業(yè)高年級基礎(chǔ)課和方向課；研究方向與興趣：語用學(xué)、認知語言學(xué)、話語分析、篇章語言學(xué)。參與國家級和省部級課題3項： 話語分析的認知科學(xué)方法論研究（02BYZ01）， 山東省20022004年度社科研究規(guī)劃項目，第三參研人，已結(jié)題。 基于自然會話語料庫的漢英指稱偏誤及修正機制對比研究 （06BYY004），國家社科規(guī)劃20062008年度一般項目，第三參研人，已結(jié)題。 廣義梯級含義理論的認知語用研究（07CWXZ08），山東省20072009年度社科研究規(guī)劃項目，第一參研人，在研。著作、合著1部： 廣義梯級含義理論及其應(yīng)用龔衛(wèi)東，韓曉玲著，河北大學(xué)出版社。2009年5月。五、活動時間及地點：時間：2011年4月22日 19：00地點：綜合樓六、內(nèi)容簡介：引導(dǎo)同學(xué)門從語言的角度引發(fā)對人生和世界的思考，學(xué)會用正確的態(tài)度或方法處理人際關(guān)系，達到豁達、超然的人生境界。七、活動安排： 前期安排：1、 宣傳工作：通過打宣傳板、張貼海報等形式多方面宣傳。2、 講座準(zhǔn)備：根據(jù)龔衛(wèi)東副院長的講座內(nèi)容制作多媒體課件，同時利用圖片、音頻等形式，幫助同學(xué)們深入理解本次講座內(nèi)涵，使本次講座更加生動精彩。活動現(xiàn)場安排1、 現(xiàn)場紀(jì)律（1） 由學(xué)習(xí)部成員與我院自律部通力合作，共同維持講堂現(xiàn)場秩序，秩序維持人員要求著正裝。（2） 活動開始后允許其他同學(xué)由后門有秩序的進入現(xiàn)場聆聽講座。2、 活動流程（1） 主持人宣布活動開始，介紹主講人并播放主講人簡介幻燈片。（2） 主講人結(jié)合幻燈片展開講堂內(nèi)容。（3） 主持人宣布進入提問環(huán)節(jié)，鼓勵現(xiàn)場觀眾積極發(fā)問。（4） 主持人宣布活動結(jié)束。（5） 學(xué)習(xí)部工作人員對講座內(nèi)容進行記錄。八、 總結(jié)與反饋： 活動結(jié)束后對本次講座進行總結(jié)與反饋，并通過橫幅、宣傳板等形式宣傳本次活動成果。九、 經(jīng)費